10 najboljših testov za avtizem

Ko pomislimo na neko vrsto otroške razvojne motnje, sta ADHD in avtizem verjetno prva imena, ki nam prideta na misel. Ta zadnji pogoj je za mnoge ljudi še posebej težko razumeti in lahko povzroči visoko raven trpljenje otroka, ki trpi zaradi tega, se ne počuti razumljenega in svojega bližnjega okolja, ki se boji, da se ne bo mogel približati svojemu malo.

Imeti avtizem pomeni tudi vrsto težav, s katerimi se je treba soočiti in ki jih je treba obravnavati skozi razvojni proces in življenje subjekta. Toda da bi pomagali temu segmentu prebivalstva, je treba najprej ugotoviti, ali trpijo za to motnjo ali ne. V tem smislu potrebujemo vrsto testov ali testov za odkrivanje avtizma. V tem članku bomo omenili nekaj najbolj uporabnih.

• Sorodni članek: "Motnje avtističnega spektra: 10 simptomov in diagnoza"

Avtizem: kaj je to?

Preden nadaljujemo z navedbo nekaterih glavnih obstoječih testov in testov za odkrivanje avtizma, bi bilo koristno, da se nekoliko poglobimo v predstavo, ki jo imamo o tej motnji.

Avtizem, zdaj motnja avtističnega spektra, imenujemo vrsto nevrorazvojne motnje (to pomeni, da izvira iz faze nevralna rast in razvoj), za katero je značilna prisotnost težav in hudih težav pri jeziku, socializaciji in obnašanje. Ta motnja običajno se lahko odkrije pred tretjim letom starosti, ki se pojavi v zelo zgodnjih življenjskih obdobjih.

Vsak od treh zgoraj omenjenih vidikov predstavlja posebnosti, ki domnevajo težave pri prilagajanju otroka okolju.

Na družbeno-odnosni ravni opažamo pomanjkanje interakcije in navidezno nezanimanje za povezovanje z drugimi, zapiranje vase. In to je, da imajo ljudje s to motnjo resne težave, ko gre za posedovanje teorije o um, ki jim omogoča, da vidijo, da so drugi entitete z neodvisnim umom in ločeni od lasten. Obstajajo težave pri uvajanju in odzivanju na socialne interakcije, z malo socialno-čustvene vzajemnosti.

Glede komunikacijskih težav opazna je izrazita dobesednost (običajno ne razumejo figurativnega jezika), pa tudi velike težave ali nezmožnost razumevanja in uporabe neverbalnega jezika. Prav tako ni neobičajno, da pride do zamud pri usvajanju jezika, obstajajo pa tudi znane težave pri njegovi praktični uporabi in ustreznosti kontekstu. V nekaterih primerih subjekt morda sploh ne razvije jezika. Pogosto imajo tudi težave z menjavanjem in odzivanjem na interakcije.

Končno kažejo tudi spremembe v vedenju. Izstopa prisotnost omejenih interesov in velika potreba po rutini, saj je prisotnost sprememb zanje nekaj izjemnega stresa, saj jih potrebujejo za občutek varnosti. Ni nenavadno, da ponavljajo izraze, gibe ali uporabo predmetov, pogosto kot način, da se pomirijo. Ugotovljeno je bilo tudi, da je pogosta preobčutljivost ali hiposenzibilnost na stimulacijo, pretirana reakcija ali sploh neodzivnost na hrup in svetlobo.

To je nekaj glavnih značilnosti in kriterijev ljudi z avtizmom. Upoštevati je treba tudi, da je, čeprav je na splošno diagnosticirana pri otrocih, to kronična motnja, ki bo vztrajala v odrasli dobi in zahteva ustrezno terapevtsko obravnavo da bi zmanjšali možno prizadetost na različnih področjih življenja in povečali stopnjo avtonomije in blaginje teh ljudi.

• Morda vas zanima: "Vrste psiholoških testov: njihove funkcije in značilnosti"

Glavni presejalni testi za avtizem

Osnovni vidik za posredovanje pri tej motnji je dejstvo, da jo odkrijemo. V tem smislu so bili skozi leta razviti številni testi, da bi lahko zaznati prisotnost motnje avtističnega spektra in vidike, ki se pojavljajo v vsakem primeru spremenjen. Ti testi se lahko posredujejo različnim agentom, bodisi mladoletniku samemu ali pogosteje staršem in učiteljem.

Nato si bomo ogledali nekaj najbolj znanih testov, ki se običajno uporabljajo pri odkrivanju avtizma, priporočajo znani založniki, kot je TEA Ediciones ali različne specializirane organizacije Avtizem.

Pomembno je vedeti, da ti, ki jih bomo omenili, niso vsi, ki obstajajo, ampak le nekateri najbolj reprezentativni. Opozoriti je treba tudi, da tako pri tej kot pri drugih motnjah rezultati testa niso determinante ali zadosten pogoj za diagnozo, pri čemer je treba oceniti tudi druge informacije kot naprimer tiste, pridobljene v intervjuju, z opazovanjem osebe ali s poročili drugih ljudi.

1. Lestvica opazovanja diagnoze avtizma (ADOS)

Eden od referenčnih testov in najbolj znan pri diagnozi avtizma je lestvica, izdelana z namen ocenjevanja komunikacijskih veščin, socialne interakcije in igre ter uporabe materialov in ki ponuja točke sodišče. Sestavljen je iz štirih modulov, od katerih uporabi se le tisti, ki je glede na starost in komunikacijsko raven primeren obravnavanemu subjektu. Zahtevana je minimalna mentalna starost dveh let, kar omogoča oceno mladoletnika na podlagi njihove uspešnosti. Trenutno je mogoče najti naprednejše izdaje, kot je ADOS 2. Testirate lahko otroke in odrasle.

2. Diagnostični intervju za avtizem (ADI)

ADI in njegov pregled (ADI-R) sta klinična intervjuja, namenjena izvedbi celovite ocene v zvezi z možnim primerom avtizma. Sestavljen je iz približno 93 vprašanj (v različici ADI-R), ki raziskujejo jezik, vzajemno socialno interakcijo in omejena vedenja/interese. Osredotoča se na tipično vedenje subjekta z avtizmom, ki se redko pojavi pri ljudeh brez te afektacije. Rezultat je mogoče kodirati in nato interpretirati z algoritmi, ki nimajo primerjalnih lestvic.

3. Adaptivni sistem za ocenjevanje vedenja (ABAS)

Instrument, ki ocenjuje prilagodljivo vedenje od rojstva do 89 let. Ocenjuje področja komunikacije, uporabe virov skupnosti, funkcionalne akademske sposobnosti, življenje doma, življenje v šoli, zdravje in varnost, prosti čas, samooskrba, samousmerjanje, socialni, motorični in zaposlitev.

Druga različica (ABAS-II) vključuje tudi globalne konceptualne, socialne in praktične indekse. Čeprav ne gre le za avtizem, omogoča ovrednotenje glavnih področij, ki jih ta motnja prizadene. Na test praviloma odgovorijo in ga izpolnijo starši, učitelji ali sorodniki, lahko pa nanj odgovori tudi subjekt sam.

4. Kvocient avtističnega spektra (AQ)

To je Baron-Cohenov vprašalnik s 50 vprašanji, ki je zasnovan tako, da subjekt odgovori, in ki temelji na ocenjevanju stopnjo strinjanja (med popolnim strinjanjem in popolnim nestrinjanjem, s skupno štirimi možnimi odgovori) z vsakim od različnih vprašanja. V tem smislu lahko najdemo posebne različice za različne profile, kot je Spectrum Quotient Avtizem za otroke (AQC), kvocient spektra avtizma pri mladostnikih (AQA) in kvocient spektra avtizma Skrajšano (AQS).

Izpolnijo jih lahko tudi sorodniki ali učitelji. Ponuja prelomne točke, ki nam omogočajo, da ločimo stari Kannerjev tip avtizma od Aspergerjevega sindromain omogoča razlikovanje različnih fenotipov.

5. Vprašalnik socialne komunikacije (SCQ)

Ta hitri vprašalnik za prijavo morajo izpolniti negovalci subjekta, sestavljen iz skupno 40 postavke, med katerimi so ovrednotene interakcijske težave, komunikacijske težave in omejeno vedenje ter stereotipno. Ima obrazec A, ki ocenjuje celotno življenje subjekta, in obrazec B za oceno stanja zadnjih treh mesecev. Glede na rezultat je morda priporočljivo, da se obrnete na drug bolj popoln test, kot je ADOS ali ADI.

6. Vprašalnik za presejalni pregled avtističnega spektra (ASSQ)

Ta vprašalnik je namenjen otrokom med sedmim in šestnajstim letom starosti in je sestavljen iz skupno 27 vprašanj, na katera je treba odgovoriti z Da/Ne/Včasih/Včasih. To je bolj pregled in se bolj osredotoča na staro Aspergerjevo bolezen (zdaj del motnje avtističnega spektra). Izpolniti morajo starši in učitelji in omogoča prepoznavanje različnih prevladujočih lastnosti pri mladoletnikih s težavami v socialni interakciji in vedenju. Trenutno obstaja razširjena revidirana različica (ASSQ-REV), ki je popolnejša.

7. Modificirani vprašalnik o avtizmu v otroštvu (M-CHAT)

Presejalni test, ki ga opravijo starši mladoletnika. Če ne uspe pri več kot treh točkah, je treba opraviti podrobnejši pregled. za oceno prisotnosti ASD. Zasnovan za ocenjevanje otrok, mlajših od dveh let, na podlagi vprašanj, na katera je treba odgovoriti z Da ali Ne.

8. Popis avtističnega spektra (IDEA)

Popis, ustvarjen z namenom ovrednotenja ducata značilnosti ljudi z avtizmom in drugimi nevrorazvojnimi motnjami. Bolj kot na odkrivanje se osredotoča na oceno resnosti bolnikovega stanja. Omogoča prepoznavanje resnosti avtističnih lastnosti, kot tudi ustvarite smernice za zdravljenje in preizkusite spremembe, ki jih povzročajo ta zdravljenja.

Prav tako lahko glede na rezultat predmet razvrstimo v štiri različne vrste avtizem (izpostavlja klasični in aspergerjev ter regresivni avtizem in visokorizični avtizem) delovanje. Izpolniti jo mora strokovni delavec na podlagi podatkov iz opazovanja in intervjuja okolja.

9. Vprašalnik za dojenčke in malčke (CSBS DP)

To je lestvica, ki ocenjuje prisotnost različnih napovednikov jezikovne in socialne komunikacije. Zasnovan za uporabo od šestih mesecev do dveh let. Izpolniti jo mora starš, skrbnik ali oseba, ki je pogosto v stiku z mladoletnikom.

10. Test Aspergerjevega sindroma pri otrocih (CAST)

Vprašalnik 37 vprašanj, ki omogoča zgodnje odkrivanje značilnosti otrok z Aspergerjem. Opravljajo jo starši otrok od četrtega do enajstega leta starosti.