Ako pomôcť šikanovanému dieťaťu: 7 rád proti šikanovaniu

Šikana, známa tiež ako šikana, Je to príliš častá okolnosť v rámci vzdelávacích centier základného alebo stredného vzdelávania. Spravidla sa zvyčajne vyskytuje s vyššou incidenciou v sekundárnom štádiu, keď mladí ľudia prechádzajú dospievajúcim vekom.

V tomto článku pozrime sa, ako pomôcť detskej obete šikanovania, naučíme sa identifikovať, kedy môže mladý človek zažívať šikanu, a poznáme najlepšie spôsoby, ako riešiť túto situáciu tým, že mu budeme pomáhať.

• Súvisiaci článok: „5 druhov šikanovania alebo šikany"

Ako identifikovať šikanu?

Prvým krokom k identifikácii šikanovania je vedieť, ako pomôcť dieťaťu, ktoré je šikanované. Ako zvyčajne mladí ľudia majú tendenciu nechať si situáciu pre seba a nehovoria o nej dospelým.

Toto odmietnutie hovoriť o ňom reaguje na neprimerané pocity, ktoré maloletý prežíva, keď je obeťou šikany; zvyčajne sa cíti emocionálne a emočne minimalizovaný, čo ho vedie k názoru, že dospelí ho budú vnímať rovnako.

Boja sa o tom hovoriť, pretože nechcú, aby v nich boli ich opatrovatelia sklamaní

, vzhľadom na to, že majú „slabý“ postoj v situácii, keď sú obeťami šikany. Ako opatrovatelia dieťaťa alebo adolescenta musíme byť pozorní k ich správaniu.

Existuje niekoľko indikátorov, ktoré môžu slúžiť ako varovné signály o možnosti, že by mladý muž mohol byť v škole týraný. Sploštený emocionálny tón je konštanta; Okrem toho však existuje niekoľko špecifických znakov, ktoré nám môžu pomôcť rozpoznať prípady šikanovania. Bez nasledujúceho.

• Vyhýbavým deťom, ktoré sa dostanú do kontaktu s očami.
• S ťažkosťami so spánkom v noci.
• Odporujú tomu, aby chodili do školy.
• Sú sociálne izolovaní.
• Vracajú sa zo školy s modrinami alebo hrčkami.
• Zo školy sa vracajú hladní napriek tomu, že si priniesli jedlo.
• Neustále pýtajú ďalšie peniaze.

Tieto ukazovatele by mali byť založené na faktoch, ktoré vznikajú s určitou pravidelnosťou, okrem toho, že sú sprevádzané poklesom afektivity mladého človeka. Ak nie, môže to byť kvôli inej konkrétnej situácii ako šikanovaniu.

Ako pomôcť deťom, ktoré sú obeťami šikany?

V nasledujúcich niekoľkých riadkoch uvidíme sériu praktických rád, ako pomôcť deťom a dospievajúcim vyrovnať sa so šikanovaním. Musíme si však uvedomiť, že šikana nie je individuálny psychologický problém, ide skôr o psychosociálny problém, ktorý ovplyvňuje viacerých ľudí súčasne a súvisí s kontextom odhodlaný.

1. Dajte mladému človeku vedieť, aby sa nehanbil

Prvá vec, ktorú musíme urobiť, je dodajte mu sebadôveru a bez obáv vyjadrite svoju skutočnú situáciu, dajte mu najavo, že nie je jedinou osobou, ktorej sa táto situácia stala, a že by sa z nej nemal cítiť zle. Je potrebné zdôrazniť, že ten, kto robí chybu, je násilník, a nie on.

2. Bojujte s pocitom viny

U mladých obetí zneužívania v škole sa vyvíja intenzívny pocit iracionálnej viny, založený na predstava, že môžu za to, že boli týraní tým, že sa nemôžu brániť. Ako opatrovatelia s nimi musíme hovoriť a pomôcť im zmeniť toto nevhodné myslenie.

Musíme im umožniť pochopiť, že nie je ich chybou, že ostatní ľudia majú nesprávny postoj, a to riešením nie je uchýliť sa k násiliu, ale hovoriť s orgánmi inštitúcie o tom, čo sa deje. Najlepšie je ísť do školy v spoločnosti mladého človeka a podať sťažnosť.

3. Gratulujeme mladému človeku k vyjadreniu

Vzhľadom na to, aké ťažké môže byť pre mladého človeka vyjadrenie negatívnych skúseností, je dobré mu za to zablahoželať. Je dôležité znovu potvrdiť svoju sebaúctu, dať mu najavo, aký odvážny bol, že sa odvážil povedať, čo sa deje.

4. Vyvarujte sa toho, aby ste to bagatelizovali

V niektorých prípadoch rodičia alebo opatrovatelia nepripisujú tejto problematike skutočný význam a berú túto situáciu ako niečo prirodzené v živote mladých ľudí, keď je pravda, že ak sa opatrenia neprijmú včas, výsledky by mohli byť pre dieťa veľmi škodlivé. Mnoho mladých ľudí, ktorí sa cítia nepochopení, dokonca zaútočilo na svoju vlastnú fyzickú integritu.

Ideálne je konať, hneď ako máme podozrenie, že sa v škole môže stať niečo zlé.

5. Udržujte častú komunikáciu s učiteľmi

Jedným zo spôsobov, ako predchádzať a riešiť šikanu, keď už k nej dochádza, je udržiavať dobré komunikačné vzťahy s učiteľmi mládežeDajte nám teda vedieť, ak v mládeži spozorujete neobvyklé správanie a ak ide o šikanu, zastavte ju spoločne.

V skutočnosti je potrebné vychádzať z toho, že konanie proti šikanovaniu nie je činnosťou zameranou výlučne na jednotlivca, ktorý šikanuje. utrpenie: je potrebné urobiť všetko pre to, aby sa zmeny zaviedli aj v ich sociálnom kontexte, a preto je potrebné sa koordinovať s komunitou vzdelávací.

6. Vychovávajte v emočnej inteligencii

Vštepujte deťom schopnosť rozpoznávať svoje vlastné emócie Je to nevyhnutné, aby ste v stresovej situácii nedopustili, aby vás hnev alebo frustrácia prinútili robiť veci, ktoré sú pre vašu situáciu kontraproduktívne.

To, čo hľadáme, je, aby mladý človek dokázal ovládať svoje emócie a nekonal pri prvom impulze. Aby sme to dosiahli, musíme s ním hovoriť o výhodách riešenia problémov pravidelnými kanálmi a neutiekať sa k násilným činom.

• Mohlo by vás zaujímať: „Čo je emočná inteligencia?"

7. Naučte ho uprednostňovať kvalitu vzťahov

Je užitočné ukázať dieťaťu, že niekedy je prospešné ujsť od určitých ľudí, ktorí neprinášajú nič pozitívne, aj keď sú zjavne populárni resp. charizmatický v očiach ostatných a naučí vás, že by ste mali brať do úvahy to, ako sa cítite, keď ste s niekým konkrétnym, aby ste zhodnotili, či tento vzťah stojí za to smútok.

Takto sa propaguje že nezmeníte svoje záujmy alebo svoj spôsob bytia tým, že ste súčasťou skupiny v ktorej je obeťou šikany. Nájdenie podporných sietí mimo tých sociálnych kruhov, v ktorých trpíte útokmi, je nevyhnutné na ochranu sebaúcty a nie na prijatie úlohy chronického podriaďovania sa.

Bibliografické odkazy:

• Barri, F. (2006). S.O.S. Šikanovanie: Predchádzajte šikanovaniu a zlepšujte spolužitie. Praxis, S.A.
• De Acevedo, A. (2010). Niekto ma obťažuje: šikana. Vydania B.
• Olivares, J. A Méndez, F. X. (2008). Techniky úpravy správania. Madrid: Nová knižnica.
• Rueda, J. M. (1992). Psychosociálna intervencia. Komunitný psychológ. Psychosociálna intervencia, 1, 27-41.