СДВГ в подростковом возрасте: его характерные эффекты и симптомы

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (или СДВГ) - это диагностированное расстройство нервной системы. особенно в детстве, обращая внимание на этот возрастной период в большей части научной литературы по вопрос.

Несмотря на это, у 85% детей с СДВГ симптомы сохраняются в подростковом возрасте, а у 60% - в подростковом возрасте. взрослая жизнь (моменты, когда количество подтвержденных случаев увеличивается среди женского населения, приравнивая соотношение между полов).

Поскольку детство и юность - это периоды со специфическими эволюционными особенностями из-за присущих им этапов созревания, Очень интересно узнать, как проявляется СДВГ в подростковом возрасте..

В этой статье мы поговорим о том, что такое СДВГ, и рассмотрим, как он проявляется на клиническом уровне, показывая его эволюция в процессе, который ведет от детства к подростковому возрасту (а также последствия, которые могут быть выведенным).

• Статья по теме: "Типы СДВГ (характеристики, причины и симптомы)"

Что такое СДВГ

СДВГ - это

расстройство нервного развития, которое выражается в форме невнимательности и / или гиперактивности. Люди, страдающие этим заболеванием, могут встретить только один из двух симптомов или соответствовать диагностическим критериям для обоих. Затем мы переходим к описанию того, как и тот, и другой проявляются в детстве, а затем раскрываем лицо, которое они обычно принимают, переходя порог подросткового возраста.

Невнимательность

Невнимательность часто легко обнаруживается, когда ребенок идет в школу. Учителя и сами родители могут заметить, что ребенок не концентрируется достаточно долго, чтобы успешно завершить школьную деятельность, игнорируя необходимые детали или выражая скуку во время их завершения. Точно так же, когда требуется его внимание, он реагирует таким образом, что кажется, что он не слушает то, что ему говорят, как будто то, о чем он думает, поглощает все его когнитивные ресурсы.

Есть еще своеобразный Сложность в следовании инструкциям и поддержании интереса к тем занятиям, которые требуют постоянного сосредоточения внимания на проекте.. Внимание легко рассеивается внешними раздражителями, не имеющими отношения к поставленной задаче. конечно, предполагая частые перерывы, которые удлиняют обязательства и сокращают время отдых. Он также может вести себя забывчиво или рассеянно, пренебрегая своими свойствами или теряя их.

Гиперактивность

Гиперактивность проявляется как чрезмерная поведенческая активация в отличие от того, что можно было бы ожидать в объективной ситуации, в которой участвует ребенок. Например, он может играть столько, сколько ему положено сидеть, ерзая руками или ногами. Вы также можете вставать со своего места в неподходящее время или заниматься раздражающими действиями, такими как бегать, жужжать или даже лазить; чтобы удовлетворить очевидную потребность в движении.

Помимо двигательной активности, ребенок с СДВГ может болтать, перебивать других и говорить слова с такой скоростью, что это влияет на вашу способность общаться. Игровое поведение также существенно страдает, так что ему трудно участвовать в совместных делах, сохраняя спокойствие. Это обстоятельство может быть одним из первых переживаний межличностного отторжения в детстве.

Прочие особенности

В диагностических руководствах (например, DSM в его пятом издании) предполагается, что для постановки диагноза СДВГ симптомы должны появиться в возрасте до 12 лет. Точно так же оно должно распространяться как минимум на два контекста (дом, школа и т. Д.) И якобы мешать нормальному развитию семьи или академической деятельности. Также важно исключить диагноз другой возможной проблемы психического здоровья (например, детской шизофрении).

СДВГ в подростковом возрасте

Несмотря на актуальность вопроса, относительно мало исследований, которые сосредоточили свой интерес на клинических проявлениях СДВГ в подростковом возрасте.. Этот этап развития чрезвычайно важен для укрепления внебемейных социальных связей, принятия решений относительно будущего, формировать личность, открывать сексуальность и в конечном итоге закладывать основы, на которых человек будет строиться с годами приходить.

По этой причине важно знать, как СДВГ может ограничить или, возможно, помешать успешному достижению таких важных этапов эволюции. Особенно из-за того, что существует достаточно эмпирических данных о возможном постоянстве симптомов при этом переходе между обоими периодами жизни, хотя подвержены «трансформации» в результате взаимодействия жизненного опыта, требований окружающей среды и бурного созревания нервной системы центральный.

Доступ к информационным и коммуникационным технологиям, управление ожиданиями (иногда противоречащими) семьи и Дружба и даже начало первых интимных отношений могут быть поставлены под угрозу из-за проблем, которые СДВГ навязывает тем, кто это делает. страдает. Также не редкость дополнительные трудности в области психического здоровья., такие как расстройства настроения и тревожные расстройства, которые требуют специализированной и независимой помощи.

В следующих строках мы углубимся в конкретное проявление СДВГ в подростковом возрасте. Мы сосредоточимся только на наиболее важных осложнениях, которые могут возникнуть, хотя необходимо подчеркнуть, что они не обязательно должны возникать все, и что в настоящее время у нас есть эффективные терапевтические стратегии, направленные на смягчение его последствий. Этот текст можно использовать для направления обнаружения и стимулирования поиска эффективных решений.

• Вам может быть интересно: "Нарушения обучаемости: определение и красные флажки

1. Импульсивность

Одним из наиболее важных препятствий для подтверждения диагноза СДВГ в подростковом возрасте является тот факт, что гиперактивность, симптом, по которому легче сделать вывод о наличии расстройства в детстве, имеет тенденцию смягчаться при входе в этот период. Таким образом, его можно заменить импульсивным поведением, которое сбивает с толку или замаскировано накоплением ожиданий, которые общество возлагает на подростков.

Префронтальная кора это относительно недавняя анатомическая область мозга в эволюционном и филогенетическом плане. Одна из его наиболее важных функций связана с подавлением импульсов, а также терпимостью к расстройствам. Эта область нервной системы завершает свое созревание во втором десятилетии жизни, поэтому у многих подростков наблюдается дефицит этих управляющих функций. Однако эффект может быть еще более выраженным у людей с диагнозом СДВГ.

Есть данные, что СДВГ в подростковом возрасте может выражаться в особой сложности принятия решений с учетом возможных будущих последствий, что в конечном итоге приводит к еще большим ошибкам при выборе учебных программ или вариантов работы. Также очень важно заострить внимание на других импульсивных формах поведения из-за физического риска, который они влекут за собой, например, употребление психоактивных веществ или участие в рискованных сексуальных действиях.

2. Трудности планирования

СДВГ в подростковом возрасте может проявляться на когнитивном уровне, помимо вышеупомянутой импульсивности, через конкретные трудности в планировании будущего и составлении планов действий, которые целенаправленно направляют поведение к цели. В этом смысле принято брать на себя ответственность за пределы установленного срока. для его реализации, или что последовательность шагов выполняется без достаточной логики для оптимального развития намерение.

3. Нестабильные социальные отношения

Подростки с СДВГ могут демонстрировать межличностное поведение, нарушенное нестабильностью.таким образом, что они с легкостью бросают свои отношения. Они также часто очень нетерпеливы, что может привести к постоянным перебоям со сверстниками, родителями и учителями. Все это вместе с возможной тенденцией «выходить из себя» решающим образом способствует возникновению конфликтов в семейном и академическом контексте.

Отказ от социальных групп может происходить с некоторой частотой и в подростковом возрасте, продлевая социальную проблему. чей росток мог прорасти в том же детстве, и последовательно атаковать то, как человек воспринимает себя саму себя. Остракизм референтной группы, как еще одно следствие незнания проблемных вопросов. необходим для психического здоровья, способствует появлению у людей проблем с настроением и тревожностью с СДВГ.

4. Сложность удержания внимания

По мере роста академических требований подростки с СДВГ могут воспринимать свои способности к вниманию как перегрузку и проявлять трудности с успеваемостью. Этот факт подчеркивается повторяющимися задачами., требующие чрезмерной детализации или ценимые как утомительные или неинтересные. По этой причине они могут совершать различные ошибки во время подготовки, достигая момента, когда становится очевидным явное предпочтение оставить их незавершенными.

Эта трудность в поддержании фокуса внимания также распространяется на социальные отношения. Во время процесса общения человек с СДВГ может отвлекаться на мысли, не связанные с разговором в разговоре. конечно, таким образом, что они воспринимают недостатки, чтобы понять содержание сообщений и отвечать в манере, соответствующей Они. В некоторых случаях возникают трудности с поддержанием интереса к фильму, книге или другому аудиовизуальному произведению; особенно когда у вас нет вариантов для взаимодействия.

5. Проблемы с трудом

Работа, как и академическая жизнь, также может быть поставлена ​​под угрозу в результате диагноза СДВГ., особенно в тех случаях, когда он сохраняется в зрелом возрасте. Есть исследования, которые показывают, что предпочтение отдается профессиям, в которых преобладают физические параметры, а не тем, которые требуют когнитивных навыков. Кроме того, им может потребоваться помощь в управлении временем и составлении графика своих рабочих обязанностей.

Как и в социальных отношениях, существует определенная тенденция к отказу от работы. когда они превышают ресурсы выживания, или когда они считаются незначительными награждение.

6. Сопутствующие психические заболевания

Подростки с СДВГ могут иметь другие проблемы с психическим здоровьем, помимо нарушений нервного развития; и которые возникают как следствие как его основных симптомов, так и его последствий для социальных отношений, академического развития, семейной жизни и самооценки. Наиболее распространены тревожные расстройства, большая депрессия, злоупотребление психоактивными веществами или зависимость..

Важно предположить, что СДВГ может длиться до подросткового возраста, что часто случается. непреднамеренно, но это может серьезно подорвать возможности построения жизни, полной имея в виду. По этой причине всегда рекомендуется проконсультироваться со специалистом в области психического здоровья в случае сомнений относительно наличия этого состояния и / или сопутствующих заболеваний, которые могут его сопровождать.

Библиографические ссылки:

• Брахмабат, К., Хилти, Д., Ха, М., Хан, Дж., Ангкустсири, К. и Швейцер, Дж. (2016). Диагностика и лечение СДВГ в подростковом возрасте в системе первичной медицинской помощи: обзор и направления на будущее. Журнал здоровья подростков, 59 (2), 135-142.
• Кацман, М., Билки, Т., Чокка, П. и Фаллу А. (2017). СДВГ и коморбидные расстройства у взрослых: клинические последствия пространственного подхода. BMC Psychiatry, 17 (1), 302.