'Сын не выходит из комнаты': социальная изоляция подростков

Среди проблем, которые могут возникнуть в подростковом возрасте, изоляция - одна из самых тревожных.

Многие родители страдают от того, что не знают, как справиться с постоянным ограничением, в котором живут их дети.. В этой статье мы рассмотрим некоторые факторы, связанные с этим явлением, которые иногда могут вызывать или усугублять эту ситуацию, а также возможные решения.

• Связанная статья: «Важность хорошего общения с подростками»

«Мой ребенок не выходит из комнаты»: понимание этой проблемы

Когда дети превращаются в подростков, беспокойство родителей имеет тенденцию меняться, поскольку возникает ряд новых, ранее неизвестных ситуаций. Одна из тех, которые могут быть сгенерированы, - это то, что нас беспокоит: «мой сын не выходит из комнаты». Это проблема социальной изоляции, с которой многие молодые люди сталкиваются на этом этапе.

Кроме того, эта изоляция имеет существенный компонент добровольности, а именно: подросток - это тот, кто решает проводить большую часть своего времени в своей комнате, вместо того, чтобы выходить на улицу и заниматься другими делами

, или проводить больше времени с семьей.

Чтобы лучше понять последствия явления, которое беспокоит многих родителей (помните, мой сын не оставляет комнату), первое, на чем мы должны сосредоточиться, - это собственные мотивы, которые побуждают подростка усвоить это решение.

Причины, по которым мой ребенок не выходит из комнаты

Ниже мы рассмотрим некоторые из причин, по которым молодой человек предпочитает быть запертым в своей комнате другим альтернативам досуга.

1. Поиск конфиденциальности

Очевидно, что при полном вводе в подростковом возрасте у людей появляется потребность в уединении, которой у них не было раньше. Дети становятся взрослыми благодаря очень сложному, а иногда и ухабистому процессу. Одним из новых качеств, которые приобретают многие из них, является именно стремление к близости.

Поэтому они создают свое безопасное пространство в собственной комнате, и именно там они чувствуют себя в безопасности и поэтому предпочитают проводить время. Они выйдут, чтобы получить ресурсы, которых у них нет в этом пространстве. Самое очевидное - это еда. Даже если некоторые даже попытаются есть в комнате.

2. Сексуальное исследование

Когда родители беспокоятся о мышлении, мой ребенок не выходит из комнаты, они не должны забывать, что Подростковый возраст подразумевает одно из фундаментальных изменений в развитии человека, которым является сексуальность. Хотя сексуальность тонко проявлялась уже в детстве, она полностью развивается именно в подростковом возрасте..

Это подразумевает потребность в исследовании человека, которому требуется уединение, что усиливает потребность изолироваться в своей собственной комнате. Молодому человеку потребуется близость, чтобы узнать свою сексуальную ориентацию, узнать свое тело и обнаружить сексуальное поведение, такое же нормальное, как мастурбация, которая обычно начинается на этой стадии.

Понятно, что перед лицом этих новых потребностей в исследовании и близости молодой человек нуждается в безопасном и интимном пространстве.

3. Цифровые отношения

Но все же есть новый фактор, который определенно усиливает вопрос о том, что мой сын не выходит из комнаты. Речь идет об использовании новых технологий, расцвете социальных сетей и цифровых развлечений.. Это явление также пережило впечатляющий рост в последнее время и стало еще более консолидированным благодаря мерам сдерживания, принятым во время пандемии COVID-19.

Дело в том, что, хотя он физически изолирован в своей комнате, подросток воспринимает то, что он на самом деле взаимодействуя со многими людьми, так как часто бывает, что большинство их друзей находятся в ситуации Аналогично. Каждый из них находится в своей комнате, но все они связаны через Интернет.

Таким образом, они могут общаться в социальных сетях, вместе играть в одну и ту же видеоигру или даже смотреть один и тот же контент одновременно. Благодаря таким платформам, как YouTube или Twitch, и их возможностям взаимодействия новые коммуникаторы вытеснили традиционные средства массовой информации, такие как телевидение, перед лицом новых поколений.

Все эти факторы являются идеальной питательной средой для изоляции.. Поэтому, когда родители задаются вопросом, почему мой ребенок не выходит из комнаты, они должны знать, что внутри из тех нескольких квадратных метров, которые определяют комнату, у них фактически есть целый социальный мир, благодаря возможность подключения

Короче говоря, молодые люди развивают формы общения, которые их родители не знали во время их жизни. сами подростки, поэтому для них нормально беспокоиться по поводу этих новых сценариев, которые неизвестный.

• Вам может быть интересно: «7 типов одиночества, их причины и характеристики»

Отношение родителей

То, что вызывает беспокойство, мысль «мой сын не выходит из комнаты», может быть, а может и не быть проблемой, сложно обобщить. Главное, чтобы родители относились к этому вопросу правильно. Для этого мы собираемся рассмотреть несколько советов, которые могут быть полезны родителям, попавшим в этот сценарий.

1. Понимание и общение

Понятно, что взрослые родители должны работать над тем, чтобы предоставить подростку возможности для общения с ними, хотя каждый родитель знает, что это не всегда легко. Поэтому важно не забывать, кто такой взрослый и у кого должно быть больше понимания и терпения.

Подросток может быть ошеломлен всем, что он переживает на этом этапе.. Поэтому вы должны знать, что вы всегда сможете рассчитывать на то, что ваши рекомендательные взрослые (обычно ваши родители) поделятся вашими проблемами или другими проблемами. Решите ли вы это сделать - другой вопрос, но этот путь должен существовать.

Таким образом, Задача родителей - способствовать сближению, а не впадать в такое отношение, которое ведет к еще большему дистанцированию (постоянные драки и наказания, неконструктивная критика и т. д.). Мы всегда должны учитывать огромную чувствительность, которую испытывают на этом этапе. Поддержка и руководство родителей будут иметь важное значение.

2. Пределы

Очевидно, что проявление поддержки и понимания не означает, что нет никаких ограничений, это далеко не так. Но они должны быть логичными, разумными и, если возможно, согласованными, пока подросток противостоит этому, что иногда бывает нелегко.

Например, неконтролируемое использование цифровых устройств может быть одним из факторов, определяющих проблему того, что мой ребенок не выходит из комнаты. В этом случае ограничение использования мобильного телефона, компьютера, планшета или самого подключения к Интернету может быть вполне логичным.

Можно будет попытаться заставить молодых людей увидеть цель указанных ограничений и предложить альтернативы, когда они не могут использовать эти устройства, что мы рассмотрим более подробно в следующем пункте. В любом случае вы должны понимать, что в сосуществовании дома существует ряд правил, которые должен соблюдать каждый, чтобы отношения между всеми были как можно лучше.

Но не забывайте, что родители - одна из рекомендаций подростков. Поэтому пример, который они передают, очень важен. Вряд ли можно попросить ребенка или молодого человека не проводить весь день за компьютером или мобильным телефоном, когда родители делают именно это, прямо перед ними..

• Вам может быть интересно: «Зависимость от социальных сетей: злоупотребление виртуальным»

3. Социальные отношения

Третий и фундаментальный момент, как мы и предполагали, - предложить альтернативы, которые позволят нам решить проблему, заключающуюся в том, что мой сын не выходит из комнаты. Таким образом, Жизненно важно продвигать социальные отношения, помимо тех, которые они могут иметь через экран..

Молодого человека можно побуждать к занятиям со своими друзьями, а если они носят спортивный характер, даже лучше. Вы можете предложить вам пригласить своих коллег к себе домой. Конечно, родители также могут попытаться организовать семейный досуг, но имейте в виду, что подросток не всегда будет проявлять излишний интерес, поскольку их рекомендации - молодые люди их возраста.

В любом случае тот факт, что вы можете рассчитывать на такие альтернативы, может быть очень положительным, особенно если вам предоставляется возможность что он тот, кто решает деятельность, даже если она находится в закрытом списке, если родители предпочитают ограничивать альтернативы. Все это поможет моему ребенку не выходить из комнаты меньше беспокойства.

Библиографические ссылки:

• Коэн Имач, С., Кабальеро Сильвина, В., Меджаил, С., Хормиго, К. (2012). Социальные навыки, изоляция и антисоциальное поведение подростков в условиях бедности. Колумбийский закон о психологии.
• Контини, Е.Н., Лакунза, А.Б., Медина, С.Е., Альварес, М., Гонсалес, М., Кориа В. (2012). Проблема, которую необходимо решить: одиночество и подростковая изоляция. Электронный журнал психологии Iztacala.
• Орлеан М., Лэйни М.С. (2000). Использование детского компьютера дома: изоляция или общение? Компьютерный обзор социальных наук.
• Тапиа, M.L., Fiorentino, M.T., Correché, M.S. (2003). Одиночество и склонность к изоляции у школьников-подростков. Его связь с самооценкой. Основы гуманитарных наук.