Vedenjska ureditev: povezane teorije in uporabe

Tisti, ki preučujejo človeško vedenje, dobro vedo, da je motivacija bistvena, ko oseba sledi cilju ali okrepitvi. Dve od teorij, ki poskušata razložiti to dejstvo, sta asociativna struktura instrumentalno kondicioniranje in vedenjska regulacija.

V tem članku videli bomo teorije vedenjske regulacije, bomo pojasnili, kakšni so bili njegovi precedenci in kako se ta model uporablja v tehnikah spreminjanja vedenja.

• Sorodni članek: "Biheviorizem: zgodovina, koncepti in glavni avtorji"

Kaj je vedenjska regulacija?

V primerjavi s strukturnim pogojevanjem, ki se osredotoča na odzive vsakega posameznika, na njihove motivacijske predhodnike in na specifične posledice le-teh; vedenjska regulacija zajema širši kontekst.

Pri vedenjski regulaciji preučujejo se vse vedenjske možnosti, ki jih organizem ima na voljo, ko nekaj doseže ki bo služil kot ojačitev. To je veliko bolj praktična perspektiva, ki se osredotoča na to, kako pogoji situacije ali konteksta omejujejo ali vplivajo na vedenje osebe.

• Morda vas zanima: "Kaj je pozitivna ali negativna okrepitev v psihologiji?"

Precedensi v psihologiji in izobraževanju

Kot je bilo že omenjeno pri instrumentalnem kondicioniranju ojačevalci so bili obravnavani kot posebni dražljaji, ki so povzročili situacijo zadovoljstva, in zato okrepljeno instrumentalno vedenje.

Vendar se vsi teoretiki s temi idejami niso popolnoma strinjali, zato so se začele pojavljati. alternative, kot je teorija konzumativnega odziva, Premackovo načelo ali hipoteza o prikrajšanosti odgovor. Ki bi postavil temelje vedenjske regulacije.

1. teorija konzumacijskega odgovora

To teorijo so razvili Sheffield in njegovi sodelavci je bil prvi, ki je postavil pod vprašaj pravila instrumentalnega pogojevanja.

Po Sheffieldu obstaja vrsta vedenj, značilnih za vrsto, ki se krepijo sama po sebi. Primeri teh vedenj so navade prehranjevanja in pitja. Teorija konzumacijskega odziva domneva, da ta vedenja sama po sebi predstavljajo okrepitveni odziv.

Revolucionarna ideja te teorije sestoji iz raziskovanja vrst krepitvenih odzivov namesto krepitvenih dražljajev.

• Morda vas zanima: "5 tehnik spreminjanja vedenja"

2. Premackovo načelo

Zamisli, ki se odražajo v Premackovem načelu, so napredovale obstoječe razmišljanje o mehanizmih okrepitve. Po tem načelu so bili ojačevalci, ki jim je treba dati pomen, odzivi namesto dražljajev.

Znan tudi kot načelo diferencialne verjetnosti, teoretizira, da ko obstaja povezava med dvema dražljajema (odzivoma), je situacija, za katero je verjetneje, bo pozitivno okrepil drugega z manj možnosti za pojav.

Premack in njegova ekipa sta trdila, da je lahko krepilni odziv vsako vedenje ali dejavnost, ki jo subjekt dojema kot pozitivno. Na ta način bo vedenje, ki je ocenjeno kot pozitivno ali prijetno in se izvaja redno, povečalo verjetnost, da bo izvedeno drugo manj privlačno vedenje; ampak za to oboje se mora zgoditi pogojno.

Na primer, prehranjevanje bi bilo pozitiven, običajen in za vrsto specifičen okrepitveni odziv. Vendar kuhanje ni nujno. Če pa hoče oseba pridobiti okrepitev, v tem primeru jesti, bo morala kuhati, tudi če ji to ni tako privlačno. Zato bo prijeten okrepitveni odziv spodbudil tudi drugi odziv.

3. Hipoteza o deprivaciji odziva

Glede na hipotezo o deprivaciji odziva, ki sta jo predlagala Timberlake in Allison, ko je okrepitveni odziv omejen, se ta odziv instrumentalno spodbuja.

Z drugimi besedami, ni pomembno, s kakšnim deležem ali verjetnostjo se neko vedenje izvaja in ne drugo, ampak to, da bo zgolj dejstvo prepovedi krepilnega vedenja motiviralo osebo, da ga želi izvesti.

Ta hipoteza se lahko odraža v neskončnem številu kontekstov ali situacij, v katerih samo dejstvo, da nam je nekaj prepovedano, bo delovalo kot motivator da bi to želeli narediti.

Ta teorija je popolnoma v nasprotju s Premackovo, saj zagovarja, da je odvzem ojačitvenega odziva večja moč spodbujanja instrumentalnega vedenja kot diferencialna verjetnost izvedbe odziva oz drugo.

Vedenjska regulacija in točka vedenjskega užitka

Ideja regulacije je tesno povezana s pojmom ravnovesja ali homeostaze. To pomeni da Če imajo ljudje porazdelitev svojih dejavnosti, ki je zanje zadovoljiva, jo bodo poskušali ohraniti. za vsako ceno. Na ta način, v trenutku, ko nekaj ali nekdo posega v to ravnovesje, se mora vedenje spremeniti, da se vrne v normalno stanje.

Zato je bistvo vedenjskega užitka porazdelitev odzivov ali vedenj, ki jih ima oseba najraje. Ta porazdelitev se lahko odraža v številu ali količini časa, porabljenega za dejavnost ali vedenje.

V tem primeru si lahko predstavljamo otroka, ki ima bolj rad igranje videoiger kot učenje, ena dejavnost mu je v veselje, druga pa se izvaja iz obveznosti. Posledično bo porazdelitev vedenja za tega otroka takšna, da se igra 60 minut in uči 30 minut. To bi bila njegova točka veselja.

Čeprav je ta razporeditev za človeka prijetna, ni nujno, da je vedno najbolj zdrava ali najprimernejša. V skladu s teorijami vedenjske regulacije je za spreminjanje negativnega vedenja potrebna uvedba instrumentalne nepredvidljivosti.

Vsilitev vedenjskega kontingenta

Cilj tehnike vsiljevanja instrumentalne kontingence je popraviti ali preoblikovati porazdelitev vedenja osebe, ki povzroči, da se odmakne od točke užitka. Da bi to naredil, se bo terapevt zatekel k vrsti okrepitev in kaznovanj, ki spreminjajo vedenje.

Če se vrnemo k prejšnjemu primeru, z naložitvijo instrumentalne kontingence, terapevt bo otroka prisilil v igro toliko časa, kot ga otrok porabi za učenje. Če se torej otrok želi igrati 60 minut, se mora učiti prav toliko časa; ali nasprotno, če se želite učiti samo 30 minut, bo to čas, ki ga boste imeli za igro.

Rezultat bo prerazporeditev vedenja, ki bo ostala med eno in drugo možnostjo, povečanje obsega želenega vedenja, vendar brez povzročitve, da bi oseba preveč odstopala od svojega stališča veselje.

Glavni prispevki

Tokovi, ki so se odločili za vedenjsko regulacijo kot način za povečanje motivacije, so pustili številne prispevke in nove poglede na spreminjanje vedenja. Tej vključujejo:

• Sprememba paradigme v pojmovanju ojačevalcev, ki gredo od specifičnih dražljajev do specifičnih odzivov.
• Koncept porazdelitve odzivov ali vedenj kot metoda za povečanje instrumentalnih vedenj.
• Razlika med krepilnimi in instrumentalnimi odzivi je odpravljena. Ločimo jih le v okviru terapevtskega posega.
• Pojem vedenjske regulacije razvija idejo, da se ljudje odzivajo na vedenje ali ga izvajajo z namenom maksimiranja njegovih koristi.