Sociálne poznanie: ako naša myseľ funguje v sociálnych situáciách

Ľudské správanie veľmi závisí od každej situácie. Jedným z problémov, ktoré psychológia študuje, je sociálne poznanie..

Pokúsime sa ponoriť do tejto oblasti, aby sme pochopili, aký je jej význam a aké zaujímavé poznatky sú prispieva k psychológii o veľmi dôležitej časti nášho správania a poznania, ako aj o všetkých procesoch, ktoré tam je pozadu

• Súvisiaci článok: "Čo je sociálna psychológia?"

Čo je sociálne poznanie?

sociálne poznanie je časť psychológie, ktorá študuje spôsob, akým ľudia riešia sociálne situácie z vedeckého hľadiska. To znamená, že sa snaží vysvetliť duševné procesy, ktoré nás nútia správať sa tak, ako sa správame k našim rovesníkom a aj s inými živými bytosťami, najmä s tými, s ktorými máme nejaké puto, ako napr domáce zvieratá.

Sociálne poznanie by preto bolo odvetvím sociálnej psychológie. V rámci tejto oblasti by sa využili metódy kognitívnej psychológie, ako aj poznatky poskytované teóriou o spracovanie informácií, aby bolo možné analyzovať myšlienkové pochody, ktoré sú skryté za každým psychologickým fenoménom farbiva sociálna.

V rámci tejto kategórie existuje niekoľko procesov, ktoré sú zaujímavé, a preto tvoria oblasť štúdia sociálnej kognície. Boli by to tí, ktorí majú čo do činenia s ako vnímame sociálne podnety, úsudok, ktorý si o nich robíme, ako si ich pamätáme, aké účinky majú sociálne vzťahy na spôsob, akým spracovávame údaje.

Tiež by som sa pozrel na dôsledky na úroveň správania medzi subjektmi, ktoré majú všetky tieto predchádzajúce myšlienkové procesy. Všetky tieto faktory sa berú do úvahy pre rôzne existujúce úrovne v sociálnej psychológii, teda tú, ktorá sa týka človeka ona sama (intrapersonálna), osoba s ostatnými (interpersonálna), skupina so sebou samým (intragroup) a skupina s ostatnými (medziskupina).

Fungovanie sociálneho poznania

Sociálne poznanie je základným nástrojom našej psychológie, pretože zahŕňa sériu postupov, vďaka ktorým sú ľudia schopní dať znamená pre všetky informácie, ktoré k nám prichádzajú v sociálnej oblasti, a čo je dôležitejšie, umožňuje nám vedieť, ako sa správne správať pred ostatnými ľudí.

Preto je nevyhnutné mať systém, ktorý automaticky zbiera všetky ukazovatele, ktoré nájdeme v informáciách získaných z okolia. Tieto podnety sú tie, ktoré spúšťajú automatické reakcie, ktoré idú v jednej alebo druhej línii v závislosti od osobnosti človeka. osobu, ale aj emócie, ktoré pociťujete, vznikajúce predsudky a stereotypy a váš vlastný postoj k veci.

No okrem týchto automatických reakcií sa za sociálnym poznaním skrýva aj zámerné uvažovanie z informácií o rovesníckych situáciách. V tejto analýze berie myseľ subjektu do úvahy emocionálny kontext a myšlienky a dokonca aj zámernosť druhých so špecifickou interakciou, ktorá sa uskutočňuje.

Proces sociálneho poznania je tiež spätne viazaný, pretože s každou novou sociálnou skúsenosťou, ktorú človek má, si rozširuje svoje znalosti, a preto sa učí a optimalizuje svoje reakcie v budúcnosti.

• Mohlo by vás zaujímať: "Kognícia: definícia, hlavné procesy a fungovanie"

Tvár ako prvok sociálnej interakcie

Ak sa na chvíľu zastavíme a zamyslíme sa nad typickou sociálnou interakciou, okamžite si uvedomíme, že za normálnych okolností je jedným z kľúčových prvkov vnímanie tvárí iných. A je to tak, že počas celej interakcie, ak je medzi oboma ľuďmi možný očný kontakt, bude vytvárajú neustály proces spätnej väzby medzi jedným a druhým pre informácie, ktoré obe vysielajú a zbierať.

Prostredníctvom gest tváre, vedomých aj nevedomých, prenášame počas interakcie svoje emócie a svoju zámernosť na ostatných.. Niekedy sa tento proces uskutočňuje s veľmi zreteľnými gestami, ale aj s oveľa jemnejšími zmenami a môže k nemu dokonca dôjsť práve v dôsledku nedostatočnej gestikulácie.

Všetky tieto prejavy správania sú cennými informáciami, ktoré druhý subjekt okamžite zhromažďuje, spracováva a následne vytvára sériu správania (gestikulácií), ktoré sa vrátia pôvodnej osobe. Tento proces prebieha nepretržite a obojsmerne, kým sa interakcia neskončí. Je teda zrejmé, že rozpoznávanie výrazov tváre je kľúčom k sociálnemu poznaniu.

Samozrejme, aj keď väčšina informácií pochádza z tváre, tieto signály sa pridávajú k signálom jazyka, a to prostredníctvom samotnej tváre. obsah, ako je použitý tón hlasu, zvolené slová, skloňovanie a každý detail vo všeobecnosti všetkých tých, ktoré tvoria správu. Rovnako aj držanie tela a neverbálny jazyk poskytnú cenné informácie.

Je jasné, že hoci ide o automatický proces, Nie každý má rovnakú schopnosť správne a presne analyzovať všetky informácie, ktoré mu ten druhý poskytuje. len gestom. Preto ľudia, ktorí v tejto úlohe prejavujú väčšiu citlivosť, začnú s jasnou výhodou na sociálnej úrovni v porovnaní s tými, ktorí v tom majú väčšie ťažkosti.

A práve tí, ktorí vďaka svojmu rozvoju sociálneho poznania majú väčšiu schopnosť analyzovať emócie a zámery Okrem toho budú môcť lepšie porozumieť druhým, predvídať ich pocity a reakcie a dokonca usmerňovať správanie druhých k ich vlastnému. priazeň. Je to jedna z vlastností veľkých vodcov.

• Mohlo by vás zaujímať: "10 pilierov pre dokonalú neverbálnu komunikáciu"

Sociálne poznanie u psov

Sociálne poznanie bolo u ľudí rozsiahlo študované, no u iných druhov je stále do značnej miery nepreskúmaným terénom.. Existuje však niekoľko štúdií, ako napríklad tá, ktorú Dr. Emily Bray a jej spolupracovníci vykonali v roku 2020 so šteniatkami. plemena Labrador a Golden, plemená všeobecne používané na pomoc ľuďom s rôznymi zmenami v ich schopnosti.

V tejto štúdii sa uskutočnila séria experimentov so šteniatkami vo veku približne deväť týždňov, aby sa dozvedeli viac o myšlienkových procesoch a emocionálne procesy, ktoré prebiehajú u týchto zvierat v určitých sociálnych situáciách, v porovnaní s výsledkami predtým získanými u dospelých psov v iných štúdia.

Jednou z otázok, ktoré Bray zaujímal o sociálnom poznaní u psov, bolo, či ich chápanie určitých ľudských podnetov bolo vrodené alebo naučené. Zdá sa, že výsledky vedú k nasledujúcim záverom.

V prvom rade sa zdá určité sociálne zručnosti sa u týchto zvierat objavujú už vo veľmi ranom veku. Uvedené schopnosti sa tiež zdajú byť vrodené, pretože psy ešte nemali interakcie s ľuďmi opísaného typu. hľadali v experimentoch a nie je pravdepodobné, že sa ich naučili počas experimentov, keďže sa objavili od začiatku spomínaných experimentov. štúdia. Ďalším z najprekvapivejších záverov je, že tieto stupne sa tiež zdajú byť dedičné.

Subjekty, ktoré boli zbehlejšie v určitých úlohách, boli potomkami dospelých psov, ktorí boli skutočne šikovnejší v správaní, ktoré výskumníci hľadali. Tento objav podporuje myšlienku, že Potenciál sociálneho poznania možno umelo vybrať, aby sa dosiahli plemená, ktoré sú v tejto konkrétnej problematike zdatnejšie, ako sa v skutočnosti stáva.

Typy cvičení, ktorým boli šteniatka v štúdii podrobené, aby dospeli k týmto záverom, boli v podstate štyri testy, v ktorých sa hodnotilo ich sociálne poznávanie. V prvom z nich výskumníčka predložila zvieraťu dve nádoby s jedlom v rovnakej vzdialenosti, ale na jednu z nich ukázala rukou. Psy mali tendenciu vyberať si takýto kontajner s vyššou pravdepodobnosťou.

Druhý pokus bol podobný prvému, ale výskumník namiesto ukazovania umiestnil predmet pred jeden z podnetov. Pes si vybral výrazne viackrát ten, ktorý bol označený.

V treťom cvičení sa jednoducho skontrolovala reakcia šteniatka na prítomnosť človeka, čo je ďalší spôsob kontroly jeho sociálneho poznania.

Nakoniec bolo každému psovi predložené cvičenie, v ktorom bolo jedlo v uzavretej nádobe, ktorá sa v žiadnom prípade nedala otvoriť. Inými slovami, išlo o cvičenie bez riešenia, pri ktorom sa pozorovala reakcia zvieraťa. V tomto prípade overilo sa, že šteniatka hľadali vizuálny kontakt s výskumníkom, aby hľadali pokyny, ako postupovať.

Bibliografické odkazy:

• Bray, E.E., Gruen, M.E., Gnanadesikan, G.E., Horschler, D.J., Levy, K.M., Kennedy, B.S., Hare, B.A., MacLean, E.L. (2020). Kognitívne vlastnosti šteniatok asistenčných psov vo veku 8 až 10 týždňov. Správanie zvierat. Elsevier.
• Fiske, S.T., Taylor, S.E. (1991). Séria McGraw-Hill v sociálnej psychológii. Sociálne poznanie. McGraw-Hill Book Company.
• Flavell, J.H., Miller, P.H. (1998). Sociálne poznanie. Vo W. Damon (Ed.), Príručka detskej psychológie: Vol. 2. Poznanie, vnímanie a jazyk. John Wiley & Sons Inc.
• Frith, C.D. (2008). Sociálne poznanie. Filozofické transakcie Kráľovskej spoločnosti B: Biologické vedy. Vydavateľstvo Kráľovskej spoločnosti.