Covisioning a vplyv médií na deti
Nachádzame sa uprostred technologickej revolúcie a globalizácie, ktorá je kombináciou dvoch fenoménov čo kľúčovým spôsobom prispieva k tomu, že takáto ponuka kultúrneho oddychu tu ešte nebola široký. Ako vždy, počiatočná eufória týchto médií postupne ustúpila regulácii, berúc do úvahy veľkú moc, ktorú môžu tieto médiá na verejnosť uplatniť, najmä u svojho detského publika.
Tak sa z mýtickej cigary Lucky Luke stal zdravý tang, pištole Spidermanovych zloduchov nestrieľali guľky, ale omračujúce lúče (alebo tak niečo takto) a korytnačky ninja sa stali hrdinskými korytnačkami, všetko v prospech obmedzenia ospravedlňovania tabaku, zbraní alebo násilia v obsahu zameranom na deti. Situácia je komplikovaná, ak venujeme pozornosť obrovskému počtu karikatúr, ktoré boli kritizované a cenzurované za presadzovanie rasových stereotypov, najmä zo strany všemocných Disney.
- Súvisiaci článok: "Teória kultivácie: ako nás ovplyvňuje obrazovka?"
Senzibilizácia detí prostredníctvom médií
A je pravda, že propagácia stereotypov môže byť škodlivá ako tá droga.
Uvedomenie si toho, čo vidíme v médiách v súvislosti s rasou alebo pohlavím sa zvyšuje, ale stále sa často objavujú jemnejšie archetypy. Vo filme Priatelia je viac ako jedna scéna, v ktorej je smiech v konzerve aktivovaný iba zjavením sa tancujúcej postavy s nadváhou, a v Teórii veľkého tresku existujú viac ako dve príležitosti, v ktorých sú protagonisti zábavní jednoducho tým, že používajú vedecké výrazy a sú „inteligentní“, a teda „divní“.Tvárou v tvár tejto situácii, po ceste, na ktorú sme sa doteraz vydali, je nevyhnutné by bolo obmedziť výskyt takýchto stereotypov na obrazovke, ale kam by sme to zaradili limit? Je možné, aby boli vo všetkých umeleckých dielach zastúpené všetky menšiny? Môže byť dráma ovplyvnená, ak sa vzdáme určitých prvkov? Čo urobíme s animovanými filmami pred týmto časom a ich tisíckami stereotypov? A čo je najdôležitejšie: Prostredníctvom tejto „cenzúry“ Strácame možnosť vzdelávať sa v hodnotách?
- Mohlo by vás zaujímať: "Výchova k hodnotám: z čoho pozostáva?"
Význam skríningu
Beletrické diela sú stále odrazom svojej doby a zvyčajne predstavujú publikum, ktorému sa zobrazujú. V tomto zmysle, akokoľvek chránime deti pred jeho vplyvom, skôr či neskôr ho nájdu vo svojom živote. Preto nám karikatúry dávajú príležitosť pracovať v kontrolovanom kontexte, v a „laboratória“, kým deti čelia nebezpečenstvám, ktoré tieto stereotypy vo svete prinášajú reálny.
Z tohto pohľadu Covisioning má veľký význam, technika, ktorá spočíva v tom, že dospelý sprevádza dieťa počas jeho dobrodružstva, pričom všetko uvádza do kontextu tie usmernenia, ktoré, hoci môžu fungovať v beletrii, chápeme, že nie sú vhodné v spoločnosti.
Osobitne treba spomenúť humor, ktorý sa často uchyľuje k stereotypom alebo politicky nekorektným témam, ktoré sa snažia ľudí rozosmiať, alebo prostredníctvom prvkov spoločensky zdieľané, ako napríklad v monológoch („svokry a zaťovia spolu nevychádzajú“) alebo prostredníctvom odmietnutia či odvahy (The Family Guy, Simpsonovci).
Namiesto cenzúry takéhoto humoru možno deti naučiť, že to, čo môže byť vtipné v televízii, nemusí byť vtipné aj v skutočnosti a že v skutočnosti ak je to vtipné v televízii, je to čiastočne preto, že to vtipné v skutočnosti nie je.
násilie a televízia
Podľa tejto logiky sa niečo podobné deje so zbraňami. Beletria či hry sú pre deti ideálnym kontextom na rozvoj kreativity a jej obmedzenie zákazom používania niektorých prvkov môže byť pre ňu prekážkou.
Teda rovnakým spôsobom, ako vidíme Supermana lietať bez strachu, že sa naše deti vrhnú dole okno, mali by sme byť schopní vidieť opitého kapitána Haddocka bez strachu z vývoja alkoholizmus. Áno, je pravda, že druhý príklad je pre nich menej zrejmý, pretože nepodlieha zákonom fyziky, a áno, samozrejme predstavuje vysoké riziko pre vývoj svojich hodnôt ak je dovolené voľne behať... ale presne tam vstupuje do hry úloha rodičov a vychovávateľov, ktorí sa venujú násilnému, sexuálnemu alebo stereotypnému obsahu.
Koniec koncov, vystupovať ako strážcovia morálky tým, že opúšťajú kontroverzné prvky bez kontextualizácie chlapcov a dievčat sa skôr či neskôr stretnú, je najpriamejším spôsobom, ako ich prijať bez ďalších okolkov ako verné opisy reality.