Education, study and knowledge

40 otázok, na ktoré treba myslieť a čeliť neistote

Odkedy si pamätáme, ľudské bytosti sa vždy pýtali sami seba na neznáme, z ktorých niektoré boli veľmi dôležité a iné oveľa všednejšie. Spôsob, akým sa vyrovnávame s neistotou, hovorí o tom, kto sme. V tomto článku sa na to pozrieme rôzne otázky na zamyslenie a uvažovanie o rôznych témach, pomocou ktorej sa otestuje ako stupeň vedomostí, tak aj zvládnutie pochybností.

  • Mohlo by vás zaujímať: "120 všeobecných vedomostných otázok a ich odpovedí"

Krátky výber otázok na zamyslenie

Nižšie nájdete sériu otázok na premýšľanie, ktoré nám môžu pomôcť meditovať o rôznych aspektoch nášho každodenného života alebo rozvíjať viac transcendentálnych úvah.

1. Čo je zmysel života?

Veľmi typická otázka, ale pravda je taká Je to jedna z najzaujímavejších ľudských bytostí.. Odpoveď je úplne subjektívna.

2. Ako veľmi sa milujem?

Aj keď sa to môže zdať ako cvičenie v sebestrednosti, pravdou je, že mnohí ľudia sa nehodnotia pozitívne alebo sa nevedia dať či oceniť tak, ako by si zaslúžili. Premýšľanie o tejto téme nám pomôže Pozrime sa, či sa do istej miery nepodceňujeme alebo preceňujeme.

instagram story viewer

3. Je lepšie byť nespokojný človek alebo spokojné prasa?

Táto otázka vychádza z vety z Stuart Milldiskutuje o tom, či je lepšie zostať nevedomý, ale šťastný a spokojný s tým, čo už máme a vieme, resp Ak na druhej strane nie je lepšie skúmať, uvažovať a učiť sa o svete, aj keď nás to núti vidieť skutočnosti, ktoré nás robia nešťastný.

Treba si však uvedomiť, že jedna vec neberie druhú: môžeme sa cítiť mizerne bez toho, aby sme vedeli, čo sa deje vo svete alebo buďte nesmierne šťastní, že ste múdri a viete, ako to funguje.

4. Existuje osud alebo si ho vytvárame my sami?

Táto otázka je kontroverzná a viedla v histórii k viaceré filozofické diskusie. Na jednej strane sú tí, ktorí veria, že všetko je napísané a že to, čo sa má stať, sa stane bez ohľadu na to, čo robíme. Iní sa domnievajú, že nič nie je vopred stanovené a že všetko závisí od činov, ktoré vykonávame. Môžeme nájsť aj prechodné presvedčenia.

5. Čo môžem vedieť?

V každodennom živote sa môžeme dozvedieť o veľkom množstve tém a aspektov, ako aj osvojiť si rôzne zručnosti a techniky. Ale môžeme vedieť všetko? Čo je to naozaj, čo môžem spoznať alebo vedieť?

  • Súvisiaci článok: "Čo je epistemológia a na čo slúži?"

6. Čo mám robiť?

Jednou z príčin najväčšieho utrpenia človeka je neistota, strach z toho, čo sa môže stať alebo neznalosť toho, aká je ich úloha vo svete alebo v konkrétnej situácii, v ktorej sa nachádzajú rozprávanie. Čo robiť a ako konať, to sú otázky, ktoré môže nás to veľmi znepokojiť.

7. Čo môžem očakávať?

Očakávania týkajúce sa toho, čo môžeme očakávať od života, nás samých alebo iných sú ďalším prvkom, o ktorom môžeme premýšľať a uvažovať. Túto a dve predchádzajúce otázky si počas histórie kládlo veľké množstvo ľudí, ako napríklad Kant.

8. Čo je horšie, zlyhať alebo neskúsiť?

Niekedy nekonáme pri hľadaní toho, čo chceme, zo strachu, že zlyháme a dôsledky tohto konania, okrem iných možných dôvodov. Ale aj keď môžeme zlyhať, nie je lepšie aspoň pokúsiť sa odstrániť pochybnosti o tom, čo by sa mohlo stať, keby sme to urobili?

9. Ako sme sa za tie roky zmenili?

S postupom času sa ľudské bytosti neustále menia. Aj keď naša osobnosť môže zostať viac-menej stabilná, prežívame rôzne skúsenosti, dospievame, sme šťastní a trpíme, čo z dlhodobého hľadiska generuje zmeny. Odkedy sme boli deti až doteraz, aké zmeny sme urobili a prečo?

  • Súvisiaci článok: "Hlavné teórie osobnosti"

10. Ako ďaleko môžeme zájsť, aby sme dosiahli svoje sny?

Stojí za to položiť si otázku, čo by sme boli schopní urobiť, aby sme dosiahli svoje najhlbšie túžby, čas a úsilie, ktoré by sme tomu boli schopní venovať a či existujú alebo neexistujú hranice ich dosiahnutia. Jedna z otázok na zamyslenie prinúti nás zamyslieť sa nad naším potenciálom.

11. Ktorým činnostiam by sme mali venovať menej času ako my a ktorým viac?

Je bežné, že vo všeobecnosti máme tendenciu tráviť veľa času vecami, ktoré nie sú prehnane dôležité, a zanedbávame ostatných, ktorí majú pre nás veľkú hodnotu. Premýšľať o tom môže pomôcť prehodnotiť každý z aspektov, ktoré vykonávame.

12. Keby sme videli našu budúcnosť... chceli by sme sa s ním stretnúť?

Podobným spôsobom, ako sa to deje s myšlienkou osudu, sa navrhuje, že na jednej strane poznanie našej budúcnosti môže byť zvedavé a môže nám ponúknuť nádej, ale na druhej strane môžeme nájsť niečo, čo by sme nechceli vedieť, okrem toho, že prelomíme ilúziu dosahovania vecí postupne bez toho, aby sme vedeli, kde skončíme

Nehovoriac o tom, že poznanie toho, čo sa môže stať v budúcnosti, môže zmeniť naše správanie tak, že sa to nikdy nestane.

13. Koľko z toho, čo máme, skutočne potrebujeme?

Žijeme v spoločnosti, v ktorej sa podporuje neustála spotreba tovarov a služieb obyvateľstvom a vyžaduje sa, aby sa zabezpečilo jej správne fungovanie. Ale naozaj potrebujeme všetko, čo konzumujeme alebo získavame? naozaj to chceme?

14. Aké hodnoty riadia naše správanie?

Každý z nás má svoj vlastný systém hodnôt a viery, ktorý spôsobuje, že konáme určitým spôsobom, no často si to nie sme plne vedomí. Robíme niečo, pretože cítime, že je to správne (alebo nie, čo by vyvolalo kognitívna disonancia), bez toho, aby ste sa pýtali presne prečo.

Z tohto dôvodu je užitočné posúdiť, aký typ prvkov nás hýbe. a hoci hodnoty môžu byť osobné, sú väčšinou získané sociálne a kultúrne, aby sme mohli posúdiť aj to, aké hodnoty prevládajú v našom prostredí, spoločnosti a kultúre.

  • Mohlo by vás zaujímať: "10 typov hodnôt: princípy, ktoré riadia naše životy"

15. Že som vášnivý?

Táto otázka sa zdá byť jednoduchá, ale pre mnohých ľudí je ťažké na ňu odpovedať. Môžeme ľahko povedať veci, ktoré sa nám viac či menej páčia alebo nepáčia, ale... aké aktivity alebo podnety nás skutočne rozvibrujú? Čo nám dáva pocit, že žijeme?

16. Prečo sa zdá, že sa nepoučíme z chýb minulosti?

Túto otázku možno položiť na osobnej úrovni, na úrovni spoločnosti alebo dokonca na úrovni ľudstva. Neustále sa ocitáme v situáciách podobných tým, ktoré sme už zažili, po ktorých si sľubujeme, že svoje chyby napravíme a nakoniec do nich opäť upadneme. Typickým príkladom sú sociálne a partnerské vzťahy či zamestnanie. Môžete tiež vidieť, ako sa rovnaké vzorce opakujú vo vojnách a ozbrojených konfliktoch.

17. Existuje hranica toho, čo môžeme dosiahnuť?

V dávnych dobách nikto neveril, že ľudská bytosť môže lietať. Ani to, že by sme sa dostali do vesmíru. Alebo sa dožiť osemdesiatky. Toto sú predpokladané limity, ktoré ľudská bytosť postupne dokázala prekonať. Je naozaj niečo, k čomu sa nedokážeme dostať s dostatkom času alebo trpezlivosti?

18. Žijeme alebo prežívame?

V dnešnej spoločnosti majú ľudia tendenciu obmedzovať sa na to, čo robiť majú, vytvorenie relatívne rigidných vzorcov správania a často opúšťajú svoje túžby a sny v snahe o stabilitu. Mnoho ľudí sa v skutočnosti obmedzuje na prežitie bez toho, aby hľadali to, čo im dáva pocit, že žijú, alebo čo skutočne chcú alebo by chceli dosiahnuť. A my? Žijeme alebo prežívame?

19. Čo robíme pre zlepšenie sveta?

Poznať našu úlohu v živote môže byť ťažké, ale väčšina ľudí sa snaží byť prítomnosťou, ktorá nejakým spôsobom zlepšuje svet. Nie je potrebné robiť veľké skutky, ale urobiť svet lepším miestom pre iných, aj keď je to pre naše bezprostredné okolie.

20. Čo nás definuje ako ľudské bytosti?

Je ľahké povedať, že sme ľudia. Ale čo to znamená byť? Čo robí niekoho alebo niečo ľudským? V tomto zmysle stojí za zváženie napríklad to, či by sa android mohol stať človekom a prečo by sa to dalo považovať za takého. Je o jedna z otázok na zamyslenie sa dotýka témy existenciálneho.

  • Súvisiaci článok: "Existenciálna kríza: keď nenájdeme zmysel svojho života"

21. Zmenili by ste niečo na svojom príbehu?

Náš život má svoje svetlá aj tiene, chvíle šťastia i bolesti. Či už k lepšiemu alebo horšiemu, toto všetko nás priviedlo do bodu, v ktorom sa práve nachádzame, a jeho zmena by nás dostala do inej situácie, než v akej sme dnes. Zmenili by sme niečo, čo sme zažili?

22. Čo v dnešnej spoločnosti chýba?

Naša spoločnosť má svoje prednosti a nedostatky.. Zváženie toho, čo chýba, nás prinúti vidieť to, čo považujeme za cenné, a môže nás prinútiť premýšľať o spôsoboch, ako to implementovať.

23. Je dobré, že sa všetko neustále mení?

Žijeme v tekutej a tekutej spoločnosti, ktorá sa neustále mení. To môže byť pre mnohých pozitívne v mnohých aspektoch. Ale hoci je zmena pozitívna, možno k nej dochádza príliš zrýchleným spôsobom (aj keď v niektorých aspektov je stále veľká nehybnosť), čo môže generovať stratu stabilných referentov, v ktorých usadiť sa

24. Čo sa stane so vzťahmi? Stratila sa romantika?

Osobné vzťahy, sociálne aj párové, utrpeli určitý úpadok. Žijeme v čoraz individualistickejšej, chladnejšej, povrchnejšej spoločnosti a materialistický, v ktorom nie je nezvyčajné cítiť sa (nebyť) sám napriek tomu, že je obklopený ľuďmi alebo využívaný inými vo svoj prospech.

25. Kam nás vedú naše činy?

V zásade vyvstáva otázka zamyslieť sa nad tým, kam vedú naše činy, ako jednotlivca, tak aj ako druh.

26. Prečo považujeme tento typ myslenia, ktorý sa nezhoduje s našimi, za šialený?

Ľudské bytosti majú tendenciu myslieť si, že ich spôsob videnia sveta je správny. Je to predsa niečo logické a normálne vysvetlenie, ktoré človek dáva veciam a ktoré bolo vypracované skúsenosťou.

Ale musíme mať na pamäti, že je to rovnaké pre zvyšok sveta. A vlastne moje vysvetlenie reality nie je ani lepšie, ani horšie ako niekoho iného, ​​len je iné. Iné prístupy môžu byť v skutočnosti oveľa prispôsobivejšie a pozitívnejšie ako tie naše dostatočná flexibilita na to, aby sme to rozpoznali a zaviedli modifikácie v našom spôsobe videnia reality.

27. Máme predsudky?

Väčšina z nás na túto otázku rýchlo odpovie nie. Ale je to pravda? Predsudkov je často viac, než sa na prvý pohľad zdá, a je ich veľa ani si to neuvedomujeme. Premýšľanie o tomto probléme nás môže viesť k tomu, aby sme mnohé z nich identifikovali a bojovali proti nim.

28. Existuje niečo, čo je večné?

Počas života často zisťujeme, že všetko má svoj začiatok a koniec, vrátane našej vlastnej existencie. Existuje niečo, čo trvá večne?

29. Čo nás robí šťastnými?

Otázka, ktorú si už každý položil, je, ako môžeme dosiahnuť alebo zlepšiť svoje vlastné šťastie a/alebo šťastie druhých. Avšak neexistuje jednoznačná odpoveď to nie je všeobecnosť: všetko závisí okrem iného od osoby, jej predstavy o šťastí, viery a hodnôt.

30. Ako funguje svet?

Je to jedna z otázok, ktorá vyvolala v ľudskej bytosti najviac reflexií, pričom veda sa rodí hlavne preto, aby sa na ňu pokúsila odpovedať.

31. Aký je najlepší možný vzdelávací systém?

Možno máte oprávnené pochybnosti o tom, či prevládajúci vzdelávací systém na Západe skutočne rešpektuje deti a ich skutočné spôsoby učenia.

32. Má o mne dojem toľko ľudí, koľko ľudí?

Relativistická pochybnosť, ktorá nás môže prinútiť zamyslieť sa nad tým, ako si nás ostatní cenia.

33. Prečo sa ľudia správajú k zvieratám zle?

Mnohí budú namietať, že sa musíme živiť sami a živočíšne bielkoviny sú nenahraditeľné. Môže to znieť rozumne, ale naozaj robíme všetko pre to, aby zvieratá žili v mieri a harmónii?

34. Je lepšie byť vľavo alebo vpravo?

Progresivizmus proti konzervativizmu a milióny argumentov pre a proti každej politickej pozícii.

35. Má človek koniec?

Sme stvorení pre nejaký druh transcendentálneho cieľa? Alebo sme otrokmi bezduchej slobodnej vôle?

36. čo je náboženstvo?

Existenčná otázka, ktorú sme si niekedy položili všetci. Aký je účel náboženstva? Máme v niečo veriť? A ak v niečo veríme, učenie musí sprostredkovať inštitúcia zložená z mužov a žien z mäsa a kostí?

37. Stojí každý človek rovnako?

Stojíme všetci rovnako, alebo existujú dôvody domnievať sa, že niektorí ľudia si zaslúžia osobitnú pozornosť?

38. Prečo existuje sexizmus?

Je možné sa pýtať, aké sú dôvody diskriminácie medzi ľudskými bytosťami.

39. Aká je najstrašnejšia historická postava?

Kto spôsobil ľudstvu najväčšiu škodu a prečo?

40. Dávajú veci zmysel samy osebe, alebo sme to my ľudia, kto dáva zmysel tomu, čo vnímame?

Filozofická otázka, ktorá nás môže prinútiť premýšľať a premýšľať celé hodiny.

11 najlepších webových stránok na ľahké učenie angličtiny

Mandarínska čínština je najrozšírenejším jazykom na svete; angličtina je však možno najdôležitejš...

Čítaj viac

Dokumentárny výskum: typy a charakteristiky

Mnoho ľudí má mylnú predstavu, že celý výskum zahŕňa podávanie dotazníkov alebo robenie experimen...

Čítaj viac

10 najlepších akademických vyhľadávačov na výskum vedy

Počet vedeckých článkov, ktoré sú publikované v akademických časopisoch, môže byť pôsobivé, ale ...

Čítaj viac