Učinki opozicijske kljubovalne motnje na šolsko uspešnost

Tako na področju izobraževanja kot na področju klinične psihologije je zelo pomembno, da strokovnjaki prepoznajo dinamiko neposlušnost, ki jo izvajajo otroci in mladostniki tako v družinskem in socialnem okolju kot tudi v šoli ali zavodu.

To zanimanje za preučevanje motečega in neprilagodljivega vedenja mladih izhaja iz cilja, da bi jim pomagali pri premagati vsakodnevne težave, spremeniti svoje vedenje in pogled na svet, preprečiti, da bi se navadili na življenje v okvirih kriminala in marginalnosti ter jih tudi izobraževati, da bodo lahko izkoristili priložnosti za izboljšave in napredek kot dobro vključeni posamezniki v družbe. Konec koncev, duševno zdravje in čustveno dobro počutje nista osamljena dogodka, ampak sta vedno povezana s psihosocialno dinamiko ki nas obdaja že od rojstva.

Čeprav je za mnoge otroke in mladostnike običajno, da včasih pokažejo neposlušnost ali negativno stališče, obstaja duševna motnja, ki temelji na spremembi vedenja in trajnem neupoštevanju vseh vrst pravil in predpisov socialni.

Ta pojav je znan kot opozicijsko kljubovalna motnja (ODD) in je ena najbolj raziskanih motenj v svetu psihologije zaradi svoje pomembnosti v kliniki in ker predstavlja resnično težavo v duševnem zdravju in oviro za pravilno dobro počutje prizadete osebe ter za sobivanje z njenimi socialnimi, šolskimi in znano.

Če želite izvedeti več o tem pojavu, vas bo zanimal ta članek, saj bomo tukaj pregledali glavni učinki motnje nasprotovanja kljubovanju na šolsko uspešnost, kot tudi različne psihoterapevtske strategije, ki jih psihologi uporabljajo za pomoč tem mladim ljudem in njihovim družinam.

• Sorodni članek: "Otroška terapija: kaj je in kakšne so njene koristi"

Kaj je opozicijsko kljubovalna motnja?

Opozicijska kljubovalna motnja je psihološka motnja, za katero je značilna vrsta neprimernih in motečih vedenj neposlušnosti ki jih izvaja otrok ali mladostnik.

Druga glavna značilnost te motnje je, da otrok predstavlja zavestno in prostovoljna neposlušnost avtoritetam okoli sebe, kakršni koli že so, in z vsemi sredstvi, ki jih najde v njegov kredit

Gre za motnjo, ki jo je mogoče zlahka prepoznati, če tako vedenjski vzorci kot klasike, kot so psihološki simptomi in merila, ki so potrebna, da se osebi postavi diagnoza te vrste motnja.

V skladu z Diagnostičnim in statističnim priročnikom duševnih motenj (DSM-V) je za diagnosticiranje oseba z motnjo nasprotovanja kljubovanju mora v svojem vsakdanjem življenju predstavljati vsaj 4 od naslednjega simptomi: zlahka se razburite; pogosto izgublja živce, se prepira z odraslimi, krši pravila, se pogosto jezi, namenoma razburiti ali prizadeti nekoga ali kriviti druge za njihovo vedenje.

Za diagnosticiranje motnje nasprotovanja kljubovanju morajo ti simptomi trajati vsaj 6 mesecev in se izvajajo proti osebam, ki niso del družine, kot je sestra ali a brat.

Ti in drugi vedenjski vzorci, značilni za motnjo nasprotovanja kljubovanju, imajo odločilen vpliv v življenju osebe in na vseh področjih vsakodnevnega odnosa. Nato bomo videli, kako ta motnja vpliva na šolski uspeh otroka ali mladostnika, ki jo ima.

• Morda vas zanima: "Opozicijsko kljubovalna motnja (ODD) pri otrocih: vzroki in simptomi"

Glavni učinki opozicijske kljubovalne motnje na šolsko uspešnost

Opozicijska kljubovalna motnja je lahko vir resničnih težav v šolski uspešnosti osebe, ki jo predstavlja. Nato bomo videli, kako ta motnja vpliva na vedenje mladoletnika v šoli ali pri opravljanju domačih nalog.

1. neposlušnost avtoriteti

Nepokorščina avtoritetam je ena glavnih lastnosti ljudi, ki imajo opozicijsko kljubovalno motnjo in ta simptom pogosto močno vpliva na njihovo delovanje šola.

Nenehno izzivanje in provociranje tako učiteljev kot sošolcev in celo ravnateljev na koncu povzroči motnje v razred osebe z motnjo opozicijskega kljubovanja in primanjkljajem zanimanja ali skladnosti z akademskimi vsebinami, ki se preučujejo v vseh trenutek.

• Sorodni članek: "11 pravil sobivanja za fante in dekleta"

2. pogoste motnje

Tako lahko kategorično trdimo, da so motnje običajno pogoste v primerih motenj nasprotovanja kljubovalnosti kot posledica njihove moteče vedenje in nagnjenost k prekinjanju in upočasnjevanju pouka in pouka.

Motnje vplivajo tako na osebo z motnjo kot na njene sošolce, ki na koncu postanejo žrtve omenjene motnje v enaki meri in jih moti vedenje otroka ali mladostnika z TND.

3. neupoštevanje pravil

Sistematična neposlušnost do pravil vseh vrst in celo do zahtev in navodil učiteljev, konča tudi s tem, da otrok ali mladostnik ne izpolnjuje obveznosti dnevno.

Zato imajo ljudje s ODD vedno delo za seboj in z ignoriranjem svojih učiteljev se na koncu ne naučijo tistega, kar se učijo pri vsaki lekciji.

4. šolski konflikt

Konflikt s sošolci ali sošolci je zelo pogost pri vseh tečajih, ki jih morda obiskuje oseba s ODD.

To pomeni, da otrok ali mladostnik S sošolci je nagnjen k konfliktom vseh vrst., lahko pride celo do močnih prepirov z nasiljem.

• Morda vas zanima: "Atisocialno vedenje: kaj je, dejavniki tveganja in motnje"

5. Druge povezane motnje

Opozicijska kljubovalna motnja je običajno povezana s pojavom drugih psiholoških motenj, kot so anksioznost, depresija, stres ali učne motnje. Vse te motnje prispevajo k poslabšanju človekovega duševnega zdravja in vplivajo tudi na njihov šolski uspeh.

6. Pomanjkanje pozornosti

Poleg tega je ODD lahko povezan z nekaterimi kognitivnimi pomanjkljivostmi ali učnimi težavami ki otežujejo pridobivanje osnovnega znanja v času, v katerem to počnejo sošolci oseba. V tem smislu, poudarite težave s pozornostjo, glede na to, da se ti mladoletniki počutijo nezainteresirane za izzive, ki jih šola postavlja zunaj neformalnih odnosov z drugimi sošolci.

7. Pomanjkanje kompromisa

Pomanjkanje zavzetosti, ki ga imajo ljudje z opozicijsko motnjo, prav tako dolgoročno prispeva k občutnemu poslabšanju njihove šolske uspešnosti in ocen; preprosto, pomislite na cilje, povezane s kratkoročnimi željamiMalo povezan z akademskimi ambicijami ali osebnim razvojem.

To je zato, ker se oseba nikoli ne zaveže, da bo sledila domači nalogi ali učenju dnevno, niti za izvajanje skupinskega dela niti za kakršno koli pomoč sošolcem razreda.

Kaj počne psiholog za zdravljenje ODD?

Obstaja več terapevtskih strategij in virov, ki so v veliko pomoč pri skrbi za te mlade ljudi in njihove družine., na področju psihologije pa najbolj izstopajo:

• Urjenje veščin prepoznavanja čustev.
• Vzpostavitev sistemov spodbud in motivacije, ki prekinjajo kratkoročno dinamiko
• Vzpostavitev referenc in elementov modeliranja (tako da mladostnik čuti zanimanje za posnemanje nekoga, ki je bolj prilagojen družbenemu življenju).
• Usposabljanje asertivnih komunikacijskih strategij s poudarkom na njenih ugodnih posledicah.
• Dinamika priznavanja in vrednotenja dosedanjega napredka.
• Psihovzgojne ure za očete in matere.

Poleg teh ukrepov, ki spadajo v kontekst psihoterapije, je včasih priporočljivo uporabiti tudi farmakološko zdravljenje za zdravljenje primerov večje intenzivnosti. V takšnih situacijah se lahko uporabljajo psihostimulanti in stabilizatorji razpoloženja, vendar vedno strogo po navodilih zdravnika.

Iščete strokovno psihološko pomoč?

Če želite imeti psihoterapevtske ali svetovalne storitve za družine ali izobraževalne ustanove, me kontaktirajte.

Ime mi je Froilan Ibanez Udeležim se osebno in preko spleta.