Апросодия: виды и симптомы этого языкового дефицита

Речь имеет свой ритм и свое время. Когда мы говорим, мы не просто бросаем мысль без лишних слов, но разделяем слова, уделяем больше внимания одним словам, чем другим, и структурируем свою речь. Делаем паузу и придаем ему интонацию и мелодию, которые делают общение потоком информации понятным в разных аспектах. Это связано с большим количеством аспектов, включая эмоциональность и чувство ритма.

Просодию можно тренировать, и обычно по мере того, как мы учимся, мы приобретаем в ней большее богатство и мастерство. Но некоторые люди по разным причинам либо не достигают этого обучения, либо, даже если оно у них есть, они теряют его в результате какой-либо травмы головного мозга. Эти люди представляют апросодию, речевой феномен, который может привести к трудностям в общении. Посмотрим, из чего он состоит.

• Вам может быть интересно: "8 типов речевых расстройств"

В чем апросодия?

Апросодия считается недостатком или неспособностью понимать и/или производить изменения тональности, ритма или интонации голоса

. Это изменение одного из основных паравербальных аспектов язык, то есть один из элементов, который позволяет варьировать акустику сообщения, которое мы предоставляем, и который может по-разному влиять на само сообщение.

Имея в виду, что просодия позволяет придавать информации эмоциональный смысл, квалифицировать или даже подразумевать противоположное выраженному, а также делает сообщение намного более понятным для получателя, мы можем считать, что человек с апросодией проявит неспособность отражать свои эмоции в своем голосе, регулировать тон голоса или контролировать время и ритм речи, в результате чего его речь гораздо труднее интерпретировать.

Ваше сообщение будет гораздо более плоским, не зная точно, что вы хотите подчеркнуть, если вы явно не укажете это. Определенно, речь человека, страдающего апросодией, имеет тенденцию быть монотонной и нейтральной. В некоторых случаях вы можете плохо разделять слова или фразы, что еще больше затрудняет понимание.

Точно так же ему будет труднее или даже труднее понять такие элементы, как изменение голоса других людей и то, что это может означать в отношении сообщения. Могут возникнуть трудности с улавливанием эмоций. Но мы не имеем дело с субъектами, у которых отсутствует способность выражать свои мысли или у которых нет эмоций.

Они также не люди, у которых нет причин иметь какой-либо интеллектуальный дефицит или нарушение развития нервной системы (хотя оно часто проявляется у некоторых из них). Они просто не умеют печатать на своем языке. интонация, ритм и эмоциональный смысл что делают другие люди.

Как проблема, влияющая на общение, она может по-разному влиять на жизнь больного. Хотя само по себе оно обычно не подразумевает серьезного ограничения, препятствующего социальному участию или совершению какого-либо действия, человек может показаться холодным и странным. Их манера самовыражения может привести к недопониманию и дискуссиям, а также вызвать некоторое социальное неприятие или даже некоторые трудности на работе. Вполне вероятно, что со стороны пострадавшего появляется избегание начинать или поддерживать разговор.

виды апросодии

Не все предметы с апросодией имеют одинаковые трудности. Фактически, в то время, когда была предложена концепция, также предполагалось существование различных типологий. в зависимости от локализации пораженного мозга. Принимая во внимание этот аспект, мы можем найти различные типологии, но выделяются три основных типа.

1. сенсорная апросодия

В этом типе апросодии проблема возникает на уровне понимания. Субъект испытывает серьезные трудности, когда дело доходит до понимать и обрабатывать изменения ритма и интонации других людей, и вам может быть трудно распознать эмоции получателей.

2. моторная апросодия

В этом типе апросодии проблема в основном заключается в выражении: как мы уже говорили, субъект имеет монотонный язык и лишен эмоциональности, неспособность правильно модулировать голос таким образом, чтобы он предлагал информацию, выходящую за рамки содержания рассматриваемого сообщения, и/или не контролируя ритм. Также часто у них наблюдается определенный мутизм, ригидность лица и отсутствие жестикуляции.

3. смешанная апросодия

В этом случае два упомянутых выше типа затруднений возникают вместе.

Каковы ваши причины?

Причин апросодии может быть несколько, но обычно их можно найти в наличие неврологических изменений или поражений.

Различные проведенные расследования показывают, что эти травмы, как правило, обнаруживаются в височные и теменные доли правого полушария мозга, связанные с эмоциональным выражением и использованием ритм. В частности, ущерб соответствует особенно зона Брока и зона Вернике указанного полушария. Это очень распространенное расстройство в клинической популяции, особенно у тех, у кого есть проблемы с афазией.

Эти травмы могут быть вызваны несколькими состояниями. Часто появляется после черепно-мозговой травмы.нарушениях мозгового кровообращения или нейродегенеративных процессах, таких как деменция (например, часто встречается при деменции, вызванной заболеванием болезнь Альцгеймера и Паркинсона).

Это также распространено и очень характерно для субъектов с расстройством спектра. аутизм. Точно так же апросодия связана с употреблением таких веществ, как алкоголь, у субъектов с зависимостью от указанного вещества или у субъектов с фетальным алкогольным синдромом. Наконец, он может появиться при психических расстройствах, таких как шизофрения, или в некоторых случаях у людей, перенесших тяжелую травму.

возможные методы лечения

Подход к апросодии обычно мультидисциплинарный. Необходимо учитывать, что в большинстве случаев речь идет о последствии поражения головного мозга, так что надо учитывать в первую очередь то, чем это вызвано.

Одной из основных стратегий является применение методов логопедии и лечения посредством моделирования и методов, основанных на подражании, с целью уменьшения их коммуникативных ограничений. Биологическая обратная связь также часто используется, особенно в моторном типе. Работа над эмоциональным выражением различными путями также может быть очень полезной. Психообразование и информация также важны чтобы человек и окружение могли понимать, что происходит и знать, как с этим бороться и понимать это.

Библиографические ссылки:

• Ардила, А.; Арочо, Дж. Л.; Лабос, Э. и Родригес, В. (2015). Словарь нейропсихологии.
• Леон, С.А. и Родригес, А.Д. (с.ф.). Апросодия и ее лечение. Американская ассоциация слуха языка речи. Флорида.
• Стрингер, А. И. (1996). Лечение моторной апросодии с помощью питч-биоуправления и моделирования экспрессии. Инъекция мозга, 10, 583-590.