5 hlavných funkcií logopédov

Mnoho ľudí, ktorí trpeli poruchami reči, zaznamenali vďaka práci logopéda veľké zlepšenie. Nie každému však je hneď od začiatku jasné, čo títo profesionáli robia.

Poďme zistiť, aké sú funkcie logopédov, hlavné otázky, s ktorými sa každodenne stretávajú, aké sú anomálie môže vyriešiť a aké sú výhody, ktoré človek môže získať vykonaním jedného z nich terapie.

• Súvisiaci článok: „6 hlavných odvetví logopédie“

Charakteristika logopédie alebo logopédie

Poznať hlavné funkcie logopédov Prvá vec, ktorú si musíme ujasniť, je to, z čoho sa táto profesia skladá. Logopéd je profesionál vo všetkom, čo sa týka reči a komunikácie, ako aj sluchu, ale aj pridruženého správania, pri ktorom je viditeľná oblasť úst. prehltnutím, žuvaním alebo jednoduchým dýchaním, pretože v dôsledku nejakej zmeny môžu súvisieť s patológiou otázka.

Problémy, s ktorými sa logopédi zaoberajú, majú veľmi rôznorodú povahu. Niektoré vznikajú ako dôsledok problematického pôrodu, iné sú spojené so syndrómami, a to buď genetické, ako je Downov syndróm a niektoré choroby sirotinca, alebo vývojové, ako je Aspergerov alebo autizmus. V iných prípadoch patológia pochádza z iných prípadov a jednoducho u dieťaťa (alebo dospelého) sa vyvinú určité ťažkosti s používaním jazyka v ústnej alebo písomnej podobe.

ale Pri logopédii sa uvažuje tiež o problémoch, ktoré znamenajú ťažkosti pri používaní logických a matematických úvah. Problémy s rečou a derivátmi samozrejme prichádzajú aj v dospelosti, okrem iných aj s degeneratívnymi chorobami, ako je skleróza, Alzheimerova choroba alebo Parkinsonova choroba. Rovnako zranenia určitých oblastí mozgu, či už v dôsledku traumy alebo iných príčin, môžu tiež viesť k zmenám v komunikácii.

Aké sú hlavné funkcie logopédov?

Keď sme vedeli, z čoho pozostáva toto povolanie, môžeme sa teraz zamerať na hlavné funkcie logopédov pokračujte v hĺbaní a podrobne objavujte hlavné úlohy, ktorým venujú pozornosť počas svojich terapeutických procesov.

1. Zásah do problémov s koktaním

Pravdepodobne prvá porucha komunikácie, ktorá nás napadne, keď si spomenieme na logopédiu. Koktanie spočíva v neustálom prerušovaní reči, ktoré subjekt mimovoľne vytvára, čo spôsobuje neustále opakovanie rôznych slabík. Tento príznak je sprevádzaný svalovým napätím v celej maxilofaciálnej oblasti a tiež dôležitou psychologickou zložkou, ktorá spočíva hlavne v úzkosti a strachu z rozprávania.

Jednou z hlavných funkcií logopédov by preto bolo liečenie koktania, ktoré si zvyčajne vyžaduje veľa času proces neustálym vykonávaním série cvičení, ale kde majú členovia rodiny a ľudia v okolí dieťaťa veľmi veľkú váhu dôležité, pretože je nevyhnutné dať mu potrebnú sebadôveru a venovať mu všetok čas, ktorý potrebuje, bez toho, aby ho opravoval, aby sa mohol vyjadrovať a postupne stále sa zlepšovať.

• Mohlo by vás zaujímať: „Koktavosť (dysfémia): príznaky, typy, príčiny a liečba“

2. Výcvik modulácie a výslovnosti

Je tiež veľmi bežné, že sa logopédi stretávajú s prípadmi ľudí, ktorí to majú problémy so správnou moduláciou hlasu alebo vyslovovaním určitých foném, pretože je veľmi častým z / rr /. Rovnako ako pri koktaní, ťažkosti s rečou spôsobujú, že postihnutý zažíva tiež stres, ktorý situácia spôsobuje, teda aj psychologickú ujmu utrpenie.

Aplikujte nápravné opatrenia na dosiahnutie čiastočného alebo úplného zlepšenia pri vyslovení istoty zvuky alebo naučiť sa modulovať hlas s korekciou, by boli ďalšie z hlavných funkcií logopédi. K tomu majú sériu techník, ktoré sa prispôsobujú predmetu, a to im neustále pomáha pri hľadaní toho zlepšenia, ktoré hľadajú, aby zabudli na svoje problémy pri vyslovovaní.

3. Terapia na prekonanie problémov s hlasom

Je možné, že ťažkosti pochádzajú aj zo samotného hlasu vo forme problémov s vydávaním zvukov, buď v dôsledku zmien v fyzické štruktúry potrebné na uskutočnenie tejto akcie, napríklad hrtan alebo hlasivky, alebo v dôsledku iných problémov, ktoré môžu byť psychologické. V každom prípade je to ďalšia z hlavných funkcií logopéda spolupracovať s týmito ľuďmi na postupnom a maximálnom dosiahnutí lepšej hovorovej schopnosti.

Logicky, v prípadoch, keď dôjde k fyzickému poškodeniu alebo zmenám, by mohlo dôjsť iba k vylepšeniam čiastočné, pokiaľ ide o stav rôznych organických zložiek subjektu, ktorý je týmto ovplyvnený patológie. V každom prípade vás logopéd vďaka svojim znalostiam a skúsenostiam bude procesom sprevádzať a pri hľadaní tohto učenia vám bude čo najviac pomáhať.

4. Výcvik úloh s porozumením

Nie všetky problémy s komunikáciou však pochádzajú z mechanických faktorov alebo z hlasu. Ťažkosti možno nájsť aj vo vlastnom porozumení jazyka. Hovorili by sme napríklad o afázia (jazykové poruchy) senzorického typu, napríklad Wenickeho afázia, ktorá vzniká poškodením tejto oblasti mozgu. Tento typ patológií spôsobuje problémy s porozumením, ale niekedy aj s plynulosťou jazyka.

Bude preto jednou z hlavných funkcií logopédov poskytovať ich služby týmto pacientom keď hovoríme o poraneniach mozgu, liečba môže byť veľmi pomalá a zlepšenia obmedzenéMusí sa preto kombinovať s inými typmi techník, aby sa dosiahol čo najväčší účinok pri kombinovaní terapií.

5. Liečba ťažkostí s prehĺtaním

Príkladom problému súvisiaceho s rečou, ktorý priamo ovplyvňuje vývoj tohto správania, by mohli byť ťažkosti s prehĺtaním. Táto patológia, ktorej pôvodcom môžu byť fyzické alebo psychologické problémy, by spôsobovala problémy na čas na vyžarovanie reči, takže jeho liečba je tiež jednou z hlavných funkcií logopédi. Táto porucha je známa ako dysfágia a má dopad na kvalitu života pacienta, takže je dôležité čo najskôr s tým prestať.

Dysfágia sa môže vyskytnúť z veľmi rôznych príčin a možno ju tiež rozdeliť na rôzne typy v závislosti od časti tráviaceho systému, kde sa ťažkosti nachádzajú. V závislosti od konkrétneho typu dysfágie bude preto použitá jedna alebo druhá liečba logopéd odborník, ktorý rozhodne o stratégii, ktorá bude nasledovať, aby sa dosiahlo zlepšenie v tejto oblasti vzhľad.

Fázy liečby

Aj keď sme videli veľmi rôznorodé prípady týkajúce sa hlavných funkcií logopédov, teraz sa pozrieme na to, ako by vyzeral typický liečebný proces, a to analýzou každej z jeho fáz.

1. Vyhodnotenie

Rovnako ako v mnohých iných disciplínach, prvá vec, ktorú musí logopéd vykonať, keď pacient príde na konzultáciu, je príslušné hodnotenie, analýza problému od jeho vzniku, zhromažďovanie všetkých údajov z vašej anamnézy aj z možnej anamnézy, študovanie lekárskych alebo školských správ, ktoré môžu byť dostupné, a skúmanie reči a súvisiacich funkcií (prehĺtanie, žuvanie, dýchanie, čeľustný kĺb a ďalšie).

Bude tiež vykonané hodnotenie jazyka, hovoreného aj písaného, ​​z hľadiska jeho porozumenia, s cieľom vymedziť problém a byť schopný aplikovať presnú a účinnú liečbu. So všetkými týmito informáciami, ktoré sú náležite zhromaždené a analyzované, sa dostaneme k ďalším z hlavných funkcie logopédov, čo je vydanie diagnózy súvisiacej s dysfunkciami hovorí.

2. Liečba

Po jasnej diagnóze je ďalším krokom stanovte si ciele a vyberte najvhodnejšiu liečbu, ktorá sa má pri sedeniach použiť dosiahnuť navrhované zlepšenie. Počet techník, ktoré je možné zvoliť na liečbu, je veľa a bude závisieť od mnohých faktorov: diagnostikovaná choroba, vlastnosti pacienta, stanovené ciele a skúsenosti s logopéd.

Je zrejmé, že v závislosti od typu použitej liečby bude procedúra trvať viac či menej dlho. Rovnako ako v mnohých iných disciplínach, aj v tomto prípade je každý prípad jedinečný, takže ani u niektorých ľudí nie je možné stanoviť prísne termíny zažite zlepšenie už pri prvých sedeniach, zatiaľ čo iné vyžadujú na dosiahnutie pozitívnych účinkov ešte niekoľko kôl liečby Čo hľadajú.

3. vysoká

Hovorili sme o hlavných funkciách logopéda a tieto je možné zhrnúť do dokázať prekonať patológie ľudí postihnutých poruchami reči.

To znamená ich vyhodnotenie, použitie vhodnej liečby a nakoniec táto tretia fáza ich vybíjanie. Jedným z typov prepustenia je ambulantný režim, ktorý informuje lekárov a príbuzných pacienta o štáte, v ktorom sa nachádza, a poskytne im pokyny, ako pokračovať v liečbe.

Ďalším typom vypúšťania by bol definitívny typ, ten, v ktorom logopéd dosiahol úspech, ktorý hľadal, a teda ochorenie, ktoré osobu viedlo ku konzultácii, má alebo boli splnené ciele, ktoré boli navrhnuté v predchádzajúcej fáze, a liečby.

Bibliografické odkazy:

• Buitrado, A., Morand, D.S. (2018). Návrh protokolu o hodnotení výkonných funkcií pre logopédov. Latinská psychológia.
• Enireb-García, M.D., Jachero-Ochoa, F.J., Patiño, V.P. (2017). Logopédia, procesy a funkcie jazyka a ľudskej komunikácie. Znalostný pól.
• Funkcie logopéda v centre špeciálneho vzdelávania
• Fitor, P., Puyuelo, M., Vicuña, E. (1979). Funkcie logopéda v centre špeciálneho vzdelávania. Detstvo a učenie. Taylor a Francis.
• Puyuelo, M., Arias, C., Artal, M., Bonet, M., Fernández, A. (2017). Klinické prípady v logopédii. Masson.