Nepravidelné slovesá v španielčine v súčasnom indikatíve
Španielčina je jazyk, ktorý má veľa nepravidelných slovies. Je to hlavne kvôli fonetickým zmenám, ktoré vedú k zmenám samohlások (mať to má; spať - spím), zmeny spoluhlások (robiť - robím; viem - ja viem) alebo zmes oboch (dať - dať; viem - ja viem).
V tejto lekcii UČITEĽA budeme venovať osobitnú pozornosť nepravidelným slovesám v španielčine, ktoré spôsobujú väčšie problémy pri vyjadrovaní, či už ústne alebo písomne. Konkrétne sa zameriame na súčasnú indikatívnosť.
V paradigme každej z konjugácií, ktoré existujú v španielčine (prvá konjugácia alebo slovesá končiace na -ar, druhá konjugácia alebo slovesá končiace na -er a nakoniec tretia konjugácia alebo, čo je rovnaké, slovesá, ktoré končia -ísť) môžeme ustanoviť nasledujúce rozdelenie: pravidelné slovesá a nepravidelné slovesá.
Nepravidelné sloveso je také, ktoré sa neriadi konjugačnými pravidlami diktované pravidelnými slovesami, ale predstavuje zvlášť odlišný konjugačný vzor, ktorý sa mení od samotného koreňa. Z tohto dôvodu chápeme, že keď sloveso prechádza úpravami v koreni v ktorejkoľvek z konjugácií niektorej z jeho slovies
slovesné časy a módy je to nepravidelné sloveso.Napríklad sloveso „measure“, Koreň, ktorý je „med-“, je nepravidelné sloveso, pretože prvá osoba v jednotnom čísle tohto indikatívu je „I mido“, keď by bolo očakávanie * I medo.
Je dôležité si uvedomiť, že nepravidelné slovesá nie sú vždy nepravidelné vo všetkých časoch, napríklad prvá osoba jednotného čísla budúceho označenia slovesa „miera“ je „budem merať“, a preto je pravidelné, konjugácia.
V tejto časti ideme podrobne, ktoré sú najbežnejšie nepravidelné slovesá prítomný orientačný to znamená. Napríklad máme sloveso „chápať“ ako príklad nepravidelnosti samohlásky „e> ie“: Chápem, rozumieš, rozumieš, rozumieme, rozumieš, rozumieš. Je dôležité, aby ste si všimli, že nepravidelnosť nie je prítomná u všetkých ľudí, ale napriek tomu ide o nepravidelné sloveso.
Ďalšie samohláskové zmeny v súčasnosti by boli: „o> ue“ so slovesom „moc“ Ja môžem, ty môžeš, ty môžeš, my môžeme, ty môžeš, ty môžeš; „e> i“ so slovesom „cítiť“ Cítim, cítim, cítim, cítim, cítim, cítim a nakoniec „u> ue“ so slovesami ako „hrať“ Ja hrám, ty hráš, hráš, my hráme, ty hráš, hráš.
Ostatné slovesá predstavujú iba nepravidelnosti v prvej osobe singuláru prítomného indikatívu, napríklad „dar“ dať, "urobiť" robiť, "vedieť" on alebo „vypadni“ Idem von.
Na druhej strane, niektoré slovesá kombinujú nepravidelnosti samohlások so spoluhláskami, ako je to v prípade nasledujúcich slovies: „say“ povedať„počuť“ počujem, "mať" mám a „prísť“ ja prídem.
Dve zo slovies, ktoré spôsobujú najväčšie problémy pre svoje neustále nepravidelnosti a alternácie, samohláska aj spoluhláska, sú slovesá „ir“ a „ser". Obidve slovesá sú v súčasnom indikatíve úplne nepravidelné a konjugujú sa takto:
- sloveso "ísť": Idem, idem, idem, poď, idem, idem.
- sloveso byť": Ja som, ty si, to je, my sme, ty si, ty si.
Na druhej strane, keď slovesný tvar iba modifikuje spoluhlásku z pravopisných dôvodov, ktoré nesúvisia s slovný model, z ktorého vychádza, sa nepovažuje za dostatočný dôvod považovať toto sloveso za nepravidelný. Toto je prípad slovesa „vziať“, ktoré robí z prvej osoby singuláru v súčasnosti indikatívom Chromý a pokračuje v paradigme s Berieš, berieš, berieme, berieme, berieme.