POETICKÝ text: charakteristika a príklady
The básnický text Zo všetkých literárnych textov je najťažšie definovať, pretože sa vyznačuje predovšetkým svojou premenlivosťou, teda schopnosťou prispôsobiť osobnému štýlu a kreativite jej autora. V tejto lekcii od UČITEĽA sa pokúsime zoskupiť Vlastnosti tohto typu textu, berúc do úvahy, že pre každý z nich existujú výnimky. Niekoľkými prispejeme aj my príklady aby nám ukázal ich jedinečnosť.
Pripravte si teda slovník riekaniek, poraďte sa so svojimi najintímnejšími pocitmi a popustite uzdu svojej fantázii, pretože sa čoskoro dozvieme charakteristika a príklady básnického textu.
The básnický text, tiež nazývaný lyrický text Alebo jednoducho poézia, je to a literárny text ktorý je definovaný slovníkom RAE ako
"Prejav krásy alebo estetického cítenia slovom, veršom alebo prózou."
To znamená, že poetický text je text, ktorý sa neobmedzuje len na informovanie o realite, ale má a estetická funkcia. Dôležitosť tohto typu textu nespočíva ani tak v obsahu posolstva, ktoré sprostredkúva, ale v tvar kde to robí. Táto forma je vždy subjektívna a určuje ju štýl autora textu.
Ďalej sa chystáme objaviť viac o charakteristikách, ktoré definujú väčšinu poetických textov.
Hoci vo všeobecnosti nájdeme rad prvkov, ktoré väčšina básnických textov zdieľa a ktoré ich tvoria vlastnosti, musíme mať vždy na pamäti, že básnik je ten, kto rozhoduje o type jazyka a forme, ktorú použije na svoje text alebo báseň. Vďaka tomu je každý z týchto textov jedinečný, a preto pre každý z nich existuje viacero výnimiek nasledujúce charakteristiky básnického textu. Jeho jedinečná, subjektívna a meniaca sa povaha je prvým z nich:
- Vyjadrenie osobného a subjektívneho zámeru básnika. Môže to byť vyjadrenie vašich najintímnejších pocitov a myšlienok, vášho videnia sveta, subjektívny a estetický popis konkrétnych alebo abstraktných tém atď.
- Univerzálne témy. Témy poézie sú nevyčerpateľné, no práve preto sú také jedinečné! Niektoré z najčastejšie sa opakujúcich sú: láska, príroda, plynutie času, smrť alebo utrpenie. Tieto pocity či opisy bežne pozná každý, čo znamená, že sa mnohokrát dokážeme vcítiť do osobného spôsobu, akým sa k nim autor správa. Niektorí autori využívajú ako námety aj literárne námety: the carpe diem, tempus fugit, locus amoenus, atď.
- Použitie literárnych zdrojov: tieto prostriedky pomáhajú dosiahnuť estetickú funkciu básnického textu. Môžeme nájsť metafory, paralely, personifikácie, prirovnania atď.
- Hry so zvukom a významom slov.
- Rytmus a muzikálnosť ktoré vyplývajú z jej vonkajšej formálnej štruktúry, teda zo spôsobu, akým básnik štruktúruje báseň, aby odovzdal svoje posolstvo (typ veršov, strof, riekaniek atď.)
- Stručnost a tematický celok. To je ďalšia z charakteristík básnického textu a to, že sú vo všeobecnosti kratšie ako iné typy textov. literárne a majú jednu alebo viac tém, ktoré sa skúmajú od začiatku do konca textu v súvislom a kompaktný.
- Viac-menej voľný výklad: Vo všeobecnosti možno básne interpretovať rôznymi spôsobmi v závislosti od čitateľa a mnohé zanechávajú nejednoznačnosť dosť na to, aby si ich čitateľ osvojil, pričom vyjadrené pocity stotožnil s vlastnými pocitmi, za príklad. Často sa očakáva a povzbudzuje čitateľova reakcia a aktívna účasť na texte.
Ak vezmeme do úvahy všetky tieto charakteristiky, môžeme povedať, že podstatnou vecou v básnickom texte alebo básni je ospravedlnte ma hovorí veci (viac ako to, čo hovorí samo o sebe), a jeho jazyk nie je zvolený nevyhnutne pre objektívny význam slovníka, ktorý vyjadruje, ale so zámerom autora vyjadrovať niečo subjektívne a estetické.
Zo všetkých literárnych textov je poetický text tým, ktorý najviac implikuje prítomnosť autora, buď priamo vyjadrením svojich intímnych pocitov a myšlienok, alebo nepriamo prostredníctvom prostredníctvom jazyka, ktorý ste si vybrali, a obrázkov alebo reakcií, ktoré chcete vytvoriť toto.
Ak svet poézie trochu poznáte a už ste nejakú báseň čítali alebo napísali, určite áno mysliac si, že je ešte potrebné spomenúť dôležitú charakteristiku (najviditeľnejšiu!) básnického textu: jeho vonkajšia štruktúra, teda spôsob, akým sú slová umiestnené a usporiadané v texte.
A je pravda, že mnohé básnické texty majú spoločnú vlastnosť, ktorú sme ešte neuviedli: mnohé sú napísané verš, a organizuje strofy, ktorí môžu mať rôzne mená podľa vlastností (poznáte už slávneho alexandrijského?).
Ale ak si spomenieme na definíciu RAE, ktorú sme uviedli na začiatku hodiny, uvidíme, že náš milovaný slovník nám hovorí, že poetické texty môžu byť "Vo veršoch alebo próze". Ako vždy v jazykových záležitostiach má RAE pravdu, a hoci je pravda, že mnohé poetické štruktúry ako sonet, romance a piesne, napr. Sú napríklad zložené z veršov a strof, existuje veľa básnických textov, ktoré majú voľnú štruktúru (bez definovaných veršov či strof), alebo sú písané v próze.
Malo by sa tiež pamätať na to nie všetky literárne texty písané vo veršoch sú básnickými textami! V skutočnosti existuje veľa dramatických a naratívnych textov, ktoré rozprávajú svoje príbehy prostredníctvom veršov a strof, preto si dobre preštudujte charakteristiky každého z týchto literárnych textov a nenechajte sa zmiasť štruktúra!
Vonkajšia štruktúra poézie vo verši
Každopádne, keďže písanie veršom je v básnickom texte veľmi frekventované, je dôležité o niektorých niečo málo porozprávať prvky poézie vo veršoch že každý učiteľ literatúry núti svojich študentov analyzovať pred alebo po rozhovore o význame danej básne. Sú to tieto:
- verš: súbor slov, ktoré tvoria to, čo by boli „frázy“ básne.
- Sloha: súbor veršov. Báseň môže mať jednu strofu alebo môže pozostávať z niekoľkých strof, ktoré zoskupujú rovnaký alebo rôzny počet veršov.
- Metrika: Umenie, ktoré analyzuje štruktúru básnických textov (verše, strofy a samotnej básne), určuje jej triedu a rôzne kombinácie veršov a strof, ktoré sa môžu vyskytnúť.
- The miera veršov v španielčine: niektoré básnické texty s pevnou vonkajšou štruktúrou (ako napríklad sonet) vyžadujú, aby každý ich verš mal určitý počet slabík. sú v španielčine sa počítajú nasledovne: keď je posledné slovo verša ostré, počíta sa ešte jedna slabika; keď je posledné slovo ploché, počet slabík zostáva nezmenený; a keď je posledné slovo esdrújula, počíta sa do verša o slabiku menej. Keď meriame verše, je dôležité brať do úvahy aj javy ako napr sinalefa, čo nás núti spojiť koniec slova so začiatkom iného v jednej slabike, ak sú obe samohlásky. Podľa počtu slabík môžu byť verše hlavné umenie (9 a viac), príp menšie umenie (8 alebo menej).
Čo je viac, rým Je to ďalšia z charakteristík básnického textu, pretože hoci sa nemusí každý rýmovať, keď sa tak stane, rým možno definovať mnohými rôznymi spôsobmi. Niektorí sú:
- Spoluhláska a asonancia: spoluhláska, keď sa zhodujú všetky zvuky poslednej slabiky verša, a asonancia, keď sa zhodujú iba samohlásky.
- Reťazový rým (napríklad abab), súvislé (aaaa / bbbb...), objaté (abba, bccb...), dvojča (aabb...)
Teraz, keď sme videli celú teóriu, môže byť pre vás trochu ťažké predstaviť si, ako to celé vyzerá v praxi. Nižšie sme niektoré pripravili ukážky básnických textov aby ste nepochybovali:
Príklad 1: Sonet XXIII od Garcilasa de la Vegu. Veršovaná báseň, pevnej štruktúry s alexandrijskými veršami a zreťazenými rýmami. Témou je carpe diem (alebo jeho odroda, collige virgo roses)
Zatiaľ čo ruža a ľalia
farba sa zobrazuje vo vašom geste,
a že tvoj horlivý, úprimný pohľad,
zapaľuje srdce a obmedzuje ho;a tak dlho, ako vlasy, to v žile
zo zlata bolo vybrané rýchlym letom,
pre krásny biely golier, vzpriamený,
vietor sa hýbe, rozptyľuje a kazí;uchopiť svoju radostnú jar
sladké ovocie pred časom hnevu
pokryte krásny vrchol snehom.Ľadový vietor uschne ružu,
Svetlý vek všetko zmení,
za to, že sa nehýbe vo svojom zvyku.
Príklad 2: Romance de la luna luna od Federica Garcíu Lorcu. Populárna romanca s kvartetami osemslabičných veršov, ktorá rozpráva príbeh, ktorého hlavnou témou je smrť.
Mesiac prišiel do vyhne
s jeho ruchom tuberózy.
Dieťa sa na ňu pozerá.
Chlapec sa na ňu pozerá.
Vo vzduchu sa pohol
hýbte mesiacom jeho ramenami
a učí, oplzlý a čistý,
jej prsia z tvrdého plechu.
Utekaj mesiac, mesiac, mesiac.
Keby prišli Cigáni,
urobili by s tvojím srdcom
biele náhrdelníky a prstene.
Dieťa nechaj ma tancovať.
Keď prídu Cigáni,
nájdu ťa na nákove
so zatvorenými očami.
Utekaj mesiac, mesiac, mesiac,
že už cítim ich kone.
Dieťa nechaj ma, nestúpaj,
moja škrobová belosť.
Jazdec sa blížil
hrať na bubon planiny.
Vo vnútri vyhne chlapec,
oči má zatvorené.
Cez olivový háj prišli,
bronz a sen, cigáni.
Hlavy zdvihnuté
a prižmúrené oči.
Ako spieva zumaya,
ach, ako spieva na strome!
Mesiac prechádza oblohou
s dieťaťom za ruku.
Vo vnútri vyhne plačú,
kričiaci, cigáni.
Vzduch ju sleduje, ona sa pozerá.
vzduch ju zahaľuje.
Príklad 3: Polguľa vo vlase od slávneho francúzskeho básnika Charlesa Baudelaira. Je to prozaická báseň, ktorá chváli vlasy svojej milovanej a generuje cez ne rôzne estetické obrazy.
Daj mi dýchať dlho, dlho, vôňu tvojich vlasov; ponor do nich tvár ako smädný muž do pramenitej vody a zamávaj s nimi rukou ako voňavou vreckovkou, aby som do vzduchu vytriasol spomienky.
Keby ste len mohli vedieť všetko, čo vidím! Všetko, čo cítim! Všetko, čo počujem vo vlasoch! Moja duša cestuje v parfumoch ako duša iných mužov v hudbe.
Tvoje vlasy obsahujú sen, plný baldachýnov a palíc; obsahujú obrovské moria, ktorých monzúny ma privádzajú do očarujúceho podnebia, v ktorom je priestor modrejší a hlbšie, v ktorom je atmosféra prevoňaná ovocím, listami a šupkou človek.
V oceáne tvojich vlasov vidím prístav plný melancholických piesní, energických mužov z každého národa a lode všetkých foriem, ktoré vyrezávajú svoje jemné a komplikované architektúry v obrovskom nebi, v ktorom je večné horúce.
V pohladeniach tvojich vlasov opäť nachádzam lenivosť dlhých hodín strávených na gauči, v kamera krásnej lode, rozkolísaná nebadateľným kolísaním prístavu, medzi hrncami a osviežujúcimi džbánmi.
V horiacom dome tvojich vlasov dýcham vôňu tabaku zmiešanú s ópiom a cukrom; v noci tvojich vlasov vidím nekonečný tropický modrý lesk; na rozčesaných okrajoch tvojich vlasov sa opíjam kombináciou vôní bavlny, pižma a kokosového oleja.
Nechaj ma dlho hrýzť tvoje vrkoče, ťažké a čierne. Keď obhrýzam tvoje nepoddajné elastické vlasy, pripadajú mi ako spomienky.
Príklad 4: Rima XXI, od Gustava Adolfa Bécquera. Ide o krátku báseň pozostávajúcu zo strofy so štyrmi veršmi, ktoré spájajú lásku s poetickou tvorbou.
Čo je to poézia?, hovoríš, kým pribíjaš
v mojej zornici tvoja modrá zornička.
Čo je to poézia! A pýtaš sa ma?
poézia... si ty?
Príklad 5: Idem spať, Alfonsina Storni. Je to sonet s alexandrijskými veršami, ale s úplne voľným rýmom. Jeho téma je pre autora veľmi intímna a osobná, symbolizuje blízkosť smrti.
Zuby kvetu, čiapka rosy,
Bylinkové ruky, dobrá sestra,
požičaj mi zemité plachty
a prikrývka z burinového machu.Idem spať, sestrička, ulož ma do postele.
Polož mi lampu k posteli;
súhvezdie, podľa toho, čo sa vám páči;
všetky sú dobré: znížte to trochu.Nechajte ma na pokoji: počujete, ako sa puky lámu ...
nebeská noha ťa kolíska zhora
a vták ti nakreslí pár taktovaby ste zabudli... Ďakujem. Aha, provízia:
ak znova zavolá na telefón
Povieš mu, aby netrval na tom, že som odišiel...