Džin: príbeh dievčaťa izolovaného od narodenia

Príbeh Genie je to jeden z najlepších príkladov, kam až môže zájsť ľudská krutosť.

Ideme sa ponoriť do príbehu života tohto amerického dievčaťa a aké to malo dôsledky jeho tragický prípad znamenal pre rôzne psychologické štúdie, ktoré by inak nikdy neboli schopné miesto.

• Súvisiaci článok: „Vývojová psychológia: hlavné teórie a autori“

Genie: zhrnutie jeho prípadu izolácie z detstva

Malá džin (meno neskôr pridelil lekár, ktorý ju liečil) sa narodil v meste Arcadia v štáte Kalifornia (USA) v roku 1957. Jeho otcom bol Clark, muž so silnými postavami depresia spôsobená smrťou jeho matky pri autonehode, mnoho rokov predtým. Matkou bola Irene, o 20 rokov mladšia žena ako Clarková, ktorá bola neustále týraná manželom. Genie mala aj staršieho brata Johna. Pred Genie došlo k ďalším dvom pôrodom, ktoré však neprežili.

Genie nepovedala svoje prvé slová až do svojich takmer dvoch rokov. Hodnotil ju lekár, ktorý dospel k záveru, že dievča malo pravdepodobne mentálne postihnutie. Táto udalosť znamenala prelom v živote Genie, pretože od tejto chvíle jej otec Clark

Rozhodol by sa, že nemôže riskovať, že jeho dcéra bude vystavená nebezpečenstvu vonkajšieho sveta, a prijal drastické a kruté uznesenie, aby izoloval dievča v miestnosti a pripravil ju tak prakticky o všetky podnety.

Odvtedy a až do svojich 13 rokov trávila Genie každý deň svojho života zatvorená v miestnosti, pripútaný k stoličke a k nej pripevnený pisoár. Spať ju prinútil vojsť do klietky, vybavenej iba akýmsi spacákom. Aby toho nebolo málo, Clark nedovolil Genie hovoriť ani vydávať zvuk, a to pod trestom, keď ju udrel alebo predstieral zvuky divých zvierat, aby ju vystrašili. Stimulácia Genie sa preto na všetkých úrovniach znížila takmer na nulu.

Pokiaľ ide o jedlo, Genie bola rovnako deprivovaná. Celá ich údržba počas tých pekelných rokov pozostávala z akejsi obilnej kaše pre deti, niekedy sprevádzanej vareným vajíčkom. Tiež bola vždy kŕmená priamo do úst, takže sa v tomto ohľade nenaučila starať sama o seba. Jediným človekom, ktorý prichádzal a vychádzal z Genieinej izby, bol jej otec., keďže neumožnil vstup nikomu inému, ani jeho matke alebo bratovi.

Jediné predmety, ktoré mohol v miestnosti držať, boli starí televízni sprievodcovia z ktorého Clark predtým vystrihoval fotografie, nepremokavé oblečenie alebo nejaké obaly jedlo. Komunikácia s ňou sa obmedzovala na krátke a smerodajné frázy, ako napríklad „dosť“, „prestať“ alebo „nie“. Nie je prekvapením, že keď prípad vyšiel najavo a Genie mala 13 rokov, dokázala porozumieť iba asi 20 slovám a nikdy sa neučila jazyk konvenčným spôsobom.

Aj keď úplná izolácia bola iba pre Genie, ani zvyšok ich rodín nepožíval širokú slobodu. Clark neumožnil obvyklé východy z domu a nenechal ich ani hovoriť vysokým tónom, dôvod, prečo ich Genie nikdy nepočúvala (zjavne im bola zakázaná priama komunikácia). Clarkovo psychologické podmanenie si voči svojej rodine bolo také, že niekedy vzal zbraň so zapnutým časopisom a jednoducho sa na ne pozrel vyzývavo.

Objavenie prípadu Genie

Nie je jasné, ako sa to stalo, ale V roku 1970 Irene utiekla z pekla, ktorým bol ten dom, a vzala so sebou Johna a Genie. Irene nemala žiadne finančné prostriedky na živobytie a bola prakticky slepá. Pri hľadaní východiska išla do charitatívnej kancelárie v Temple City. Žena, ktorá sa o ne starala, rýchlo upriamila svoju pozornosť na Genie a jej zvláštne správanie, ktoré bolo v rozpore s tým, čo by sa dalo od dieťaťa v jej veku čakať.

Zdalo sa mu, že s Genie môže byť dievča autizmus. Vydával nezrozumiteľné zvuky, jeho pohľad sa stratil a zachovával zvláštne posturálne správanie, pripomínajúc, že ​​sa držal niektorých barov, ktoré tam v skutočnosti neboli. Jej fyzický vzhľad pripomínal 6 alebo 7 ročné dievča, hoci mala na sebe plienky. Keď však sociálna pracovníčka zistila, že má v skutočnosti 13 rokov, neváhala kontaktovať prednostu úradu, ktorý zasa privolal políciu.

Štát okamžite prevzal väzbu pre Genie a Irene a samozrejme Clark boli obvinení z hrubej nedbanlivosti a pokračujúceho zneužívania detí. Práve v tomto okamihu sa svet dozvedel o šokujúcom prípade Genie a začal s liečením a štúdiom jej správania a jazyka.

• Mohlo by vás zaujímať: „Divoké deti: detstvo bez kontaktu s ľudstvom“

Neskoršie roky

Sociálne služby v štáte Kalifornia prevzali náklady na ošetrenie, ktoré Genie potrebovala dosiahnuť vzdelanie, ktoré mala zažiť vo svojich raných rokoch a bola pripravená o svoje činy ocko. Touto cestou,dievča začalo terapiu, ktorá jej umožňovala zdokonaliť sa v jazyku, čo jej umožnilo naučiť sa nové slová a vytvárať krátke vetyNikdy to ale nedosiahlo úroveň, ktorá by zodpovedala človeku bez zmyslovej deprivácie.

Avšak po 4 rokoch liečby bol rozpočet, s ktorým sa tieto terapie udržiavali, uzavretý, takže Genie túto pomoc prestala dostávať. Z tohto dôvodu nie je známe, aký rozsah mohla liečba mať a aké vylepšenia by malé dievčatko mohlo mať. skúsenosti, ak by im nenastala lehota, ktorá by im bránila v dokončení pôvodného plánu, ktorý mali pomôcť Genie.

Po niekoľkých súdnych sporoch sa jej biologická matka vrátila do väzby, ale skutočne sa o ňu starala veľmi krátko, takže Genie začala bolestivú púť cez sériu prístreškov, ktoré viedli k ústupom do jej stavu počiatočné. Na niektorých z týchto miest bola s Genie opäť týraná, utrpenie, ktoré vysvetľuje, prečo sa dievča vrátilo k chovaniu, ktoré vykonávala vo väzení. Napríklad, prestal vyslovovať frázy naučené už nikdy viac hovoriť.

Dodnes neexistujú takmer nijaké údaje o tom, ako prešli nasledujúce roky v živote Genie. Pokiaľ ide o súkromie, vie sa iba to, že trávi dni v centre pre dospelých v Los Angeles a že jeho matka už zomrela.

Psychologické štúdie

Príbeh Genie je absolútnou ľudskou drámou a je to situácia, ktorá sa v žiadnom prípade nemala stať. Len čo sa však zistí jeho prípad, V tejto súvislosti sa uskutočnilo niekoľko psychologických vyšetrení s cieľom vyhodnotiť účinky, ktoré senzorická deprivácia v detstve spôsobila s týmto dievčaťom experiment, ktorý by logicky zakázala akákoľvek etická komisia, ale ktorý sa pri tejto príležitosti, bohužiaľ, stal v skutočných podmienkach.

Psychológom napadlo, koľko z ľudského správania určuje genetika a čo je spôsobené prostredím, v ktorom boli chované, dichotómiou, ktorá vyvolala obrovské množstvo štúdie. Táto príležitosť bola príležitosťou vyskúšať si niektoré z týchto otázok. Pokúšali sa napríklad zistiť, či je jazyk vrodený alebo naučený. S veľkým úsilím sa im podarilo prinútiť Genie, aby sa naučilo gramatiku a slovnú zásobu pre dieťa vo veku 3 alebo 4 roky, ale ďalej už ísť nemohli.

Na úrovni ovládania impulzov mala Genie zúrivé útoky, pri ktorých nevokalizovala (pretože ju ako dieťa nepustili), ale zasiahla by predmety a zem alebo si poškriabala tvár. Okrem toho nemal žiadny typ sexuálnej inhibície a zvyčajne inicioval masturbačné správanie bez ohľadu na to, kde sa v tom čase nachádzal alebo kto sa v ňom nachádzal. V skutočnosti sa mnohokrát snažil presvedčiť ostatných, aby sa zúčastnili tejto aktivity.

Neschopnosť využívať normálnu pohyblivosť počas jeho raných rokov spôsobila atrofiu oboch rúk a nôh a normálne sa chodiť nedalo, takže pri mnohých príležitostiach využíval štvornožku na pohyb v priestoroch. Rovnako nemal kontrolu nad svojimi zvieračmi. Zvyknutá nosiť plienky, pri každej príležitosti sa vymočila a vyprázdnila, bez toho, aby o tom bola dobrovoľná.

S mnohými ťažkosťami ho špecialisti dokázali naučiť niektoré úlohy, ako napríklad obliekanie sa bez potreby vonkajšej pomoci. Prerušením liečby však nebolo možné v týchto výučbách pokračovať a nie je možné vedieť, ako ďaleko by Genie v zotavení zašla. ale hranica, ktorá oddeľovala altruistickú pomoc od obyčajného experimentovania, bola veľmi rozmazaná, a to bol spúšťač prerušenia programu a úplnej anonymity dievčatka.

Bibliografické odkazy:

• Curtiss, S. (2014). Genie: psycholingvistická štúdia súčasného divokého dieťaťa. Perspektívy v neurolingvistike a psycholingvistike. Academic Press Inc.
• Fromkin, V., Krashen, S., Curtiss, S., Rigler, D., Rigler, M. (1974). Vývoj jazyka v Genie: prípad osvojovania si jazyka mimo „kritického obdobia“. Mozog a jazyk. Elsevier.
• LaPointe, L.L. (2005). Divoké deti. Časopis lekárskej patológie rečového jazyka.