Typy zdrojov jazyka LANGUAGE a príklady

Jazykové zdroje Sú to nástroje, ktoré vytvára odosielateľ na upútanie pozornosti príjemcu v texte, či už písomnom alebo ústnom. Aby sme určili, že text je dobrý, musí sa nielen analyzovať obsah, ale aj obsah spôsob jej prezentácie a snažiť sa sprostredkovať informácie čitateľovi čo najpríjemnejším spôsobom.

V tejto lekcii od UČITEĽA chceme vysvetliť typy jazykových prostriedkov ktoré existujú s niekoľkými príkladmi, aby ste mali jasno pri ich používaní.

Jazyk je spôsob, akým ľudia musia preniesť myšlienku inému jednotlivcovi, ale aby sa táto informácia dostala vo forme správy, musí ju príjemca rozlúštiť. Existujú nejaké nástroje, ktoré môže emitent použiť byť pochopený a toto sú jazykové zdroje.

Preto to môžeme definovať lingvistický zdroj je médium, ktoré používame, keď máme potrebu niečo komunikovať. Dobrý text nielenže poskytne informácie bez akéhokoľvek typu poradia, ale bude usporiadaný takým spôsobom dokáže identifikovať výroky, prechody, organizáciu myšlienok a použije sa niekoľko postáv, ktoré budú

Aby sme mohli efektívne, ale aj zábavne komunikovať s naším partnerom, existujú 5 kategórií jazykových zdrojov, ktoré uvidíme nabudúce.

Ďalej vám ukážeme 5 druhov jazykových prostriedkovrôzne ktoré existujú a ich príklady, aby ste ich mohli začať používať vo svojich textoch a identifikovať ich vo svojich čítaniach.

Fonetické lingvistické zdroje

The fonetické zdroje sú tí, ktorí cez nejaký druh zvuku Pomáhajú urobiť text krajším, zábavnejším alebo mať viac rytmu. Existujú rôzne fonetické nástroje, ktoré môžeme použiť:

• Onomatopoja: Je to slovo, ktoré napodobňuje prirodzený zvuk. Napríklad: Keď som počul, dostal som strach ding zvonček dong.
• Paronomázia: Dve slová s podobnými zvukmi sa spoja, takže prijímač aktivuje svoju myseľ a musí chvíľu premýšľať. Napríklad: Srsť koňa bola veľmi dlhá a hladká.
• Palindrómy: Existuje iba v písanom jazyku, keďže ide o frázy, ktoré sa čítajú rovnako z pravej strany a naopak. Napríklad: Isaac takto nechrápe.
• Aliterácia: Rovnaký zvuk sa niekoľkokrát opakuje spôsobom, ktorý upúta pozornosť poslucháča. Je široko používaný v ústnom texte. Napríklad: Pod ľahkým krídlom mierneho ventilátora (Rubén Darío).

Sémantické lingvistické zdroje

Sú to všetky tie rétorické figúry, ktoré sa používajú predovšetkým v básnickom jazyku, ale ktoré môžu slúžiť aj ako nástroje našich textov na dennej báze. Tento lingvistický zdroj súvisí s význam slov:

• Metafora: Je najbežnejšia a najpoužívanejšia. Ide o porovnávanie dvoch rôznych prvkov jediným zisteným bodom podobnosti. Táto podobnosť môže byť objektívna (každý vidí, že sú si podobní) alebo objektívna (podobnosť vidí iba autor). Je široko používaný v literárnych textoch, ale v skutočnosti ich v našom bežnom jazyku používame často bez toho, aby sme si to uvedomovali. Napríklad: Obloha plače. Dobre vieme, že je dážď, no my chceme porovnať kvapky vody so slzami plačúceho človeka.
• Metonymia: Metonymia je zdroj, pomocou ktorého sa objekt nazýva menom iného a je plne akceptovaný každým. Toto je široko používaný zdroj v ústnom jazyku. Napríklad: Podaj mi cukor. Osoba, ktorá dostane túto objednávku, nezoberie zrnká cukru rukou a nedá vám ich, ale jednoducho vám cukorničku prinesie.
• Porovnanie: Prirovnanie alebo prirovnanie je porovnanie dvoch prvkov, ktoré majú určitú podobnosť, aj keď len vo veľmi charakteristickom aspekte. Normálne sa používa s nexusom „ako“ v strede. Napríklad: Žena bola studená ako ľadovec. Žena fyzicky vôbec nepripomína ľadovec, jediná podobnosť medzi oboma predmetmi je chlad, a preto ich porovnáva.
• Protiklad: Protikladom je postaviť frázu do kontrastu s inou frázou, ktorá má opačný význam. Napríklad: Najhoršia osamelosť je cítiť sa sám s niekým iným.
• Alegória: Alegória je súbor metafor nasledovaných v texte. Napríklad: Platónov mýtus o jaskyni vysvetľuje sériu metaforických obrazov, ktoré spolu majú význam.
• Hyperbola: Je to nástroj, pomocou ktorého maximalizujeme alebo minimalizujeme vlastnosti alebo činy niečoho alebo niekoho, aby sme rýchlo a efektívne upútali pozornosť čitateľa. Napríklad: Som taký hladný, že by som sám zjedol kravu a bol by som stále hladný.
• Prosopopoeia: Spočíva v pripisovaní ľudských vlastností bytostiam, ktoré nie sú, aby čitateľ lepšie pochopil, čo im chceme povedať. Napríklad: Vietor mu šepkal slová do ucha. Vietor nevie šepkať, ale porovnáva zvuk, ktorý vydáva a pripisuje mu podobnú ľudskú vlastnosť, v tomto prípade šepot.

Morfologické lingvistické zdroje

Sú to tie jazykové zdroje, ktoré nám v tom pomáhajú zvýrazniť časť textu čo naznačuje, že je to dôležitejšie alebo že existuje špecifické poradie priorít. Čitateľ si tak môže v hlave lepšie usporiadať pojmy, aby ich ľahšie pochopil a zapamätal si.

• Enumerácia: Je to zhluk podstatných mien, ktoré majú rovnaký alebo veľmi podobný význam, aby sa zvýraznila myšlienka alebo pojem a vryla sa do mysle príjemcu. Napríklad: Nie je dobrý človek, nezaslúži si lásku, súcit, úctu ani náklonnosť. S jediným podstatným menom by sme to pochopili rovnako, no autor chce tento moment zdôrazniť.
• Epiteton: Epiteton jazykový zdroj, ktorý slúži na zdôraznenie evidentnej kvality objektu alebo osoby. Cieľom je veľmi intenzívnym spôsobom vyzdvihnúť vlastnosti niekoho alebo niečoho. Napríklad: Aké krásne je kráčať temnou nocou. Už vieme, že noc je tmavá, vždy je, to je samozrejmé, ale robíme to preto, aby sme viac zdôraznili túto charakteristiku noci, tmu.

Súdržné jazykové prostriedky

Súdržné jazykové zdroje sú tie, ktoré nám k tomu pomáhajú usporiadať text. Okrem toho spájajú všetky myšlienky, takže text nepôsobí ako súbor izolovaných štruktúr, ale ako celok. Existujú tieto rôzne typy súdržnosti:

• Konektory: Sú to slová, ktoré sa používajú ako mostíky medzi vetami na ich spojenie v odseku a sú to tiež slová, ktoré sú umiestnené medzi odsekmi, aby sa spojili. Spájajú každú zo štruktúr textu, aby z neho urobili jeden celok. Konektory môžu označovať hierarchiu, poradie, opozíciu atď. Napríklad: Prvý, posledný, namiesto toho, súhrnne, ďalší atď.
• Anaforické odkazy: Sú to zámená alebo podstatné mená, ktoré odkazujú na predmet, ktorý sa už v texte vyskytol. To nám pomáha, aby sa text neopakoval. Napríklad: Marta videla útes a teraz sa už nebála iba pavúkov, bála sa ho. Slovo „to“ sa vzťahuje na priepasť.
• Kataforický odkaz: Sú to zámená alebo podstatné mená, ktoré odkazujú na predmet, ktorý sa v texte objaví neskôr. To nám pomáha, aby sa text neopakoval. Napríklad: Pozvem vás všetkých: svojich priateľov, moju rodinu, mojich spolupracovníkov atď. Slovo „všetci“ sa vzťahuje na všetkých ľudí, ktorí boli následne citovaní.
• Anafora: Anafora je akt opakovania rovnakého slova na začiatku každej vety alebo frázy. Napríklad: V mori je veža, vo veži je okno, v okne je dievča. Začali sme 3-krát rovnakým slovom „v“.
• Hyperbaton: Hyperobušok pozostáva zo zmeny poradia slov, aby sa dosiahol význam s rôznymi nuansami. Napríklad: Chudák prišiel kráčať nie je to isté, čo muž mohol prísť kráčať.
• Asyndeton: Ide o vymazanie slov, aby bol text naliehavejší. Napríklad: Nastúpte naň, chyťte ho, zlezte z neho a odhoďte ho. Správna fráza by bola: choď domov, vezmi si knihu, choď dolu na ulicu a zahoď knihu.
• Polysyndeton: Je to opak asyndetonu a pozostáva z pridávania ďalších slov, aby sa text z nejakého dôvodu spomalil a sťažil. Napríklad: Choďte hore do domu a vezmite si knihu a choďte dole na ulicu a zahoďte knihu. Prílišne používame y, aby sme ukázali ťažkosť.
• Príslovky: Príslovky používame na zlepšenie kvality slovesa. Používame ich preto, aby boli naše texty viac nuansované a čitateľ mohol viac vstúpiť do deja. Napríklad: Príde dnes váš priateľ, ktorý žije ďaleko? Nepotrebujeme vedieť, kde priateľ býva, ale to nám dáva viac informácií a automaticky priťahuje našu pozornosť.

Podporné zdroje

The podporné zdroje sú všetci, ktorí nám pomáhajú rozširovať informácie kto nám dáva text. Dobrým príkladom je bibliografia, ktorá nám umožňuje zistiť, odkiaľ všetky tieto informácie pochádzajú. Ďalším zdrojom by boli poznámky pod čiarou, ktoré nám umožňujú niečo vysvetliť bez toho, aby sme museli prerušiť kontinuitu textu.

Teraz viete, typy jazykových prostriedkov a videli ste niekoľko praktických príkladov. Ak máte záujem sa o tejto téme alebo o príbuznej téme ďalej dozvedieť, nahliadnite do sekcie gramatika a lingvistika.

Ak si chcete prečítať viac podobných článkov ako Druhy jazykových prostriedkov a príklady, odporúčame vám zadať našu kategóriu Gramatika a lingvistika.

Cassany, D. (2016). Online lingvistické zdroje: Kontexty, postupy a výzvy. Značky časopisov, 49, 7-29.

Concha, S., Aravena, S., Coloma, C. J. a Romero, V. (2010). Výkladové písanie na troch úrovniach vzdelávania: súdržnosť a zvládnutie jazykových zdrojov. Literatúra a jazykoveda, (21), 75-92.