6 oblastí rozvoja odbornej spôsobilosti

Ako postupovať v našom profesionálnom živote? To je otázka, ktorú kladie veľa ľudí, ktorí si všimnú určitú stagnáciu na pracovisku, či už z dôvodu nedostatku vyhliadky na hospodárske zlepšenie alebo frustrácia z toho, že sa nachádzate v slepej uličke, pokiaľ ide o ďalší rozvoj vášho vlastného potenciál.

Tu uvidíme súhrn hlavných oblastí profesionálneho rozvoja, to znamená fronty, ktoré musíme riešiť, aby sme napredovali v kontexte práce.

• Súvisiaci článok: „6 kľúčov k nájdeniu nových motivácií a zmene vášho života“

Rozvoj profesionálnych kompetencií: oblasti učenia sa a prípravy

V každom profesionálnom kontexte vždy existujú oblasti, v ktorých sa môžeme naďalej učiť dosahovať významné pokroky. Ich znalosť nám pomáha dobre investovať naše úsilie, čas a prostriedky, keď považujeme posunutie našej profesionálnej kariéry za významný krok vpred. Sú nasledujúce.

1. Zvyšovanie osobnej produktivity

Vedieť, ako podporovať návyky a spôsoby práce, ktoré zvyšujú našu osobnú produktivitu, je kľúčové.

Tu sú zahrnuté

širokú škálu psychologických zdrojov, ako sú mnemotechnické pravidlá, študijné techniky, postupnosť cieľov a čiastkových cieľov, vytváranie vhodných pracovných priestorov predvídajúcich možné problémy, ktoré môže predstavovať prostredie, atď.

2. Plánovanie a riadenie času

V mnohých prípadoch trénujeme našu schopnosť odhaľovať zlé návyky, ktoré strácajú náš čas, a uplatňujeme nové spôsoby prístupu k našim úlohám môže nám to trvať zdvojnásobenie v priebehu niekoľkých týždňov, inteligentne využívajúce zdroje, ktoré máme, a využívať výhody a zdravší náš voľný čas a odpočinok (čo sa zase prejaví vo väčšom produktivita).

Tu môžeme zdôrazniť použitie spúšťačov akcií, psychologických nástrojov, ktoré pomáhajú pracujte disciplinovane, ako je to naplánované v našich plánoch, aby ste sa nepoddali rozptyľovaniu, pretože príklad. Toto sú zdroje, s ktorými psychológovia pravidelne pracujú, pokiaľ ide o pomoc našim pacientom a klientom.

• Mohlo by vás zaujímať: „9 tipov na maximálnu efektívnosť prípravy na konkurenčné skúšky“

3. Zvládanie stresu a úzkosti

Profesionálny vývoj Vždy to zahŕňa stanovenie si cieľov, ktoré sme nikdy predtým nedosiahli., a preto je v tomto procese nevyhnutné rozvíjať zručnosti zvládania stresu a úzkosti.

Spôsob, akým „zmierňujeme“ tieto napätia, môže spôsobiť sebasabotáciu alebo zneužitie týchto javov v náš prospech. Napokon, ak existujú, je to preto, lebo ak to robíme dobre, pomáhajú nám včas reagovať na riziká a príležitosti.

4. Techniky komunikácie, presviedčania a ovplyvňovania

Komunikačné techniky sú čo umožňuje nám spojiť sa s ostatnými a ukázať, že to, čo sa deje v našej hlave, má skutočné dopady na svet. Berúc do úvahy, že profesionálny kontext vo svete vzájomne prepojených zariadení, v ktorom to, čo sa deje na danom mieste, môže významne ovplyvniť to, čo sa stane v inom, ktorý je ďaleko, je dôležité vedieť, ako šikovne preniesť informácie viac relevantné.

V súvislosti s vyššie uvedeným je ovplyvnený vplyv aspekt komunikácie, ktorý sa odvoláva na pocity a vyjadruje vektory konania: to, čo prenášame, nie sú len opisy, ale aj myšlienky schopné mobilizovať ostatných. Toto je jeden z najdôležitejších prvkov profesionálneho rozvoja v týchto profesiách spojené s jednaním s klientmi na jednej strane a pri vývoji projektov ako podnikateľov.

Nejde teda iba o informovanie: je to aj o tom, ako previesť naše myšlienky do emócií a do estetiky, ktorá za pár sekúnd prenesie veľa. Nakoniec, v kontexte práce je čas tiež zdrojom, ktorý je potrebné riadiť, a je potrebné si uvedomiť, že máme do činenia s ľuďmi a nie so strojmi.

5. Vodcovstvo

Desaťročia sú už dávno preč, keď sa verilo, že finančné stimuly sú jediným spôsobom, ako mobilizovať ľudí. Osvojenie si štýlov vedenia je nevyhnutné práve z tohto dôvodu, pretože vodcovia to tak nie je kvôli ich miestu v organizačnej schéme alebo kvôli schopnosti platiť ostatným plat.

Postava vodcu je taká, ktorá dokáže rozlišovať medzi tímom zjavne nekompetentných ľudí a tým, ktorí neprichádzajú k ich výrobným cieľom a tím profesionálov, ktorí konečne našli pracovný tok, ktorý im umožňuje „zapadnúť“ medzi Áno. To zahŕňa oveľa viac, ako vedieť dobre komunikovať: Súvisí to s vedomím, ako diagnostikovať problémy v spôsobe práce, premrhaný talent, riziká a príležitosti atď.

6. Riadenie zmeny zamestnania

Schopnosť prispôsobiť sa novým pracovným miestam je tiež súčasťou kariérneho rozvoja. Osoba, ktorá môže fungovať iba vo veľmi konkrétnej profesionálnej role, v ktorej sa dlhodobo pohybuje Možno uveríte, že máte na pracovisku pokryté všetky potreby, ale pravdou je, že je to len jedna klam.

Aj keď sa nikdy nemusíte prispôsobovať novým oblastiam profesionálneho výkonu, vedomie toho, že existuje jednoznačná závislosť od toho, čo robíte, ovplyvní spôsob, akým prežívate svoju prácua rozhodnutia, ktoré prijíma v tejto oblasti.

Je potrebné sa naučiť prekonávať toto obmedzenie, ktoré sa dosahuje aktívnym udržiavaním určitej flexibility aj pri úlohách, ktoré so súčasnou prácou nemajú nič spoločné.

Podobne je potrebné rátať v čase, keď sa zmena zamestnania definitívne končí - s psychologickými vlohami, ktoré nám umožňujú napraviť neistoty, ktoré k nám v takýchto situáciách prichádzajú, a viesť naše kroky k dosiahnutiu konkrétnych cieľov pri zachovaní realistickej vízie toho, čo môžeme a čo nemôžeme urobiť v našej súčasnej situácii. To znamená vedieť sa na jednej strane zorganizovať a naučiť sa zvládať kognitívne predsudky, ktoré nám dávajú víziu, ktorá je zle prispôsobená realite o tom, aké sú naše schopnosti.

Hľadáte profesionálnu podporu?

Mať psychologickú pomoc od odborníkov na vedy o chovaní a manažmentu emócie je veľmi efektívny pri kvalitatívnom skoku v práci a zvládaní Projekty.

Ak máte záujem o rozvoj návykov, ktoré vám umožnia vykonávať váš profesionálny rozvoj, kontaktujte nás. On UPAD Psychológia a koučing už roky pomáhame uspokojovať potreby, ako je zvyšovanie výkonnosti, zvládanie pracovného stresu a emócií, ktoré s tým súvisia pracovné prostredie, vytvorenie pracovnej alebo výcvikovej disciplíny, organizácia času a ciele, ktoré sa majú dosiahnuť, atď.

Z tohto dôvodu pracujeme s výkonnými športovcami, opozičnými študentmi, umelcami, vplyvnými ľuďmi, podnikatelia a ďalšie profily, ktorých každodenný deň čelí výzvam a úsiliu o dosiahnutie cieľov uprostred a dlhý termín.

Viac informácií o nás a naše kontaktné údaje nájdete na táto strana.

Bibliografické odkazy:

Heckman, James J.; Kautz, Tim (01.08.2012). Tvrdé dôkazy o mäkkých zručnostiach. Ekonomika práce. Európska asociácia pracovných ekonómov 23. výročná konferencia, 19 (4): s. 451 - 464. Levasseur, R.E. (2013). Zručnosti ľudí: Rozvíjanie mäkkých schopností - perspektíva riadenia zmien. Rozhrania. 43 (6): s. 566 - 571. Moretti, E. (2004). Vzdelávanie pracovníkov, vedľajšie účinky a produktivita: dôkazy z výrobných funkcií na úrovni závodu. American Economic Review, 94 (3): s. 656 - 690. Nelson, D. (1980). Frederick W. Taylor a vzostup vedeckého riadenia. University of Wisconsin Press. Zhang, A. (2012). Partnerské hodnotenie mäkkých a tvrdých zručností. Journal of Information Technology Education: Research, 11: pp. 155 - 168.