10 detských básní Manoela de Barrosa, ktoré si prečítajú com ako crianças
Poézia Manoela de Barrosa a feita de singelezas e coisas „sem nome“.
Alebo spisovateľ, ktorý prežil svoje detstvo na Pantanale, bol vychovávaný v prírode. V predvolenom nastavení sú úlohy pre vaše texty všetko tajomné, dve chyby a rastliny.
Jeho písanie očarí ľudí všetkých vekových skupín, mám nejaké spojenie, hlavne ako detský vesmír. Spisovateľovi sa darí imaginatívne a citlivo zobrazovať svoje úvahy o svete prostredníctvom slov.
Vybrali sme 10 básní od skvelého autora, aby sme sa vyjadrili pre tých najmenších.
1. Borboletas
Borboletas ma pozve k nim.
Alebo ma priťahovalo základné privilégium byť borboletou.
Samozrejme, mal by som inú víziu pre dva domy a coisas.
Predstavoval si, že svet videný z borbolety bude s istotou
svet básní slobodných rokov.
Uhol pohľadu Daquele:
Videl som, že v polárnych žiarach ste kompetentnejší ako vy.
Videl som, že poobede som využil výhodu garças do que pelos homens.
Videl som, že je to kvalitatívnejšie pre váš pokoj.
Videl som, že Andorin vie o chuvách viac, ako vy ste vedci.
Vedel by som vyrozprávať veľa coisas aj to, čo som videl z pohľadu
borboleta.
Ali jedol o meu fascínio bol modrý.
Manoel de Barros vydal túto báseň Neslobodím Fotografické eseje, uvedená na trh v roku 2000. Nele alebo spisovateľ nás pozýva predstaviť si svet prostredníctvom „olhar“ das borboletas.
A aký by bol esse olhar? Druhým autorom by bolo „insetergetické“ spojenie ako coisas. Toto slovo v portugalskom jazyku neexistuje, je to termo, ktoré vynašiel a dal alebo pomenoval neologizmus k tomuto typu chovu.
Manoel de Barros pri písaní používa veľa tohto zdroja, aby mi priniesol pocity, ktoré ešte stále nie sú definované.
Tu si vyberá niektoré „závery“ prostredníctvom svojej subjektívnej a éterickej frázy. Môžeme povedať, že autor v podstate vykazuje inteligenciu a múdrosť prírody oveľa väčšie ako dve ľudské bytosti, ktoré sú mnohokrát naplánované tak, že sú súčasťou prírody.
2. O menino que carregava água na peneira
Mám svetlo na vodu a mužov.
Gostei mais od um menino
že carregava água na peneira.A mãe disse que carregar água na peneira
Bolo to rovnaké ako roubar um vento e
sair bežal s ním, aby ukázal roky irmãos.A mae disse that it was or the same
ochutnať espinhos na água.
Alebo to isté ako pestovanie peixes bez kabelky.Alebo bolo menino zviazané v nezmysloch.
Chceš jazdiť na alicerces
domu na Orvalhose.A me reparou que o menino
gostava mais do vazio, do que do cheio.
Falava, že vazios sao maiores a zviazaný nekonečno.Ako čas, ktorý menino
to bol schizma a vynikajúca,
pretože gostava de carregar água na peneira.Ako zistím čo
bolo by to alebo to isté
naložiť vodu do peneiry.Žiadne drhnutie alebo menšie viu
že bola schopná byť novici,
monge ou beggar ao rovnaké tempo.Alebo sa naučím tieto slová používať.
Videl som, že dokážem fazerovať peraltagény ako slová.
E começou a fazer peraltagens.Popoludnie sa mi podarilo upraviť vysadením chuva nela.
Alebo menino fazia prodigies.
Até fez uma pedra dar flor.Ja reparava alebo menino s nežnosťou.
A mãe falou: Meu filho você vai vai ser poeta!
Você vai carregar água na peneira a vida todo.Você vai encher os vazios
com ako suas peraltagens,
a niektorí ľudia vás budú milovať za vážne nezmysly!
Esse roztomilý báseň tvár časť robiť Livro Cvičenia ako dieťa, publikovaná v roku 1999. Prostredníctvom textu sa dostávame do psychologického, fantastického, poetického a absurdného vesmíru criança.
O menino que carregava água na peneira Rozpráva sa to ako peraltagens de um garoto, že gostava de fazer coisas sa považuje za nelogické, a nie pre ele tinham um iný význam. Pre neho bol taký nezmysel súčasťou väčšieho a fantazijného systému skokov, ktorý mi pomohol pochopiť život.
Žiadna báseň, vnímajme láskyplný vzťah medzi mnou a jej dieťaťom. Ela na začiatku tvrdí, že „carregar água na peneira“ bolo niečo sem zmysluplné, ale depoisové, dáva si transformačnú a imaginatívnu silu samo od seba.
A me então, incentiva alebo filho, že ako prekonať tempo, objavuje aj písmo. Hovorí, že alebo menino bude vo svete veľkým básnikom a veľkým rozdielom.
Nesseho báseň, môžeme považovať, že, alebo personagem seja alebo vlastný autor, Manoel de Barros.
3. Hm bem-videl som ťa
Alebo mierne e macio
slnečný svit
Nesmial sa.
Tvár červená ...
Da arvore evola
milujte to, robte vysoko
bem-te-vi-cartola
e, skok
pousa envergado
Ja nepijem
na banhar seu louro
vlasy "na ježka ...
Of arrepio, na close
Otvorilo sa a vyschlo.
Alebo báseň em questão integra alebo livro Súťaž na použitie dvoch prihrávok, uvedená na trh v roku 1999. Nesseho text, Manoel nám dáva bukolickú a celkom obvyklú večeru od um bem-te-vi po banhar-se em um fim popoludní.
Autor nás ústnym podaním priviedol k tomu, aby sme si predstavili a rozjímali o corriqueiro udalosti, ktorá bola najúžasnejšia.
Túto malú báseň možno čítať pre deti ako prostriedok na povzbudenie fantázie a ocenenia prírody a jednoduchých vecí, ktoré nás postavia ako testemunhas das krásy sveta.
4. Malý svet ja
Ó svet, malý, Senhor.
Tem um rieka a trochu stromov.
Nossa casa foi feita de coasts para o rio.
Formigas cut roseiras da avó.
Založili sme sto libier menina a ich nádherných plechoviek.
Všetky veci na tomto mieste sú už určené pre vtáky.
Tu viem, že horizont je zamračený, hm malý,
Bozkávame vás, myslíme si, že to nie je v ohni.
Keď rieka prichádza um peixe,
Ele ma kopne.
Smial sa mi.
Ľúbila som ho.
Poobede um velho bude hrať na svojej flaute so striedačom
západy slnka.
Malý svet je obsiahnutá č Livro das Ignorãças, 1993. Manoel de Barros nás ešte raz pozýva, aby sme poznali jeho priestor, jeho dom, jeho kvintál.
Hm prírodný vesmír, súbor jednoduchosti, rastlín a chýb, ktoré autor dokáže premeniť v magickom prostredí, rozjímania a rovnakej vďačnosti.
Žiadny text, hlavná osobnosť alebo vlastný svet. Alebo menino in questão, javí sa zlúčený do prírody a autor depois sa tiež javí ponorený do tohto miesta, intenzívne oholený silou chovu dvoch animais, das agua e das arvores.
Ako deti môžeme identifikovať ako cieľavedomú miestnosť a predstaviť si postavy, ktoré môžeme vysledovať a navrhnúť pre osobu. jednoduché detstvo e nekomplikované.
5. Bernardo é quase uma arvore
Bernardo é quase uma arvore
Silêncio dele é tão alto que os passarinhos ouvem
longe
E vêm pousar em seu ombro.
Seu olho obnovuje popoludnia.
Zachováva počet pracovných nástrojov;
1 otvárač amanhecerov
1 prego que farfalha
1 spojovač rieky - napr
1 odhadca horizontu.
(Bernardo dosahuje odhad alebo horizont pomocou troch
Fios de teias de aranha. Fyzické telo bem esticada.)
Bernardo dereguluje prírodu:
Seu olho zvyšuje alebo poente.
(Môže um homem obohatiť natureza com a sua
Neúplné?)
Nie Livro das Ignorãças, od roku 1993, Manoel de Barros zahŕňa alebo báseň Bernardo é quase uma arvore. Nele alebo personagem Bernardo nesie veľké zastrašovanie prírodou a zmysel pre vnímanie všetkého, že sa tak sám transformuje do stromu.
Manoel sleduje plodný vzťah medzi prácou a kontempláciou, pričom kladie dôraz na život, tvorivé trávenie voľného času a vedomosti získané pri kontakte s prírodnými zdrojmi.
Nie báseň, bojíme sa pocitu, že personagem je dieťa. V skutočnosti bol Bernardo úradníkom na Manoelovej farme. Jednoduchý homem poľa, ktorý úzko spájal rieky, obzory alebo lásku okoloidúcich.
6. Menina avoada
Foi na fazenda de meu pai formerly
Európe dvanásť rokov; meu irmão, nove.
Meu irmão pregava no caixote
duas rodas de lata de goiabada.
Ľudia okrem iného cestujú.
Ako rodas ficavam cambaias debaixo do caixote:
Uma olhava na pohoršenie.
Nie je čas na prechádzku
Keď sa Rhodos otvoril na druhú stranu.
Aby sa auto mohlo ťahať, žiadne chão.
Eu ia pousada vo vnútri do caixote
com ako perninhas encolhidas.
Napodobňuje cestovanie.
Meu irmão puxava alebo caixote
uma corda de embira.
Viac ako auto malo byť puxado pre dve autá.
EU comandava os bois:
- Puxa, Maravilha!
- Avança, Redomão!
Meu irmão falava
postarajme sa
pretože Redomão bol kuchár.
Keď sa popoludní roztopili cikády so svojimi piesňami.
Meu irmão desejava reach logo a cidade -
Pretože ele tinha uma namorada la.
A namorada do meu irmão dava febre no corpo dele.
Isso ele contava.
Predtým som nepochodil k presným ľuďom
prekročiť vynájdenú rieku.
Na travessia alebo auto afundou
e os bois morreram afogados.
Eu nezomrela, pretože bola vynájdená rieka.
Vždy ľudia só chegava no fim do kvintálu
E meu irmão nikdy nešiel milovať dele -
Čo poviete - vo vašom tele to bolo horúčkovité. ““
Menina avoada compõe alebo livro Cvičenia ako dieťa, publikovaná v roku 1999. Ao ler esse poem, cestujeme spolu ako menina a seu irmão a vstupujeme do spomienok na jeho prvé detstvo.
Tu, hm, rozprávané nápaditý odraz em, že menininha bola vedená v caixote seu irmão mais velho. Alebo básnik dosiahne večeru detskej zábavy, aby stvárnil alebo imaginário das crianças, ktoré žijú skutočné dobrodružstvá vo vašich vnútorných svetoch, ale v skutočnosti sme sotva prešli stovkou kilogramov Domov.
Manoel de Barros touto básňou zvyšuje kapacitu criativa das crianças na um outro patamar. Zo spisovateľky tiež vychádzajú milostné pocity ingênua spôsobom s jemnou krásou cez namorada do irmão.
7. Alebo fazedor de amanhecer
Sou leso em zaobchádza so strojom.
Nemám chuť vymýšľať coisas prestáveis.
Počas celého života minha iba engenhei
3 stroje
Ako sejam:
Nezaznela malá kľuka, do ktorej bolo treba udrieť.
Fazedor de amanhecer
pre použitie básnikmi
Pozlátený maniok pre o
fordeco de meu irmão.
Cheguei de ganhar um prêmio das indústrias
Automobilové platinové vlasy Cassava.
Bol som oslavovaný ako idiot pela maioria
orgánom pri odovzdaní ceny.
Vlasy, ktoré sú tak nádherné, vynikajúce.
E sláva nastolená naveky
v mojej existencii.
Nesseho báseň, publikovaná nonlivro Alebo fazedor de amanhecer, v roku 2011, alebo básnikovo podverte alebo zmysel pre slová a s hrdosťou vystavuje seu dom pre coisas "inúteis".
Ele nám hovorí, že jeho jedinečné „vynálezy“ tvoria fantasy objekty na rovnako utopické účely. Manoelovi sa podarilo zladiť praktický charakter železiarní a strojov s nápaditou aurou a považuje sa to za nadbytočné.
Medzitým, bez ohľadu na význam autora pre tieto zbytočnosti, je taký veľký, že považuje za chvályhodné pomenovanie „idiot“ nessa sociedade.
8. Alebo smečiar
Používam slovo na to, aby ma kompiloval meus silêncios.
Nemám rád slová
unavený z hlásenia.
Dou mais rešpekt
čím žiješ na svojom bruchu, žiadne chão
typ agua pedra sapo.
Rozumiem bem alebo sotaque das Águas
Rešpektujem nedôležité veci
e nedôležité bytosti.
I prezo insetos more than aviões.
Prezo a velocidade
dáte viac tartarugas ako dvoch mísseis.
Mám pôrod oneskorený.
Bol som spárovaný
na gostar de passarinhos.
Mám veľa vecí, za ktoré môžem byť šťastný.
Meu quintal é maior do que o mundo.
Sou um apanhador de waste:
Milujem ťa zostáva
ako boas muchy.
Chcel som, aby bol minha hlas vo formáte
spevu.
Pretože neviem o výpočtovej technike:
eu sou da invenčné.
Používam iba slovo na to, aby ma kompiloval meus silêncios.
Báseň prevzatá z Vymyslené spomienky: As Infâncias de Manoel de Barros, 2008. Alebo smečiar Vystavuje básnika, ktorý sa obával ako charakteristické „zbieranie“ vecí dôležitých.
Tieto veci si váži, pretože udalosti prírody považuje za skutočné bohatstvo. Assim, rejeita to technology in prol two animals, plants and organic elements.
Ďalším dôležitým bodom v texte je cena silêncio, také zriedkavé vo veľkých mestských centrách. Tu môžete vidieť váš zámer písať fermentované slová, ktoré chcete povedať, alebo „indizível“, čím nám čitateľom vytvoríte vnútorný priestor na uvažovanie o existencii.
9. Deus disse
Deus disse: Vou ajeitar a você um dom:
Patríš k stromu.
A ty patríš ku mne.
Escuto alebo parfumujte dve rieky.
Viem, že dávaš nahlas modré sotaque.
Sei botar clio us ticha.
Ak chcete nájsť alebo použiť modrú eú, použite ich.
Nechcel som upadnúť do zdravého rozumu.
Nechcem boa dôvod pre coisas.
Quero alebo feitiço das palavras.
Alebo báseň v questão nepozostáva zo žiadneho projektu Do knižnice Manoela de Barrosa, zbierka všetkých diel básnika, uvedená do života v roku 2013.
Žiadny text ani autor nemanipulujú so slovami, sledujú nové významy a vzdávajú sa, či čítajú alebo spájajú rôznorodé vnemy v tej istej fráze, ako to nie je v prípade „escutar alebo parfém dvoch riek“. Manoel využíva pomerne veľa tohto zdroja synestézia v jeho dielach.
Alebo báseň približuje vesmír detí, naznačuje bláznivé večere, ktoré sa približujú prírode, mám vzťah zviazaný s brincadeiras, pretože nie verš „sei botar clios nos silences“.
10. Cvičenia ako dieťa
Žiadne letisko alebo perguntou:
-Ty si alebo avião tropicar num passarinho?
O pai ficou torto e noresponse.
Alebo menino perguntou de novo:
-Viem alebo lietadlo do tropicar num passarinho smutné?
Máte ku mne nežnosť a mysleli ste si:
Môže sa stať, že absurdity nie sú najväčšími prednosťami poézie?
Môže sa stať, že ty hlúposti nie sú nabité poéziou, que o bom senso?
Ao sair do sufoco o pai refletiu:
Na slobode a poézii sa ľudia určite učia deti.
Efektívne.
Táto báseň sa integruje alebo livro Cvičenie bytia criança, z roku 1999. Manoel de Barros tu neuveriteľným spôsobom prejavuje naivnú a detskú zvedavosť prostredníctvom dialógu medzi dieťaťom a jeho krajinou.
Alebo aspoň tvár veľmi relevantného skúmania predstavivosti, skôr než preto, že je to niečo, čo nepredstavuje starosť pre dospelých, sa nakoniec dočká prekvapenia.
Medzitým criança trvá na tom, že chce vedieť, čo by sa stalo, keby avião trombasse priniesla smutné slovo v plnom znení. A mãe então chápe, že táto zvedavosť trazia je tiež veľkou krásou a poéziou.
Manoel de Barros hudba pre crianças
Niektoré básne spisovateľa boli prostredníctvom projektu transformované do piesní pre deti Bytosti, hudobník Márcio de Camillo. Strávil som 5 rokov štúdiom práce básnika pre spracovanie hudby.
Pozrite si dva klipy pôvodného projektu s technikou animácie.
Čo bol Manoel de Barros?
Manoel de Barros sa narodil 19. decembra 1916 v Cuiabá, nie Mato Grosso. Bola vydaná priamo v Riu de Janeiro v roku 1941, ale v roku 1937 vyšla jej prvá kniha s názvom Básne počaté bez hriechu.
V 60. rokoch sa začal venovať svojej farme v Pantanale a od 80. rokov sa stal verejne uznávaným. Spisovateľ O má intenzívnu produkciu, vydáva viac ako dvadsať kníh a dlho mu dáva život.
V roku 2014, po operácii, zomrel Manoel de Barros, 13. novembra, nie v Mato Grosso do Sul.
Knihy Manoela de Barrosa určené pre deti
Manoel de Barros escrevia pre všetky typy ľudí, ale jeho spontánny, jednoduchý a nápaditý spôsob enxergaru alebo sveta skončil na verejnosti alebo v detstve. Dessa, niektoré vážne knihy, ktoré vydáva Ganharam ako deti. Medzi nimi:
- Cvičenia ako dieťa (1999)
- Poeminhas fish numa fala od Joãa (2001)
- Poeminhas em lengua de Brincar (2007)
- Alebo fazedor de amanhecer (2011)
Nezastavujte sa tu, tiež si ma prečítajte:
- Manoel de barros e seus 10 skvelých básní
- Slávne básne, ktoré budú deti zbožňovať
- Poemas infantis de Vinicius de Moraes
- Melhores livros infantis da literature brazilian
- Livro O Malý princ, autor: Saint-Exupéry
- Ako mororské bájky morálne
- Básne Cecílie Meireles pre crianças
- Ivan Cruz a jeho diela z detstva
