Gardnerova teória viacerých inteligencií

The Teória viacerých inteligencií vymyslel americký psychológ Howard Gardner ako protiváha paradigmy jedinečnej inteligencie.

Gardner navrhol, že ľudský život si vyžaduje vývoj rôznych druhov inteligencie. Gardner teda nie je v rozpore s vedeckou definíciou inteligencie ako „schopnosti riešiť problémy alebo produkovať hodnotný tovar“.

• Odporúčaný článok: „Životopis Howarda Gardnera“

Viacnásobné inteligencie

Howard Gardner a jeho spolupracovníci z prestížna Harvardská univerzita varovali, že akademická inteligencia (získanie vzdelania a zásluh; akademický záznam) nie je rozhodujúcim faktorom na poznanie inteligencie človeka.

Dobrý príklad tejto myšlienky možno pozorovať u ľudí, ktorí napriek dosiahnutiu vynikajúcich známok akademické, predstavovať významné problémy vo vzťahu k iným ľuďom alebo pri riadení iných stránok ich života. Gardner a jeho spolupracovníci mohli potvrdiť, že Stephen Hawking nemá väčšiu inteligenciu ako Leo MessiKaždý z nich si skôr vytvoril iný typ inteligencie.

Na druhej strane Howard Gardner zdôrazňuje, že existujú jasné prípady, keď ľudia majú mimoriadne vyvinuté kognitívne schopnosti, a iní veľmi zle:

je prípad príznivcov. Príkladom savanta bolo Kim nakuknúť, ktorý vo všeobecnosti nemal dostatok rozumových schopností, dokázal si zapamätať mapy a celé knihy, prakticky vo všetkých detailoch.

Tieto výnimočné prípady spôsobili, že si Gardner myslel, že inteligencia neexistuje, ale že v skutočnosti existuje veľa nezávislých inteligencií.

Viacnásobné inteligencie: 8 druhov inteligencie

Výskum Howarda Gardnera sa podarilo identifikovať a definovať rovnomerne osem rôznych druhov inteligencie. Dozvieme sa viac o každej z inteligencií navrhovaných v Gardnerovej teórii viacerých inteligencií nižšie.

► Jazyková inteligencia

Kapacita ovládať jazyk a schopnosť komunikovať s ostatnými je prierezová pre všetky kultúry. Od mladého veku sa učíme používať materinský jazyk, aby sme mohli efektívne komunikovať.

The jazyková inteligencia Nehovorí sa len o schopnosti ústnej komunikácie, ale aj o iných spôsoboch komunikácie, ako je písanie, gestá atď.

Tí, ktorí túto schopnosť komunikácie ovládajú najlepšie, majú vynikajúcu jazykovú inteligenciu. Profesie, v ktorých tento typ inteligencie vyniká, by mohli byť politici, spisovatelia, básnici, novinári, herci ...

Ako zlepšiť jazykovú inteligenciu?

Ak sa chcete dozvedieť viac o verbálnej inteligencii a o tom, ako napredovať v tejto oblasti, prečítajte si nasledujúci článok:

• „Jazyková inteligencia: čo to je a ako by sa dala vylepšiť?“

► Logicko-matematická inteligencia

Po celé desaťročia logicko-matematická inteligencia uvažovala sa surová inteligencia. Bola to hlavná os konceptu inteligencie a slúžila ako meradlo na zisťovanie toho, aký inteligentný je človek.

Ako naznačuje jeho názov, s týmto typom inteligencie sa spája schopnosť logického uvažovania a matematického riešenia problémov. Rýchlosť riešenia tohto typu problému je indikátor, ktorý určuje, koľko máte logicko-matematickej inteligencie.

Slávny IQ test (IQ) sú založené na tomto type inteligencie a v menšej miere na jazykovej inteligencii. The vedci, ekonómovia, akademici, inžinieri a matematici Majú sklon vynikať týmto druhom inteligencie. Rovnako tak šachisti tiež vyžadujú logickú schopnosť lepšie rozvíjať herné stratégie ako stratégie svojho súpera a následne predvídať svoje pohyby.

Je možné vylepšiť matematickú logickú inteligenciu?

Samozrejme áno. Tu vysvetľujeme všetko, čo potrebujete vedieť o tomto type inteligencie a kľúčoch na jej zlepšenie:

• Logicko-matematická inteligencia: čo to je a ako ju môžeme vylepšiť? “

► Priestorová inteligencia

Tiež známa ako vizuálno-priestorová inteligencia, je to schopnosť, ktorá nám umožňuje pozorovať svet a objekty z rôznych uhlov pohľadu. V tejto inteligencii majú šachisti a profesionáli vo výtvarnom umení (maliari, návrhári, sochári ...), ako aj taxikári, ktorí musia mať vynikajúcu mentálnu mapu miest, cez ktoré prechádzajú tranzit.

Ľudia, ktorí vynikajú v tomto type inteligencie, majú zvyčajne schopnosti, ktoré im umožňujú vytvárať mentálne obrazy, kresliť a zisťovať detaily, ako aj osobný zmysel pre estetiku. V tejto inteligencii nájdeme maliari, fotografi, dizajnéri, publicisti, architekti, kreatívci ...

Ako môžeme zvýšiť našu priestorovú inteligenciu?

Je to zručnosť, ktorú je možné vylepšiť. Tu máte všetky informácie:

• „Priestorová inteligencia: čo to je a ako sa dá vylepšiť?“

► Hudobná inteligencia

Hudba je univerzálne umenie. Všetky kultúry majú viac či menej prepracovanú hudbu, ktorá vedie Gardnera a jeho spolupracovníkov k pochopeniu, že existuje hudobná inteligencia latentný vo všetkých ľuďoch.

Niektoré oblasti mozgu vykonávajú funkcie spojené s interpretáciou a zložením hudby. Ako každý iný typ inteligencie, aj táto môže byť vycvičená a zdokonalená.

Je samozrejmé, že najviac zvýhodnení v tomto druhu inteligencie sú tých, ktorí sú schopní hrať na nástrojoch, ľahko čítajte a skladajte hudobné diela.

► Telo a kinestetická inteligencia

The telo a motorika ktoré sú potrebné na zaobchádzanie s nástrojmi alebo na vyjadrenie určitých emócií, predstavujú podstatný aspekt vo vývoji všetkých kultúr v histórii.

Zvažuje sa schopnosť používať nástroje kinestetická inteligencia tela. Na druhej strane existuje sledovanie intuitívnejších schopností, ako je použitie telesnej inteligencie na vyjadrenie pocitov telom.

Obzvlášť vynikajú v tomto type inteligenčných tanečníkov, herci, športovci, ba dokonca aj plastickí chirurgovia a tvorcovia, pretože všetci musia racionálne využívať svoje fyzické schopnosti.

► Intrapersonálna inteligencia

The Intrapersonálna inteligencia označuje inteligenciu, ktorá nám umožňuje porozumieť a ovládať vnútorné prostredie seba samého, pokiaľ ide o reguláciu emócií a zameranie pozornosti.

Ľudia, ktorí vynikajú intrapersonálnou inteligenciou sú schopní získať prístup k svojim pocitom a emóciám a uvažovať o týchto prvkoch. Podľa Gardnera vám táto inteligencia tiež umožňuje prehĺbiť vašu introspekciu a pochopiť dôvody, prečo ste takí, akí ste.

Na druhej strane, jednak vedieť, ako sa dištancovať od situácie, aby sa dramatizovali udalosti s negatívnym emocionálnym dopadom, jednak vedieť identifikovať svoju vlastnú Myšlienkové predsudky sú veľmi užitočnými nástrojmi na udržanie dobrej úrovne pohody a na lepšie fungovanie v rôznych aspektoch život.

Ako vylepšiť tento typ inteligencie?

Existuje niekoľko spôsobov, ako lepšie spoznať samého seba. Zhrnuli sme ich v tomto článku:

• „Intrapersonálna inteligencia: čo to je a ako sa dá vylepšiť?

► Interpersonálna inteligencia

The Interpersonálna inteligencia Dáva nám to oprávnenie, aby sme si mohli všimnúť veci na iných ľuďoch nad rámec toho, čo sa podarí zachytiť našim zmyslom. Je to inteligencia, ktorá nám umožňuje interpretovať slová alebo gestá alebo zámery a ciele každej reči. Okrem kontinua Introversion-Extraversion hodnotí interpersonálna inteligencia schopnosť vcítiť sa do iných ľudí.

Je to veľmi cenná inteligencia pre ľudí, ktorí pracujú s veľkými skupinami. Jeho schopnosť odhaľovať a chápať okolnosti a problémy ostatných je to jednoduchšie, ak máte (a rozvíjate) medziľudskú inteligenciu. Učitelia, psychológovia, terapeuti, právnici a pedagógovia sú profily, ktoré zvyčajne dosahujú veľmi vysoké skóre v tomto type inteligencie opísanom v Teórii viacerých inteligencií

Viac o medziľudskej inteligencii a o tom, ako ju vylepšiť

Tu vysvetľujeme, ako rozšíriť tieto empatie a komunikačné schopnosti:

• „Medziľudská inteligencia: definícia a tipy na jej zlepšenie“

► Naturalistická inteligencia

Podľa Gardnera naturalistická inteligencia umožňuje zisťovať, rozlišovať a kategorizovať aspekty týkajúce sa životného prostredia, ako napr - živočíšne a rastlinné druhy alebo javy súvisiace s podnebím, zemepisom alebo javmi EÚ; - príroda.

Tento druh inteligencie bol neskôr pridaný k Gardnerovej pôvodnej štúdii o viacerých inteligenciách, konkrétne v roku 1995. Gardner považoval za potrebné zahrnúť túto kategóriu, pretože je jedna z podstatných inteligencií pre prežitie človeka (alebo akýkoľvek iný druh), čo viedlo k vývoju.

Je potrebné poznamenať, že hoci pre Gardner bol tento typ inteligencie vyvinutý s cieľom uľahčiť kreatívne využitie zdrojov, ktoré nám príroda ponúka, v súčasnosti sa jeho použitie neobmedzuje iba na prostredie, v ktorom neexistujú ľudské stavby, ale rovnako je možné „skúmať“ aj druhé. tvar.

Podrobne

Viac o ôsmom type inteligencie sa dozviete v tomto príspevku:

• „Naturalistická inteligencia: čo to je?“

V kontexte

Tvrdí to Gardner všetci ľudia vlastnia každý z ôsmich druhov inteligencie, hoci každý z nich vyniká v niektorých viac ako v iných, žiadna z ôsmich nie je dôležitejšia alebo hodnotnejšia ako ostatné. Spravidla sa vyžaduje, aby veľká časť z nich dokázala čeliť životu bez ohľadu na povolanie, ktoré vykonáva. Väčšina pracovných miest koniec koncov vyžaduje použitie väčšiny druhov inteligencie.

Vzdelávanie vyučované v učebniach sa snaží ponúknuť obsah a postupy zamerané na hodnotenie prvých dvoch typov inteligencie: jazykovej a logicko-matematickej. To je však v projekte výchovy študentov k ich plnému potenciálu úplne nedostatočné. Potrebu zmeny vzdelávacej paradigmy priniesla do diskusie vďaka Teórii viacerých inteligencií navrhnutej Howardom Gardnerom.

Na druhej strane Howard Gardner poukázal na to, že dôležitou vecou jeho teórie nie je 8 inteligencií, ktoré navrhuje, ale konceptualizácia ľudského poznania ako paralelných a relatívne nezávislých procesov navzájom. Z tohto dôvodu niekoľkokrát poukázal na to, že mnohopočetné inteligencie pravdepodobne nie sú tie, ktoré navrhol, ale iné, ktoré nezohľadnil alebo ktoré zoskupuje pod menom jedna inteligencia.

Správa Howardovi Gardnerovi o viacerých inteligenciách

Ak sa chcete ponoriť do Teórie viacerých inteligencií a úvah a dôkazov jej hlavného autora Howarda Gardnera, dôrazne vám odporúčame, aby ste si pozreli táto kapitola programu o neurovedách a psychológii Siete.

Bibliografické odkazy:

• Gardner, Howard (1998). „Odpoveď Perrymu D. Kleinovo „Znásobenie problémov inteligencie ôsmimi“ “. Canadian Journal of Education 23 (1): 96–102. doi: 10,2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
• Scarr, S. (1985). „Autorský rámec mysle [Recenzia rámcov mysle: Teória viacnásobných inteligencií]“. Nové myšlienky v psychológii 3 (1): 95–100. doi: 10.1016 / 0732-118X (85) 90056-X.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; a García-Allen, Jonathan (2018). „Čo je to inteligencia? Od IQ po viacnásobné inteligencie “. Vydavateľstvo EMSE.