Sistem drevesa znanja: kaj je in na čem temelji?

Ko govorimo o znanosti in raziskovanju, se ne moremo sklicevati zgolj na načine spoznavanja ali odkrivanja sveta.; je tudi udejanjanje konkretnega načina razmišljanja. Skozi znanost si ljudje poskušamo približati in razumeti kompleksnost vsega, kar nas obdaja. V svetu, kjer je znanje tako ogromno, neobvladljivo in se nenehno širi, je treba najti učinkovite načine za njegovo organizacijo in razumevanje.

Razumevanje in ustvarjanje načinov organiziranja znanja je lahko izziv, vendar obstajajo modeli koncepte za vizualizacijo takšnih struktur, kot je drevesni sistem znanje. To deluje kot vizualna in konceptualna predstavitev, ki nam pomaga organizirati in razvrščati ideje in teorije štiri ravni, ki segajo od najosnovnejših osnov do najbolj abstraktnih in kompleksnih konceptov za razlago uma človek.

V tem članku bomo raziskali, kako je strukturiran sistem drevesa znanja, preučevanje osmih ravni, ki jih predlaga, in analiziranje njegovih aplikacij na različnih področjih znanja. Ker je pomembno, da imamo vedno kritičen pristop, bomo obravnavali kritike in razprave, ki nastanejo okoli tega sistema organizacije znanja.

• Priporočamo, da preberete: "Vroomova teorija pričakovanja: kaj je in kaj pove o delu"

Kaj je sistem drevesa znanja?

Da bi začeli razumeti same osnove sistema drevesa znanja, je pomembno obravnavati pomen njegovega imena. To temelji na metafori drevesa, ki predstavlja strukturo in organizacijo človeškega znanja.. Tako kot ima drevo korenine, deblo in veje, je lahko tudi znanje organizirano na različnih ravneh glede na njegovo kompleksnost in specializacijo.

Glavna značilnost sistema Drevesa znanja je njegova sposobnost razložiti človeški um v povezavi z resničnimi dejstvi; definira osebo glede na znanje, ki jo ima, in tako daje izhodišče za rešitev temeljnega problema psihologije. Nato bomo razčlenili vsako od teh ravni, da jih bomo razumeli:

1. Zadeva

Najbolj temeljna raven tega drevesa, tisto, kar bi imeli za korenine, predstavlja tisti najosnovnejši koncepti in načela, ki so temeljni za vzdrževanje celotne posledične izgradnje znanja. Nanaša se na materijo kot začetno obliko "življenja" ali obstoja, ki se nanaša na Veliki pok.

Glavni izvor te ravni bi lahko bilo odkritje gravitacije, ki se sama na splošno nanaša na fizikalne in matematične znanosti ter logiko. Skratka, to raven sestavljajo vse discipline, ki postavljajo temelje, na katerih so zgrajene ostale strukture, ki izhajajo iz Drevesa znanja. To je raven, na kateri nastane znanje, ki ga bo kasneje vsak človek razumel na določen način.

2. življenje

Druga raven, življenje, se nanaša na evolucijo vrste in ustvarjanje človeškega znanja. Če bi jo povezovali s posebno disciplino, bi se ta raven neposredno nanašala na biološke znanosti. Vključeno v nivoje znanja bi lahko rekli, da je to nivo prehoda med "materijo" in "umom".; brez obstoja življenja ni prostora za um, ki procesira materijo in generira posledično znanje. Biološke vede poskušajo pojasniti delovanje človeškega telesa in bioloških struktur; vse kar ima življenje.

3. Um

Ta tretja raven je najpomembnejša za perspektivo psihologije. Kot smo komentirali, poskuša sistem drevesa znanja razložiti um v povezavi s snovjo; poskuša razumeti različne načine, na katere vsaka oseba obdeluje in ustvarja znanje.

Torej, raven uma v odnosu do znanja izvira iz biheviorističnih teorij, izpod rok avtorjev, kot sta Pavlov ali Skinner. Zato je disciplina, ki je večinoma povezana s to stopnjo znanja, psihologija; Je tista, ki poskuša spoznati in razložiti delovanje človeškega uma iz individualnih in kolektivnih izkušenj, s katerimi se sooča vsak človek.

4. Kultura

Kultura je zadnja raven sistema drevesa znanja, ki se nanaša na način, na katerega ustvarjajo kulture skozi združevanje človeških miselnosti in kasnejše usmeritve mišljenja na ravni bivši. Zato bi bilo znanje ali disciplina, zajeta na tej ravni, družbene vede kot celota.

To so tisti, ki poskušajo razložiti velika človeška gibanja, pri čemer opuščajo individualistične perspektive ali se osredotočajo na poznavanje delovanja vsakega posameznega uma. Glede na sistem drevesa znanja, Iz te zadnje ravni in kot medsebojna povezava vseh prejšnjih in z njimi povezanih disciplin se generira znanost kot globalni sklop..

Sistemske aplikacije dreves znanja

Sistem Drevo znanja se uporablja v več praktičnih aplikacijah na različnih področjih znanja, v skladu s heterogenostjo znanja, ki ga zajema. Zaradi svoje hierarhične strukture in sposobnosti prikazovanja povezav med različnimi disciplinami je dragoceno orodje za razumevanje in preučevanje človeškega znanja. Nato komentiramo nekaj njegovih glavnih aplikacij:

1. izobraževalno področje

Na izobraževalnem področju je lahko sistem Drevo znanja koristen za pomoč učencem pri vizualizaciji odnosa med različne predmete in discipline ter razumeti vlogo vsakega posameznika in družbe pri ustvarjanju in sprejemanju znanja.

Z razumevanjem vsakega koncepta in medsebojnega odnosa znanja imajo lahko učenci bolj integrirano in smiselno vizijo tega, kar se učijo., usposabljanje za interdisciplinarni pristop in spodbujanje globokega razumevanja namesto razdrobljenega učenja.

2. znanstveno področje

Za znanost ta sistem raziskovalcem omogoča, da svoje študije kontekstualizirajo in razumejo, kako je njihovo delo povezano z drugimi vejami znanja. Na primer, znanstvenik, ki dela na področju nevroznanosti, lahko uporabi ta sistem, da razume, kako je mogoče njihovo raziskavo povezati z biologijo, psihologijo in medicino. Ta panoramska vizija spodbuja sodelovanje med različnimi disciplinami in lahko prispeva k pomembnejšemu in interdisciplinarnemu znanstvenemu napredku.

3. Poslovno področje

Ta sistem, osredotočen na podjetja in delo, je lahko koristno orodje za prepoznavanje priložnosti za razvoj novih idej ali izdelkov. Razumevanje področij znanja, ki so na obrobju določenega področja, mogoče je najti nepričakovane povezave in ustvariti inovativne rešitve. Ta pristop lahko spodbuja ustvarjalnost in pomaga podjetjem najti nove načine za reševanje težav in izboljšanje svojih izdelkov ali storitev.

Kritike in omejitve sistema drevesa znanja

Čeprav sistem Drevo znanja zagotavlja uporabno vizijo in strukturo za organiziranje znanja, ga to ne pušča izvzetega iz kritik in razprav. Nekateri trdijo, da je to preveč poenostavljena predstavitev kompleksnosti človeškega znanja, ki omejuje naše razumevanje medsebojnih odnosov med disciplinami.

Kljub kritikam je pomembno priznati, da je ta sistem zelo dragoceno orodje za lažje razumevanje in organizacijo človeškega znanja.. Kot vsaka znanstvena struktura lahko obstajajo omejitve in izzivi, vendar znanost napreduje z upoštevanjem teh kritik.

Razprava o sistemu drevesa znanja nas spodbuja k razmisleku o tem, kako predstavljajo in razumejo znanje, vabi k razmisleku o komplementarnih pristopih in spodbuja več integratorji. Nekatere glavne kritike so:

1. Ohranja razkorak v znanju

Ena najpogostejših kritik je, da ta sistem ohranja delitev in razdrobljenost znanja v neprepustne razdelke. Čeprav mnogi vidijo to kot odprta vrata interdisciplinarnosti, drugi mislijo, da S kategorizacijo znanja v ločene ravni in veje se ustvarjajo zidovi med vsako disciplino, kar zaplete njihovo medsebojno povezovanje. Ti kritiki trdijo, da je treba ustvariti bolj transverzalne in multidisciplinarne pristope.

2. Zanemarja dinamičnost in razvoj znanja

Druga velika kritika se osredotoča na obravnavo znanja kot nenehno dinamičnega in razvijajočega se. To ni statično, nenehno se spreminja in razvija, in ti kritiki trdijo, da takšen sistem ne upošteva ustrezno tega dinamičnega in nenehno razvijajočega se vidika. Kritiki trdijo, da je treba sprejeti bolj prožne in prilagodljive predstavitve znanja, tako da bolje odražajo njegovo spreminjajočo se naravo..

zaključki

Skratka, sistem Drevo znanja zagotavlja močno vizualno in konceptualno predstavitev za razumevanje in organiziranje ogromnega sveta človeškega znanja. S temi štirimi nivoji in hierarhično strukturo nas ta sistem vabi k raziskovanju povezave in razmerja med različnimi disciplinami, kar nam daje celovitejšo in celostnejšo vizijo enako.

Kritike in razprave okoli tega sistema so pomembne za prepoznavanje njegove uporabnosti kot orodja za orientacijo in razumevanje in postaviti temelje za razumevanje, kako različne veje znanja. Sistem drevesa znanja nas vabi, da raziskujemo in cenimo raznolikost človeškega znanja, razumeti njeno osnovno enotnost in iskati povezave in sinergije med različnimi disciplinami.