14 типов языковых расстройств

Язык - одна из важнейших способностей человека, до такой степени, что в древние времена он считался одним из основных факторов, которые идентифицировали нас как людей.

Общение, выражение того, что мы думаем и чувствуем, а также различные варианты использования такого общения - это отчасти врожденное, но это необходимо тренировать на протяжении всей нашей жизни. Но иногда могут возникнуть разные проблемы, из-за которых это приобретение может быть некорректно или по какой-то причине потеряно. Таким образом, мы можем идентифицировать разные типы языковых расстройств. В этой статье мы рассмотрим некоторые из основных.

• Статья по теме: "28 типов общения и их характеристики"

Языковые расстройства

Под языковыми расстройствами понимаются все трудности или отсутствие понимания, выражения или повторения языка в различных ее аспектах, порождающих проблемы в адаптации субъекта к окружающей среде и / или значительный дискомфорт. Эти проблемы могут возникнуть в период, когда навык приобретается и усиливается, или как потеря уже приобретенного навыка.

Хотя мы обычно отождествляем язык с речью, и на самом деле это важная часть языка, необходимо учитывать, что в последней также задействованы паравербальные компоненты, такие как тон, соответствие контексту или беглость и невербальные, как жесты и мимика.

Исходя из того, что было сказано, мы видим, что в любой из этих областей может возникнуть множество проблем, связанных с различными типами языковых расстройств.

• Статья по теме: "8 типов речевых расстройств"

Основные типы языковых расстройств

Вот краткий обзор некоторых из наиболее распространенных и хорошо известных языковых расстройств. В этот обзор мы включаем нарушения устной и письменной речи, а также понимание и производство.

Однако, хотя они влияют на общение, языковые расстройства не считаются должным образом теми, которые не ограничиваются этой областью, например: избирательный мутизм (что является проблемой беспокойства, а не языковой проблемой, которая прекрасно сохранилась). Нет и других расстройств, таких как аутизм, хотя в этом случае у них действительно есть языковые трудности (некоторые из них включены в перечисленные ниже расстройства).

1. Языковое расстройство

Ранее известный как Специфическое языковое расстройство или SLI, языковое расстройство характеризуется наличием проблем в понимании и / или выражении языка у субъектов с типичные интеллектуальные способности у людей того же возраста, чтобы эти проблемы не были следствием инвалидности интеллектуальный.

Грамматическая структура и лексика затронутыречь обычно менее многословна и более ограничена, чем обычно.

2. Функциональная дислалия или фонологическое нарушение

Фонологическое расстройство, ранее известное как дислалия, проблема устной речи, при которой возникают трудности с артикуляцией, делая язык в некоторой степени понятным и ограничивая участие в общественной жизни. Он не может правильно воспроизводить определенные звуки и часто заменяет их, трансформирует и пропускает. Фонологическое нарушение не может быть вызвано органическими причинами, что приравнивает его к старой функциональной дислалии.

3. Дизартрия

Дизартрия считается трудностью в артикуляции языка. вызвано заболеванием головного мозга или расположено в нервных волокнах которые регулируют артикуляцию и производство языка. Считается разновидностью органической дислалии.

• Вам может быть интересно: "Части человеческого мозга (и функции)"

4. Дисглоссия

Дисглоссия - это органическая дислалия, вызванная морфологическими изменениями, которые препятствуют или мешают нормальному использованию языка и правильному произношению. Пример можно найти у людей с заячьей губой или пороками развития лица. Также считается разновидностью органической дислалии.

5. Нарушение беглости речи или дисфемия

Также известное как заикание - довольно распространенная проблема в детстве, хотя в некоторых случаях она становится хронической. Основная проблема заключается в трудностях с беглостью произнесения речи, что особенно усиливается в присутствии публики.

В своем выступлении предмет страдает разными блоками, которые нарушают обычный ритм речи, будь то внезапный спазм в начале слова, несколько небольших судорог в слове или фразе или их сочетание. Они имеют тенденцию вызывать сильное беспокойство, а иногда и избегание.

6. Расстройство социальной коммуникации

Это расстройство также называется прагматическим коммуникативным расстройством. Оно основано на существовании трудностей при использовании языка в соответствии с контекстом. Нет проблем с пониманием или передачей, но есть проблемы с использованием правильного языка в нужное время.

Обычно испытуемый не понимает, почему в определенных контекстах использование того или иного языка более или менее уместно, что существуют трудности с пониманием метафор и аналогий, ищите второе значение или находите разные способы выразить одну и ту же идею, язык обычно является буквальным. Точно так же это происходит не только с устной речью, но и с жестами.

Эта симптоматика часто встречается у людей с аутизмом и синдромом Аспергера..

7. Афазии и дисфазии

Афазии - это все те изменения, в которых есть потеря или трудности в создании, понимании или повторении язык из-за наличия черепно-мозговой травмы, указанная способность приобретена ранее, а дефициты только возникают позже.

Его детский эквивалент - дисфазия, при которой эти проблемы возникают из-за неконсолидированной способности и часто не может полноценно развиваться из-за травмы головного мозга. В последнем случае иногда бывает сложно отличить от других проблем, так как нет исходных данных. установлен с учетом языковых способностей: ребенок еще не научился или просто не научился общаться.

Внутри этой группы расстройств существует множество вариантов, в зависимости от травмированного участка и его влияния на общение и язык.

• Вам может быть интересно: "6 типов афазии (причины, симптомы и характеристики)"

8. Дислексия и алексия

Одно из самых известных языковых расстройств, но в данном случае - письменной речи. Дислексия - это проблема с грамотностью, при которой субъект проблемы с пониманием того, что вы читаете, или при чтении. Буквы смешиваются, делаются замены, пропуски и переводы, чтение замедляется и обычно возникают трудности с пониманием прочитанного.

Дислексия может быть поверхностной (при которой возникают проблемы с глобальным чтением слов), фонологической (при которой человек испытывает трудности с чтением, связывая pagraphia с его эквивалентом в форме фонемы, которую можно прочесть только по форме слова) или глубокой (смесь двух предыдущих, которая появляется рядом с семантический).

Алексия предполагает полную неспособность к этой способности из-за травмы головного мозга.

9. Гиперлексия

Эта проблема характеризуется отличная способность к скорочтению, но обычно с небольшим пониманием и сохранение прочитанного материала.

10. Дисграфия и аграфия

Под дисграфией понимается трудность в написании письменной речи, с проблемами при кодировании и генерации букв, слов или фраз. Есть проблемы с организацией в пространстве для письма, трудности с копированием, двигательные проблемы на уровне использования карандаша и других подобных навыков, проблемы с переводом мыслей и сообщений на письменный язык, пишите по буквам, используйте, среди прочего, разные шрифты и орфографию. Это было бы эквивалентом дислексии, но на производственном уровне.

Что касается аграфии, то это относится к неспособности к этим способностям, вызванным травмой головного мозга у взрослых.

11. Дизортография

Проблема, при которой основной недостаток возникает при правильном написании содержания сообщения, которое мы хотим создать. Иногда также называется дислексической дисграфией., есть ошибки в написании, которые влияют на правильное начертание написания в соответствии с правилами орфографии.

12. Глоссолалия

Использование субъектом придуманного языка, быть непонятным для слушателей, в котором генерируются новые термины при наличии аграмматизма.

13. Тахифемия

Расстройство речи, при котором субъект говорит слишком быстро, вплоть до утечка слов и постоянные ошибки происходит из-за огромной скорости, с которой он произносится.

14. Мимические расстройства

Хотя в целом они не считаются языковыми расстройствами, правда в том, что на уровне невербального языка мимикрия может быть основным элементом общения. Дисмимия предполагает отсутствие связи между тем, что выражается, и тем, что думают или чувствуют. Гипомимия - это наличие уменьшенного количества движений и амимия отсутствия выражения посредством движения. Напротив, гипермимия - это преувеличенное выражение движений.

Библиографические ссылки:

• Американская психиатрическая ассоциация. (2013). Диагностическое и Статистическое Руководство по Психическим Расстройствам. Издание пятое. DSM-V. Массон, Барселона.
• Беллох, Сандин и Рамос (2008). Руководство по психопатологии. Мадрид. Макгроу-Хилл. (т. 1 и 2) Исправленное издание.
• Сантос, J.L. (2012). Психопатология. Руководство по подготовке CEDE PIR, 01. CEDE: Мадрид.