Piper: prisrčen kratek opis sposobnosti premagovanja

Veliko medijev je poleti 2016 odmevalo »Piper«, zgodba, ki ponazarja življenje otroka tekača (vrsta ptic, pogosta v vlažnih predelih), ki se prvič poda v iskanje hrano.

Kritiki so to delo, ki ga je režiral Alan Barillaro, uvrstili med najboljše kratke filme Disneyja Pixarja.

Danes ekipa Zavoda za psihološko in psihiatrično pomoč Mensalus predstavlja nagrajeno delo in delite z nami zanimiv razmislek o tem delu.

Kratek film, ki nas uči, da se iz dneva v dan izboljšujemo

V tej zgodbi se odraža veliko prirojenih sposobnosti, kajne?

Seveda. Alan Barillaro pravi: "To je zgodba o pogumnem odraščanju v svetu, ki se zdi velik in zastrašujoč."

Zgodba izpostavlja pogum, potreben za premagovanje strahu, ki ga vzbuja negotovost. To se v življenju večkrat ponovi: če ne vemo, se počutimo negotovo. Seveda imamo pred neznanim vedno dve možnosti: pokazati radovednost, da bi to živeli, ali se je bati, da bi se temu izognili.

Sposobnost premagovanja kaže, da po tem, ko doživimo izkušnjo, pridobimo nekaj dragocenejšega (učenja) od tistega, kar izgubimo (»

udobje”). Na ta način je cilj smiseln. Prav tako nas strah opozarja, pred čim se moramo zaščititi. No, ta sistem je funkcionalen, dokler nam omogoča nadaljevanje in nas ne skriva v gnezdu.

Kratki film je razkrit, saj mu uspe prenesti vrsto čustev, ki smo jih vsi v določenem življenju čutili ...

Tako pač je. Natančneje, koncept »počutiti se majhnega« je zelo dobro ponazorjen. Producent pojasnjuje: "Rad se igram z nečim, kar ljudje poznajo, na primer s plažo, in dajem nov pogled na to, kako se lahko počuti ptica, ki je od tal oddaljena le štiri centimetre." Velik uspeh, brez dvoma. Natanko tako se včasih počutimo v neznanih situacijah, za katere predvidevamo sovražnost, težave in trpljenje.

Razburljivo je, ko se protagonist odloči, da se potopi v vodo in poleg bogastva morskega dna odkrije tudi koristi, ki jih ustvarja njegova sposobnost zbiranja hrane. Kako lahko razumemo to sporočilo?

Ptičica se poleg tega, da uživa in se počuti sposobna, poveže z delom svoje identitete, povezanim z nečim, kar počnejo ostale ptice njene vrste.

To "početje kot drugi" ga uči in opominja, kdo je, ustvarja občutek kolektivne identitete in, Hkrati krepi občutek koristnosti, povezan s sposobnostjo pridobivanja hrane in deli. Ves ta "čustveni paket" ga naredi avtonomno bitje.

Na začetku vidimo, kako mama opravlja zelo zanimivo funkcijo: spremlja majhnega, ne da bi rešila težavo ...

Da. To je še en vidik, ki ga prikazuje kratek čas: prostor, potreben za rast. Vsekakor ni lahko. Številni starši lahko vidijo svoje strahove v ideji: "Če ga pustim pri miru, se bo naučil?"

Piperina mama ve, da mora njen sin razumeti, da hrana ne bo prišla v gnezdo, ampak da je edini način za preživetje ta, da se odloči zanjo. Pravzaprav vas ne pusti pri miru, ampak vas spremlja z zgledom. Varnost staršev bo v zvezi s tem olajšala ali ovirala otrokov proces zorenja. "Pustiti leteti", medtem ko ostane, je odličen recept. Recept, ki ni čaroben in, kot vsi starši vedo, ni lahka naloga

"Vsem staršem, ki dan za dnem brezpogojno izvajajo delo poučevanja in ljubezni."

Vir kratkega filma in glas ustvarjalca: www.usatoday.com