Diagnostický rozhovor v psychológii: vlastnosti a funkcie
Rozhovor je jedným z najdôležitejších nástrojov v psychológii, ktorý sa používa na uskutočnenie rôzne typy skúmania, ktoré psychológovi umožňujú nájsť nepozorovateľný obsah, ktorý je potrebné vyhodnotiť.
Presnejšie povedané, diagnostický rozhovor v psychológii je nástroj používaný odborníkmi v oblasti duševného zdravia, v tomto prípade v rámci klinickom a zdravotnom kontexte, s cieľom preskúmať možné psychopatológie alebo príčiny psychického nepohodlia, s ktorým pacient prichádza dopyt.
V tomto článku Pozrime sa podrobnejšie na diagnostický rozhovor v psychológii, ako aj niektoré z najpoužívanejších techník v jej priebehu.
- Súvisiaci článok: "12 odvetví (alebo oblastí) psychológie"
Čo je diagnostický rozhovor v psychológii?
Diagnostický rozhovor v psychológii a duševnom zdraví je zdroj široko používaný psychológmi a psychiatrami v klinickom alebo zdravotnom kontexteza účelom vykonania diagnostického prieskumu a možných psychopatológií, alebo jednoducho za účelom hľadania pôvodu psychického nepohodlia alebo utrpenia, ktoré viedlo k tomu, že osoba, ktorá prišla na konzultáciu, dostala pomoc profesionálny.
Treba si uvedomiť, že najdôležitejšie nie je sformulovať diagnostickú nálepku, ale nájsť najvhodnejšiu psychologickú liečbu, ktorá umožní psychológovi pomôcť svojmu pacientovi.
Pri vykonávaní diagnózy v psychológii alebo pri skúmaní duševného zdravia pacienta sa kritériá diagnostických systémov zvyčajne berú ako referenčné. celosvetovo uznávané, ako napríklad DSM-5 Americkej psychiatrickej asociácie alebo ICD-10 a nedávno publikované ICD-11, obe Svetovej zdravotníckej organizácie.
Tieto príručky však boli vyvinuté na základe širokej škály klinických obrazov duševného zdravia, ale neobsahujú náznaky, ako postupovať pri vykonávaní diagnostiku alebo preskúmanie koreňa psychického utrpenia. Preto je dôležité, aby odborníci na duševné zdravie mali určité vedomosti o tom, ako viesť pohovor diagnostiku prostredníctvom série otázok, ktoré uľahčujú diagnostiku alebo umožňujú nájsť príčiny psychického nepohodlia, ktoré pacient predstavuje. pacient.
Počas diagnostického rozhovoru v psychológii psychológ podporuje vytvorenie dobrého spojenectva terapiu prostredníctvom otvorenosti, čestnosti a spolupráce a tým, že ukážeme, že bude a dôvernosti. Psychológ uvádza do praxe zásadné zručnosti v profesii, ako napr empatia mávať aktívne počúvanie.
Pozoruhodne Účelom diagnostického rozhovoru v psychológii nie je len formulovať diagnostickú nálepku. o nejakej psychopatológii alebo duševnej poruche, aj keď treba brať do úvahy, že zásadnú úlohu zohráva klinická diagnóza. Tento typ rozhovoru však slúži aj na nájdenie psychologickej liečby a nástrojov, ktoré musí psychológ použiť na pomoc svojmu pacientovi.
Je tiež dôležité poznamenať, že V psychológii neexistuje jednotný štýl diagnostického rozhovoru, skôr si každý psychológ načrtne svoj osobný štýl počas svojej profesionálnej kariéry, keď konzultáciou získava skúsenosti so všetkými druhmi prípadov. Existuje však množstvo podstatných aspektov, ktoré väčšina psychológov zvykne brať do úvahy pri vedení diagnostického rozhovoru.
- Mohlo by vás zaujímať: "10 základných vlastností dobrého psychológa"
Načo to je?
Diagnostický rozhovor v psychológii a duševnom zdraví sa zvyčajne používa s cieľom vykonať počiatočný prieskum, ktorý je pre psychológa veľkou pomocou, aby urobte prvé rozhodnutia o ďalšom postupe počas nasledujúcich terapeutických sedení. Tento rozhovor je často doplnený o rôzne nástroje psychologického hodnotenia, ktoré umožňujú psychológovi porovnávať to, čo bolo zhromaždené počas diagnostického rozhovoru.
Diagnostický rozhovor v psychológii slúži ako počiatočný prieskumný nástroj, ktorý umožňuje určiť, či pacient môže byť vyhodnotené alebo potrebujú naliehavejšiu intervenciu a možno bude potrebné ich poslať k odborníkovi z inej špecializácie (str. neurológ), ako aj umožňuje mať prvú referenciu, ktorá umožňuje určiť, kde by mal nasledovať diagnostický prieskum (s. doplnenie skúmania prostredníctvom diagnostického rozhovoru pomocou psychologických hodnotiacich testov).
Diagnostický rozhovor v psychológii skrátka je nástroj, ktorý psychológovi umožňuje získať určité počiatočné diagnostické dojmy, ktoré poznačia priebeh diagnostického hodnotenia, ako aj výber najvhodnejšej psychologickej liečby či určenie odporučenia na inú klinickú špecializáciu. Z tohto dôvodu musí byť tento prvý prieskum, ktorý ponúka diagnostický rozhovor, vykonaný čo najspoľahlivejším spôsobom, a to parkovaním odhliadnuc od akýchkoľvek očakávaní alebo stereotypov, ktoré si psychológ na začiatku vytvoril pacient.
Fázy a pokyny, ktoré treba dodržiavať
Ďalej uvidíme, aké sú základné usmernenia, ktoré sa zvyčajne berú do úvahy pri vykonávaní počiatočného prieskumu prostredníctvom diagnostického rozhovoru v psychológii.
1. počiatočné pozorovanie
Prvou úlohou v diagnostickom rozhovore v psychológii je prvotné pozorovanie, že umožňuje psychológovi všimnúť si sériu detailov o pacientovi počas prvých sekúnd rozhovoru, ako sú tie, ktoré sú uvedené nižšie:
- Sex.
- Vek.
- Hygienický a zdravotný vzhľad, ako aj ich spôsob obliekania.
- Etnická skupina.
- Stav vedomia (bdelý, letargický, stupor)
- Držanie tela a pohyby.
- Výrazy.
- Očný kontakt (všímať si, či ho udržiava alebo sa mu vyhýba).
- Všimnite si, či robí zvláštne pohyby.
- Súvisiaci článok: "4 fázy psychoterapie (a jej vlastnosti)"
2. Skríning prostredníctvom otázok
Diagnostický rozhovor v psychológii je dobrým detekčným nástrojom prostredníctvom série otázokexistuje mnoho z nich so širokým overením prostredníctvom empirických výskumov, ktoré umožnili preukázať že existujú otázky, ktoré majú vyššiu kvalitu pri prvotnej detekcii a prípadnej diagnóze v psychológia.
Tieto otázky by sa nemali považovať samy osebe za diagnostické kritérium, ale umožňujú ako prvý filter, aby si psychológ mohol vybrať rozhovory o najrelevantnejších problémoch, aby sa určili dôvody, prečo pacient prišiel na konzultáciu, ako aj pôvod jeho možného nepohodlia psychologický.
Preto lekár používa otázky, ktoré sú orientované na aspekty, ktoré sú pre diagnostiku alebo určenie príčin nepohodlia najrelevantnejšie že pacient trpí, aby sa našla najvhodnejšia liečba.
- Mohlo by vás zaujímať: "10 základných komunikačných zručností"
3. Prieskum
Počas diagnostického rozhovoru sa vykonáva aj psychológia sériu neformálnych otázok s cieľom preskúmať rôzne aspekty u pacienta:
- Všeobecná úroveň pozornosti počas rozhovoru, ako aj trvalá, sústredená a selektívna.
- Jazyk pacienta, analyzovanie plynulosti, artikulácie, rytmu, skloňovanie či spôsob vyjadrovania.
- Analýza myslenia posúdením jej asociačnej schopnosti alebo možných nezrovnalostí.
- Posúdenie orientácie pacienta (časopriestorová, životná a historická a aktuálna).
- Hodnotenie krátkodobej a dlhodobej pamäte, hodnotenie možných skreslení.
- Posúdenie anamnézy alebo životnej anamnézy pacienta.
- Hodnotenie afektívneho stavu pacienta (sebaponímanie, motivácia, neverbálne prejavy a pod.).
4. Použitie doplnkových nástrojov
Je veľmi užitočné, že diagnostický rozhovor v psychológii je doplnený o ďalšie nástroje psychologického hodnotenia, aby sa dosiahol kontrast výsledky testov so závermi prijatými počas rozhovoru s cieľom umožniť úplnejšiu diagnostiku a obsiahly.
Tieto doplnkové nástroje ponúkajú možnosť hodnotenia prípadných psychosociálnych problémov alebo vykonania hodnotenia globálneho fungovania pacienta o stupni odkázanosti pri vykonávaní základných činností pre každodenný život v prípade aby ich psychológ považoval za potrebné pri vykonávaní diagnostického rozhovoru v psychológii; na to môžete použiť Katzov index alebo Katzovu funkčnú škálu.
Môžu sa použiť testy, ktoré hodnotia subjektívny zdravotný stav pacienta (napríklad prostredníctvom testu SF-12 - „12-Item Short-Form Health Survey“) alebo prostredníctvom stručnej stupnice kvality života (napríklad WHOQOL – „Kvalita života Svetovej zdravotníckej organizácie Dotazník“).
K diagnostickému rozhovoru v psychológii je možné využiť aj doplnkové psychologické testy na vyhodnotenie rozsiahlejších funkčných obsahov pacienta, ako napríklad prostredníctvom Mini-Mental testu („Mini-Mental State Examination“), ktorý slúži na hodnotenie subjektu na kognitívnej úrovni, ak je to možné zhoršenie.