Luis Carchak: «Za sodelovanje z njim ni treba biti v ekipi»

Vodenje ekipe je tako zapleteno delovno področje, kot se spreminja; Način organiziranja, spodbujanja in nadzora skupin in oddelkov je zelo občutljiv na družbene, kulturne in gospodarske spremembe, ki se nenehno dogajajo. Zato so za uspeh na tem področju bistvene praktične izkušnje.

Danes intervjuvamo nekoga, ki že leta sam razume logiko, ki vlada vodenjem ekipe, ki to teoretično-praktično znanje vključuje v njihovo delo s podjetji in trener. Je približno Luis Carchak, ki je pred kratkim izdal knjigo "Team Coaching v praksi".

• Povezani članek: "6 vrst coachinga: različni trenerji in njihove funkcije"

Intervju z Luisom Carchakom, avtorjem knjige "Team Coaching for Practice"

Luis Carchak je izvršni trener MCC pri Evropska šola za trenerje in direktor programa Team Coaching, kot tudi avtor knjige "Timsko treniranje v praksi". V tem intervjuju nam govori o idejah, ki so bile zajete v tem delu.

Kako je nastala ideja o pisanju »Team Coachinga v praksi«?

V svojem poklicnem življenju sem si prizadeval združiti akcijo (od svojih začetkov v svetu telesne vzgoje in šport) z raziskavami (diplomiral sem iz sociologije), da bi obe področji bili v službi organizacije.

Pri ekipnem treniranju mi ​​je omogočilo, da sem poleg zbiranja te funkcije vključil tudi ta dva vidika, akcijo in raziskave občutljivost latinskega pogleda na čustva in strogost evropskih podjetij pri pogledu na rezultate.

Na obeh straneh Atlantika sem lahko delil spoznanja in prednosti med organizacije in ekipe, ki sem jih spremljal, in v Escueli treniram trenerje ekip Evropski coaching.

Obstaja še ena spremenljivka, ki pojasnjuje, kako je knjiga nastala, in to je moje članstvo v ICF, iz katerega strogega ontološkega okvira sem naredil vse svoje delo, ki pomaga širitvi in ​​institucionalizaciji coachinga vodstvenih kadrov od njegove ustanovitve kot del ekipe ICF, ustanovljene leta Španija.

Poskušam prenesti idejo, da "izkušnje niso tisto, kar počnemo, ampak tisto, kar se naučimo iz tega, kar počnemo."

Kakšna se vam zdi filozofija timskega trenerstva, ki jo zajemate na straneh te knjige?

Gre za spremljanje ekip v običajnih situacijah, tako da postanejo kohezivne in funkcionalne. Obrti sem dozorel za interakcijo z ekipo, medtem ko še naprej deluje in da lahko določi svoja pravila in določite svoj sever in vodjo, sprejemajte odločitve, določite dnevni red in določite določene rituale povratnih informacij in povratne informacije.

Ta spoznanja se rodijo iz dinamične interakcije med prakso in teorijo, saj so obogatila moje razlike kot trener ekipe avtorjev, kot so Segne, Lencioni, Cardon, Nardone, Robertston, Shelman, Hamel, Espinal, Rosenberg, Taleb, Leloux ...

Kateri so glavni trenerski spoznanji, ki ste jih kot trener dobili kot trener ekipno treniranje in da mislite, da se ne bi ponotranjili, če bi se omejili na študij teorija?

Moj namen je bil pokazati alternativo, konkreten postopek, da bodo ekipe lahko našle gibčne odgovore in dosegle rezultate, pri čemer se bodo izognile zasedbi v starih, neproduktivnih prepričanjih; ponudite predlog za omejitev trpljenja zaradi nefunkcionalnih pogovorov. Zame gre pri izdelavi pogovorov, da se pogovori odvijajo, tečejo in zaključijo brez čustvenih solz, ki so tako pogoste v organizacijah.

Poskušal sem razmisliti o okviru razlikovanja, da bi razširil pogled na opremo kot zapleten sistem. Upam tudi, da vam predlagam, kako strukturirati postopek spremljave ekipe in seveda s kakšnimi obrtmi.

Kateri so glavni miti o vodenju ekipe, za katere menite, da jih vaša knjiga pomaga premagati?

Prvi mit je, da moraš biti v ekipi, da z njo operiraš. Trener ekipe je večino časa zunaj sistema in sistem opazuje. Seveda se sistem samo z opazovanjem spreminja in poskuša pokazati najboljšo različico samega sebe. Timsko treniranje zagotavlja minimalno interakcijo in demistificira mit o intervenciji, kjer tisti, ki poseže, pripiše moč in sposobnost odločanja o tistem, ki tega nima lahko.

Med trenutki, v katerih trener dela in sodeluje znotraj ekipe, je ritual, ki ga trener ekipe ustvari tako, da v zadnje minute spremljevalnih sestankov, pogovor o tem, kako se je ekipa pogovarjala, moderira, prostor, kjer interakcija Trener je v službi ekipe, ki razmišlja o tem, kako združiti njihove produktivne oblike delovanja in zavreči tiste, ki so nastale neproduktivno.

Pri ekipnem treniranju ima ekipa vedno absolutno suverenost nad svojim delom, stoodstotno moč odločanja. Trener ekipe razbije mit o vodenju in odpre pot spremljanju.

In velik mit, ki ga treniranje ekip uničuje, je, da je najbolj absurdno v moštvih igrati pravilno. V zapletenih in multidisciplinarnih ekipah je velik izziv igrati, da se strinjamo, ne pa prav. Potem pa vsa praksa tistega, ki spremlja ekipo, da razume to razlikovanje, ta nov način povezovanja prinese nove rezultate. Iz raznolikosti se bo prvi odrekel svoji pravici, trener ekipe je ranljiv in deluje iz vprašanj in ne od odgovori.

Znanje govori, modrost posluša. Različne oblike interakcije družbenih ved s skupinami temeljijo na znanju. Timsko treniranje deluje od vprašanja, od dolge poti do modrosti.

Kako se je v več kot dveh desetletjih, ko delate kot trener ekipe, spremenila dinamika dela v podjetjih?

Naše okolje se hitro spreminja, poganjajo ga predvsem digitalne tehnologije in globalizacija, zaradi katere tisto, kar je do zdaj delovalo v podjetjih, ni več smiselno in se je ustavilo biti učinkovit. In vodstvo je pomemben del tega procesa. Videli smo razvoj do pametnejših ekip in pametnejšega vodstva.

Trenutno veliko govorimo o "okretnih" metodologijah, ki delujejo tako, da vleče severno usmerjen sistem. Z drugimi besedami, z minimalno upravljavsko strukturo organizacija zagotavlja, da je zavzetost tista, ki ji daje oprijem.

Kar zadeva vodstvo, o vodji ne mislimo več kot o osamljenem posamezniku, on je del sistema, je funkcija in to mora biti v službi ekipe, sistema, ki dosega svoje namene. Vodja poudarja, kaj in daje kako, ter si prizadeva, da se stvari zgodijo, četudi nikoli nima vseh proračunov, ki jih potrebuje, ali vseh ljudi, ki jih želi. Na koncu vodja ustvari čustveni kontekst, da se stvari lahko zgodijo. Pri tem delu spremlja trener ekipe.

Kateremu tipu bralcev je knjiga namenjena?

Čeprav se knjiga imenuje "Team Coaching v praksi" in je namenjena zagotavljanju novih orodij, razlik in metodologij trenerjem timov, s to isto metodologijo od Escuela Europea de Coaching usposabljamo vodje za njihovo najboljše delo v skupinah in seveda tako treniramo ekipe, da so kohezivne, učinkovite in asertiven.

Torej, če ste član ekipe, če ste vodja ekipe ali nadzorujete ekipe in tudi če ste trener ekipe, vam bo to pomagalo. In če ste izvršni trener, ki želi začeti preizkušati vrline in rezultate skupinskega treninga, vam bo to nedvomno koristilo. da spremenite način opazovanja, saj boste z opazovanjem prenehali s poudarkom na ljudeh, ki se bodo osredotočili na ekipo kot sistem.

"Timsko treniranje v praksi" je način, kako treniramo, da v ekipah ohranjamo prestolnico povezanosti, empatije in zaupanja, ki jih potrebujejo za doseganje rezultatov.