Kako se Neurofeedback uporablja pri zdravljenju ADHD?

Čeprav psihične motnje predstavljajo zaplet v kateri koli starosti, so v zgodnji mladosti tovrstne težave še posebej občutljive. Dejansko so fantje in dekleta v obdobju razvoja, v katerem kateri koli Slabo zdravljena motnja lahko postane velik problem, ko dosežejo starost odrasli.

V tem smislu napredek tehnologije omogoča vse večjo uporabo pri zdravljenju teh težav, kar močno olajša reševanje pogostih psiholoških motenj v otroštvu, kot je ADHD. Pri zdravljenju te motnje se je kot zelo učinkovit izkazal Neurofeedback, o katerem bomo govorili v tem članku.

Kaj je ADHD?

Nato bomo na kratko razložili, iz česa je sestavljena ta tehnika; natančneje na področju njegove uporabe pri zdravljenju ADHD. Najprej pa je treba razjasniti oba pojma.

ADHD ali motnja pozornosti s hiperaktivnostjo nastane v otroštvu in je sestavljen iz niza Težave, zaradi katerih se otrok ne more dovolj osredotočiti na dejavnosti, ki jih izvaja. Ta motnja vpliva tudi na otrokovo vztrajnost in mu onemogoča redno opravljanje nalog, ki jih potrebujejo, zato še posebej vpliva na šolsko okolje.

ADHD se ne izraža le na intelektualni ravni (pomanjkanje pozornosti pri domačih nalogah ali pri učiteljevi razlagi, na primer). Fantje in dekleta s to motnjo ne morejo sedeti ali ostati pri miru na določenem mestu. Iz vseh teh razlogov se je izkazalo, da ADHD v otroštvu poleg šolskega neuspeha kroji prihodnost pri odraslih obstaja večja verjetnost za razvoj odvisnosti in drugih patologij, kot so motnje, povezane z anksioznost.

• Sorodni članek: "Nevropsihologija: kaj je in kaj je njen predmet preučevanja?"

Kaj je Neurofeedback?

Kot smo že omenili, Nevrofeedback se pogosto uporablja pri zdravljenju ADHD. Toda iz česa je sestavljen?

Neurofeedback je vključen v vrsto tehnik, imenovanih Biofeedback, ki temeljijo na snemanju telesne aktivnosti. Tako Neurofeedback omogoča zbiranje možganske aktivnosti otroka, z namenom snemanja možganske aktivnosti v realnem času. Navsezadnje bo ta zapis služil za popravljanje nekaterih otrokovih miselnih nagnjenj in procesov.

Uporaba nevrofeedbacka pri dečkih in deklicah z ADHD

Ideja pri uporabi Neurofeedbacka za zdravljenje ADHD je, da s snemanjem aktivnosti možganov in analizo njihovih vzorcev, je mogoče priti do samoregulacije, ki bo bolniku pomagala popraviti svoje ravnanje. Kakšne so prednosti uporabe te tehnike? Poglejmo jih:

1. Spodbuja avtonomijo

Kot smo že komentirali, Neurofeedback trdi, da lahko s poznavanjem lastnega telesa pacient postane samoreguliran. Tako je ta tehnika nekakšen trening, s katerim se deček ali deklica naučita prepoznavati vzorce in predvsem signale svojega telesa. Skozi čas in seje vam to učenje ostane zasidrano v spominu, tako pacient samodejno upravlja svoje reakcije in se tako nauči obvladovati svoje impulze.

• Morda vas zanima: "Duševno zdravje: definicija in značilnosti po psihologiji"

2. Brez stranskih učinkov

Ker gre preprosto za zapis pacientove možganske aktivnosti in popravek njegovih vedenjskih vzorcev, Neurofeedback nima stranskih učinkov, za razliko od drugih načinov zdravljenja, kot je dajanje psihofarmakov. Ne le to, ta vrsta biofeedback tehnike se je izkazala za popolnoma nebolečo.

3. Upošteva govorne omejitve bolnika

Ker je ADHD pogost pojav v otroštvu, ta tehnika mora upoštevati verbalne omejitve teh bolnikov, ki morda ne samo, da ne zna pravilno komunicirati (že zelo zgodaj), ampak morda tudi ne obvlada svojega abstraktnega mišljenja in zato morda ne razume popolnoma procesa.

Nevrofeedback je v tem smislu zelo razločljiva tehnika, saj ne temelji na ustnem jeziku ali reflektivnih procesih, temveč na usposabljanju in razumljenem učenju. Z drugimi besedami, deček ali deklica se uči, ne da bi se tega zavedala. Iz istega razloga je Neurofeedback zelo dinamična tehnika, ki pacienta intelektualno ne izčrpava, saj se izvaja v realnem času.

4. Gre za dinamičen proces treninga

Neurofeedback ni praksa, ki vključuje intelektualni izziv za pacienta, temveč je bolj trening, ki vključuje vadbo veščin v realnem času; skoraj kot da bi oseba razvila "duševno agilnost", ko se je soočila s simptomi težave, ki jo prizadene. Zaradi tega je njegova uporabnost zelo praktična in jo je mogoče uporabiti v resničnih kontekstih, namesto da bi se osredotočali na introspekcijo in refleksijo.