Psihologija za otroke: kaj to je in katera so področja njenega posega

Storitve psihološke pomoči so vedno prilagojene populaciji, ki so ji namenjene, na primer najmanjši.

S tem člankom bomo poskušali odgovoriti na vprašanje kaj je psihologija za otroke; katere glavne aplikacije ima ta znanost za pomoč mladoletnikom v različnih situacijah, ločevanje vsakega od njih in njihovo poglobljeno razlaganje, da bi razumeli razliko.

• Povezani članek: "6 stopenj otroštva (telesni in duševni razvoj)"

Kaj je psihologija za otroke?

Ko govorimo o psihologiji za otroke, mislimo na vse te aplikacije splošne psihologije, namenjene mladoletnikom, ki zaradi svojih značilnosti in pogojev zahtevajo metodologijo in posebne procese, prilagojene njihovi evolucijski ravni.

Da bi razumeli to vprašanje, moramo najprej poznati samo definicijo psihologije, kaj je znanost, namenjena preučevanju in analiziranju vedenje in miselni procesi, ki jih ljudje izvajajo tako posamezno kot v skupinah in v zelo različnih kontekstih. različno.

Zato Načini preučevanja teh vedenj bodo različni, odvisno od različnih spremenljivk, pri čemer je starost preiskovancev ena najpomembnejših

. Tudi znotraj mladoletnikov je ni mogoče posploševati, saj obstajajo zelo različni evolucijski trenutki od zgodnjega otroštva do mladosti, zato je treba psihologijo za otroke prilagoditi vsakemu primeru.

V tem primeru je psihološko delo preučevanje otroške populacije, da bi ugotovili, kakšne so podobnosti in razlike izpolnjujejo in razvijajo tudi metodologije, ki naj bi v celoti ali vsaj delno rešile težave, ki jih imajo identificirani.

V tem smislu bo v otroški psihologiji kritična naloga analizirati in ločiti vse spremenljivke na genetski in okoljski ravni, ki jih imajo. vpliv na te anomalije, bodisi na čustveni, učni, socialni ali razvojni ravni njihovih sposobnosti.

Oba vidika, in sicer biologija z možnimi genetskimi nagnjenostmi k nekaterim značilnostim, in vidik okolja, ki vključuje okolje in roditeljski tip staršev in drugih referenčnih odraslih sodeluje, da oblikuje način vedenja otroka in način razmišljanja. Zato je pomembno, da otroška psihologija globoko razume oba vidika.

Različne funkcije psihologije za dečke in deklice

Po splošnem uvodu v psihologijo za otroke se lahko zdaj osredotočimo na različne načine, kako ta veja Znanost je mogoče uporabiti na praktičen način za izboljšanje življenja ljudi, v tem primeru mladoletnih.

Potem pregledali bomo nekaj glavnih načinov, kako lahko psihologija pomaga otrokom v različnih kontekstih.

1. Psihološke motnje

Prva oblika posredovanja psihologije za otroke je tista, ki ji je namenjena vrednotenje in zdravljenje različnih psihopatologij. To je verjetno najbolj priljubljena veja ali vsaj ena najpogostejših, ko razmišljamo o načinih, kako lahko to znanost uporabimo za mladoletnike.

Zdravstveni psiholog, specializiran za otroško področje, bo imel psihometrično sposobnost in orodja za ocenjevanje otroka na psihološki ravni in tako ugotovili, ali je možno, da bolnik trpi za motnjo psihološki. Ko je odkrita omenjena bolezen, bo strokovnjak sestavil načrt zdravljenja.

Seveda, Ta terapevtska intervencija bo urejena tudi za prilagajanje evolucijski fazi mladoletnika in njegovim osebnim lastnostim. Na splošno to delo zahteva nenehno sodelovanje otrokovih staršev, saj se morajo tega udeleževati smernice, ki jih je določil strokovnjak, da nadaljuje z delom doma in tako doseže napredek v najkrajšem času mogoče.

Strokovnjak za otroško psihologijo se mora usklajevati tudi s šolo, da pridobi informacije o svojem položaju na šoli. in vse druge zanimive podatke, ki bi lahko bili koristni za diagnozo in zdravljenje, v iskanju največje koristi za bolnika. manj. To sodelovanje med strokovnjakom in institucijo je lahko zelo koristno.

2. Organske bolezni

Obstajajo organske bolezni, ki lahko povzročijo spremembe na fizični in / ali psihološki ravni. Ko gre za drugo vrsto, smo pred drugim področjem delovanja psihologije za otroke. Prav tako psiholog naj oceni obseg te bolezni pri mladoletniku.

Ocenjevalno delo, tako kot takrat, ko smo govorili o psihopatologijah, je treba izvesti na način, prilagojen otrokovim sposobnostim, tako glede na stopnjo razvoja, v kateri je ugotovljeno, in spremembe, ki jih je organska bolezen lahko povzročila na ravni psihološki.

Po oceni se terapevtski program, s katerim bi poskušali takšne posledice čim bolj zmanjšati, jih po možnosti popraviti v celoti in celo predvideti njihov razvoj, če škoda še ni nastala, vendar naj bi nastala, če se ne sprejmejo ukrepi za njeno preprečitev.

Prav tako bo psiholog didaktično sodeloval s starši ali skrbniki prizadete mladoletnice in jim dal smernice za da bi lahko najbolje skrbel za otroka in da se na ta način vsaj na psihološki ravni zmanjša njegova naklonjenost delno.

3. Šolska podpora

Lik šolskega svetovalca predstavlja še eno od vrst psihologije za otroke. Gre za specializacijo psihologije, ki naj bi izpolnila vrsto namenov na področju šol in inštitutov. Eden izmed njih je ugotoviti, kakšne izobraževalne potrebe obstajajo med učenci in ali so izpolnjene ali ne.

Na psihopedagoški ravni naj dajo smernice tudi ekipi učiteljev v zavodu in družinam študentov. Seveda bo bistvenega pomena njihovo delo s samimi študenti. Ugotoviti morate morebitne težave, ki bi lahko ogrozile doseganje izobraževalnih ciljev, da jih bo mogoče čim prej rešiti.

Če imajo nekateri otroci posebne potrebe, bo naloga svetovalca tudi usklajevanje potrebnih virov študentje se lahko izobražujejo na zanje prilagojen in primeren način, s čimer dosežejo najboljšo uporabo in razvoj zmogljivosti.

Skratka, lik šolskega svetovalca kot enega od predstavnikov enega od področij psihologije za otroke svetovalne in koordinacijske funkcije med samimi učenci, njihovimi družinami in izobraževalno skupino.

• Morda vas zanima: "Izobraževanje: kaj je to in kako pomaga učencem"

4. Športna psihologija za otroke in mladostnike

Drugo področje psihologije za otroke, ki prav tako narašča, je področje športne psihologije za otroke in mladostnike. Športna uspešnost v določeni disciplini, tako za mladoletnike kot za odrasle, bo odvisna od njihove fizične sposobnosti za omenjeno aktivnost, pa tudi od psiholoških dejavnikov.

Športni psiholog bo strokovnjak, ki bo zadolžen za delo s temi dejavniki in poskušal odpraviti vse omejitve da ima oseba, v tem primeru otrok ali mladostnik, in da omejuje svoj razvoj v športu, ki praksa. Ne gre le za zmanjšanje omejitev, bistveno bo tudi okrepiti pozitivne sposobnosti, ki jih otrok že ima.

Kot v drugih scenarijih psihologije za otroke bo tudi tu nujno, da strokovnjak oceni otroka, da bo poznal posebne značilnosti vašega primera, ker bo vsak drugačen in bo za doseganje ciljev potreboval konkreten in prilagojen akcijski načrt označena.

Zato bodo posamezne razlike vsake mladoletnice zaznamovale način pristopa k delu športnega psihologa. To delo bo še posebej občutljivo pri obravnavi majhnih otrok, katerih čustvene sposobnosti upravljanja so v zelo zgodnjih fazah razvoja.

V takih primerih bi bilo treba osredotočiti na delo otroške psihologije da se mladoletniki naučijo razvijati svoje sposobnosti za doseganje dobrih športnih lastnosti, vendar v tem uživajo in ne da bi jih pritiskal pritisk, kar je včasih lahko več, kot jih lahko prenašajo.

Športni psiholog jih mora naučiti relativizirati rezultate in da njihova strast ne postane vir tesnobe, temveč trenutke zabave in veselja.

Čeprav obstajajo tudi drugi načini uporabe psihologije pri otrocih, ki smo jih lahko pregledali v teh odstavkih so nekatere najpomembnejše, pri katerih si strokovnjaki te znanosti prizadevajo izboljšati življenje mladoletniki.