Токсичные семьи: 4 причины психических расстройств
Одним из важнейших социальных институтов являются семьи, в виде составляют фундаментальное ядро социализации и инкультурации людей, особенно в первые годы жизни.
Это заставляет психологов, которые заботятся об обеспечении эмоционального и психологического благополучия женщин, людей, мы уделяем пристальное внимание различным межличностным отношениям, которые развиваются в семьи Важны не только личные характеристики людей: необходимо также способствовать отношениям, которые они устанавливают, особенно если они поддерживаются в семье. Вот почему проблема токсичные семьи Это так важно.
- Рекомендуемая статья: «8 типов семей и их характеристики»
Семьи, в которых возникают психические проблемы
Семья не только важна для обучения детей и содействия их обучению, но также порождает ряд привычек и динамику, которые вызывают большой интерес из-за своего влияния на детей. психические расстройства который может быть сгенерирован в любом из его членов. На самом деле психология внимательно наблюдает и изучает способы организации в обществе, и семья, конечно же, является одним из самых важных элементов.
Есть много типов семей. Многодетные семьи, семьи всего из двух человек, структурированные семьи, неструктурированные, счастливый, апатичный, жестокий... это во многом зависит от личности его членов и, конечно же, от обстоятельства. Кроме того, в каждой семье (в случае с детьми) есть свои стили обучения: есть более демократичные и авторитарные, есть более открытые и либеральные, а также более закрытые и непромокаемые.. Семейные узы, которые устанавливаются между родителями и детьми, являются ключевыми и будут сильно влиять на личность, убеждения и психическое здоровье ребенка.
Некоторый дисфункциональные семейные отношения основанные на чрезмерной опеке, оставлении, насилии или проекции, широко изучались психологами. установить связь между этими способами взаимоотношений и появлением некоторых психологических заболеваний и психиатрический.
Табу психопатологии в семейном ядре
Когда психологи рассматривают эти конфликты и проблемы в семьях, мы часто получаем всевозможную критику. Мы живем в культуре, где семья - это закрытое учреждение. Члены любой семьи очень подозрительно относятся к внешнему человеку, оценивающему и пытающемуся изменить динамику и привычки, потому что это воспринимается членами семьи как вторжение в их частную жизнь и их самые глубоко укоренившиеся ценности.. Семья может быть неблагополучной и создавать у ее членов психические проблемы, но все же трудно проводить терапию, не сталкиваясь с сопротивлением и плохими лицами.
Есть некоторые предубеждения, искажающие работу терапевта: «Все должно оставаться в семья »,« Семья всегда будет любить тебя хорошо »,« Что бы ни случилось, семья всегда должна быть объединились ». Это фразы и идеи, глубоко укоренившиеся в нашей культуре, и хотя они явно говорят нам о единстве и братстве, они скрывают недоверчивый и подозрительный взгляд перед любым, кто может внести объективную точку зрения на эту динамику и семейные отношения (даже если это сделано с благородным намерением помочь).
Такое представление о семье вызывает много боли, беспокойства и безнадежности среди людей, которые чувствуют, что их Члены семьи не оказались на высоте положения, которые не были рядом с ними безоговорочно и не предлагали им поддержку. В крайних случаях, например, если вы пережили какой-то плохое обращение, негативные последствия для эмоционального благополучия могут быть серьезными.
Не все семьи - это гнездо любви, доверия и привязанности. Есть семьи, в которых возникает постоянный стресс. и в котором один (или несколько) его членов причиняют дискомфорт и страдания другому члену (ам). Иногда это может быть ущерб, нанесенный непреднамеренно, без злого умысла, а в других случаях могут быть факторы, которые на самом деле приводят к ненависти и насилию, физическому или словесному. В других случаях проблема не так очевидна и больше связана со стилем обучения, используемым родителями, или «передачей» неуверенности или проблем от одного члена к другому.
Токсичные семьи и их отношения с психическими расстройствами их членов
Этот текст не предназначен для того, чтобы указать на ошибки отцов и матерей, но да, кажется уместным попытаться пролить свет на некоторые мифы и культурные недоразумения, из-за которых некоторые семьи становятся настоящей катастрофой. Сосуществование в токсичной семье абсолютно разрушительно для каждого из ее членов, и это имеет последствия. непосредственно с появлением определенных психопатологий, связанных с необходимостью иметь дело с большими дозами давления, стресса и даже плохих сделок.
Мы узнаем в общей сложности четыре способа, которыми токсичные семьи заражают некоторых из своих членов, потенциально вызывая психические и поведенческие расстройства.
1. Ярлыки и роли: Эффект Пигмалиона и его ужасное влияние на детей
Все родители иногда навешивают ярлыки на нашего ребенка. Такие фразы, как «ребенок очень тронут», «смущает» или «имеет плохой характер», являются примерами предложений, которые: Хотя мы, взрослые, этого не осознаем, они оказывают сильное эмоциональное воздействие на наших детей.. Эти фразы, тысячу раз произносимые в семейном окружении, в конечном итоге серьезно влияют на детей.
Хотя мы не хотим придавать этому значение, эти ярлыки влияют на личность ребенка, на то, как он себя воспринимает и ценит себя. Хотя ребенок может и не стесняться, постоянно слыша это прилагательное от членов его семьи, кем вы восхищаетесь, создайте прецедент того, как вы должны вести себя или действовать в соответствии с возникшими ожиданиями. Это то, что известно как самоисполняющееся пророчество или же Эффект Пигмалиона, в виде роль или ярлык, который взрослые навязывают ребенку, в конечном итоге становится реальностью.
По этой причине навешивание ярлыка на ребенка - это способ заражения его поведения, привитие ему определенных эссенциалистских представлений о том, какой он есть или как перестает быть. Эти ярлыки, в довершение всего, легко распространять, и учителя часто повторяют их до изнеможения. друзей семьи и соседей, которые все больше очаровываются близким окружением ребенка, что усугубляет беда.
2. Любит убивать
Многие отцы и матери используют повторяющуюся максиму, которую они всегда повторяют своим детям: «Никто не будет любить вас так, как мы». Эта фраза, хотя она может быть в значительной степени правильной, часто заставляет многих людей, которые в своей жизни не чувствовали себя любимыми семейное окружение предполагает, что в каком-то смысле они не имеют права чувствовать себя плохо, поскольку все, что делала их семья, было «из-за их хорошо". Этот, в крайних случаях это может привести к занижению сведений о жестоком обращении или жестоком обращении.
Мы должны начать более здоровое определение братской любви. Любовь к семье очевидна, но есть любовь, которую неправильно понимают, Любит убивать. Обмен генами с кем-то - не повод для кого-то полагать, что он имеет право причинять вам вред, манипулировать или принуждать вас. Родство с кем-то связано с разделением генетической и биологической нагрузки, но эмоциональная связь выходит далеко за рамки этого и первое не является обязательным условием для второго и не является причиной. Люди взрослеют и узнают, какие члены семьи вызывают у нас нашу привязанность и привязанность, и это не то, что написано в семейной книге.
Создание основ семейных отношений, основанных на уважении, - это первый шаг к лучшему пониманию нашей идентичности и пространств.
3. Чрезмерно опекающие родители
Одна из самых сложных задач для родителей при обучении детей - это поддерживать баланс между установлением норм и привычек поведения, а также заботой и заботой о самых маленьких в доме. В этом случае крайности не рекомендуются, и в то время как некоторые родители халатны и пренебрегают своими детьми, другие чрезмерно опекают их и слишком над ними.
Такой стиль воспитания вовсе не является позитивным, поскольку ребенок не сталкивается с социальными или рисковыми ситуациями, контролируемыми окружающими. чрезмерная опека, оказанная ему его родителями, с которой он не переживает необходимый опыт, чтобы он мог повзрослеть и столкнуться со своим собственные проблемы. В соответствии с этим стилем обучения большинство детей становятся несколько более незащищенными и безработный, чем другие. Детям необходимо исследовать свое окружение, конечно, с поддержкой привязанности, такой как отец или мать, но чрезмерная защита может повредить их обучению и уверенности в себе.
Чтобы ребенок мог самостоятельно развиваться и исследовать окружающий мир, необходимо Необходимо, чтобы мы предлагали ребенку поддержку и помощь, но эту привязанность не следует путать с чрезмерной. контроль.
4. Желания и неуверенность, проецируемые на самых маленьких в доме
Быть отцом - это не только большая ответственность, но и обязанность заботиться о человеке и воспитывать его во всей ее сложности. Никто не обязан иметь детей, в нашем обществе это личный выбор, который может зависеть от множества факторов, таких как финансовая стабильность или возможность найти идеального партнера, но, в конце концов, это тоже решение, которое мы принимаем очень личное.
Если мы примем это во внимание, рождение детей можно запланировать, и поэтому мы должны нести за это ответственность. Дети не должны служить средством решения проблем в отношенияхили чтобы чувствовать себя уважаемым другими, не говоря уже о способе передать наши разочарования и неудовлетворенные желания другому человеку.
Все родители хотят, чтобы наш ребенок был самым умным в классе и лучшим в спорте, но мы должны избегать любой ценой, чтобы они несли давление наших желаний. Если в юности вы были футболистом второго дивизиона и не смогли стать профессионалом из-за травмы, не заставляйте своего сына становиться профессиональным футболистом. Попытки сравнить ребенка или оказать на него давление, чтобы он был тем, кем вы хотите, чтобы он был, не только приводит его к ситуации эмоциональной уязвимости, но и может снизить вашу самооценку и ограничивают свободное развитие его личности. Позвольте ему идти своим путем и решать для себя, оказывайте ему свою поддержку и необходимые советы, но не проецируйте на него то, чем вы хотели бы быть.
Библиографические ссылки:
- Акерман, Н. (1970). Теория и практика семейной терапии. Буэнос-Айрес: Proteo.
- Макнейми, С. и Герген, К.Дж. (1996) Терапия как социальная конструкция. Барселона: Пайдос.
- Минучин, С. (1982). Семья и семейная терапия Буэнос-Айрес: Гедиса.