Lawrence Kohlberg: biografija tega ameriškega psihologa

Morala je pojem, ki ga psihologija pogosto preučuje. Ena najbolj znanih teorij moralnega razvoja je Lawrence Kohlberg, ameriški psiholog, rojen leta 1927 in umrl pred več kot 30 leti. Vendar njegova teorija še vedno velja.

V tem članku bomo videli biografijo Lawrenca Kohlberga, na kratko pa bomo spoznali tudi njegovo delo in kaj sestavlja 6 stopenj, ki jih je predlagal za razlago evolucije morale.

• Sorodni članek: "Zgodovina psihologije: avtorji in glavne teorije"

Kratka biografija Lawrencea Kohlberga

Lawrence Kohlberg je bil ameriški psiholog, rojen v New Yorku 25. oktobra 1927 in umrl 19. januarja 1987 v Massachusettsu v starosti 59 let. Študiral je na Univerzi v Chicagu; Posebej je bilo raziskano področje morale in moralnih presoj..

Na Lawrencea Kohlberga je vplivalo delo Jeana Piageta, švicarskega psihologa, ki je takrat imel malo vpliv v ZDA in da je raziskoval zlasti pri otrocih o spoznavanju in morala.

• Morda vas zanima: "Jean Piaget: biografija očeta evolucijske psihologije"

Trajektorija

Leta 1958 je Lawrence Kohlberg predstavil svojo doktorsko disertacijo v zvezi s to temo in prejel doktorat iz filozofije; Natančneje, pokrival je temo razvoja in evolucije moralnih presoj v različnih življenjskih obdobjih.

Kohlberg je poleg tega, da je psiholog in filozof Deloval je kot profesor na različnih univerzah. Natančneje, po diplomi na univerzi v Chicagu je kratek čas delal na univerzi Yale. Kasneje se je vrnil na Univerzo v Chicagu, kjer je ustvaril "program usposabljanja za otroško psihologijo".

Raziskovanje in delo

Kasneje, leta 1968, se je Kohlberg preselil na univerzo Harvard, kjer je ustanovil “Center za moralni razvoj in izobraževanje”. Na univerzi Harvard opravi globljo analizo svojih idej o razvoju morale in avtonomije.

Poleg svojih raziskav se je Lawrence Kohlberg podal v prakso in poskušal uresničiti svojo teorijo; Tako je v soseski Bronx v New Yorku Delal je na programu za uporabo svojih moralnih načel pri neprilagojeni mladini.

Kar zadeva njegovo delo, je poleg svojih raziskav napisal različne knjige o morali. Nekateri izmed njih so: Trditev o moralni ustreznosti višje faze moralne presoje (1973) oz Eseji o moralnem razvoju: Filozofija moralnega razvoja (1981).

Kohlbergov moralni razvoj: značilnosti

Lawrence Kohlberg je razvil svojo teorijo o moralnem razvoju v različnih življenjskih obdobjih. Preden se poglobimo v njegovo teorijo, bomo ločili pojma morala in etika; Medtem ko se morala, na splošno gledano, nanaša na ravnanje »pravilno ali narobe« v vsakdanjem življenju, je etika sestavljena iz filozofski razmislek o omenjenem vedenju.

Po drugi strani pa morala vključuje tudi vrsto norm, običajev in prepričanj, ki veljajo za primerne za presojo ali »katalogiziranje« vedenja ljudi znotraj skupnosti.

Da bi razvil svojo teorijo, Lawrence Kohlberg je udeležencem svoje raziskave predstavil etične dileme, da bi ocenil njihovo stopnjo moralnega sklepanja.. Moralne dileme sestavljajo kratke pripovedi ali zgodbe, kjer se lik znajde v zapleteni situaciji, ki vključuje vrednostni konflikt; To pomeni, da mora lik izbirati, običajno med dvema primerljivima alternativama.

Po mnenju Lawrencea Kohlberga se napredovanje in napredovanje morale ne zgodi, če oseba predhodno ne izkusi kognitivnega konflikta, ki zlomi varnost njenega razmišljanja. Tako skozi te konflikte razvijamo lastno moralo v skladu s 6 stopnjami, ki jih predlaga.

Moralne stopnje

V vsaki od teh stopenj pride do interakcije med dvema komponentama: družbeno perspektivo in moralno vsebino. Nadalje avtor domneva, da moralni razvoj izvira iz kognitivne rasti in je rezultat določenih pomembnih socialnih izkušenj.

Druge značilnosti teorije Lawrencea Kohlberga so, da je postopek prilagoditve, ki ga predlaga Piaget, potreben za prehod iz ene stopnje v drugo. Piagetova akomodacija se nanaša na spremembo kognitivnih struktur za integracijo novih izkušenj, ko so vhodne informacije preveč različne ali zapletene.

Po drugi strani, vsaka stopnja tvori strukturirano celoto. Zaporedje stopenj je nespremenljivo, njihovo napredovanje pa univerzalno.

Ravni in stopnje morale

Videli bomo 6 stopenj, ki jih avtor predlaga, skozi katere gredo vsi ljudje med razvojem naše morale. Teh 6 stopenj je organiziranih okoli 3 moralnih ravni (predkonvencionalna, konvencionalna in postkonvencionalna); to pomeni, da vsak nivo vključuje 2 stadiona. Oglejmo si stopnje in njihove ustrezne stopnje:

1. Predkonvencionalna raven

Prva stopnja, ki jo predlaga Lawrence Kohlberg, vključuje starost od 4 do 10 let, kjer otrok predstavi egocentrično stališče (po Piagetovi teoriji). Ta raven je razdeljena na dve stopnji: stopnja I, heteronomna morala, in stopnja II, hedonistična.

1.1. Stopnja I: heteronomna morala

V prvi fazi, kjer so majhni otroci, je naravnanost h kaznovanju ali poslušnosti. To se pravi, otrok se izogiba kršenju pravil zaradi strahu pred kaznijo.

1.2. Stopnja II: hedonistična

Imenuje se tudi instrumentalni relativizem, v fazi II, ki ga je predlagal Lawrence Kohlberg, Pravila se upoštevajo le takrat, ko so v lastnem interesu (to je, ko njegov razpad vpliva na vas samega) in ko je ta interes takojšen (na primer: "ne kradi, ker drugače ti ne morejo ukrasti").

2. Konvencionalna raven

Konvencionalna raven se pojavi pri starosti 10-13 let, kjer se upošteva stališče drugega. Vključuje stopnje III in III:

2.1. Faza III: medosebni dogovor

Tukaj je usmerjenost k temu, da si »dober fant«; se pravi, živite v skladu s pričakovanji bližnjih. Na primer: "Ne smete krasti, ker se od otrok pričakuje, da ne bodo kradli."

2.2. Faza IV: ohranitev zakona

Imenuje se tudi stopnja družbenega reda, kjer so izpolnjeni dogovori, ki so bili sklenjeni, kar pomeni, da delujemo tako, da mislimo, da so "zakoni tam, da se izpolnijo."

3. Postkonvencionalna raven

Tretja in zadnja stopnja Lawrencea Kohlberga je najnaprednejša in se pojavlja od adolescence naprej. zgodnja odraslost, zgodnja odraslost ali morda celo nikoli ne doseže te ravni (odvisno od oseba). Vključuje stopnje V in VI:

3.1. V. stopnja: usmeritev v družbeno pogodbo

Oseba je usmerjena v individualne pravice in v demokratično sprejeto pravo.. Pravila veljajo za relativna glede na skupino, ker obstaja vrsta vrednostnih sistemov, in jih je treba upoštevati, ker so »družbena pogodba«.

3.2. VI. stopnja: univerzalna etična načela

Zadnja stopnja, stopnja 6, ki jo po Lawrenceu Kohlbergu dosežejo le redki, bi bila kot najvišja morala; Na tej stopnji se upoštevajo samoizbrana etična načela. Sporazumi temeljijo na takih načelih, ki so običajno enakost, pravičnost in mir..

Smrt in zapuščina

Lawrence Kohlberg je umrl 19. januarja 1987 v starosti 59 let. vendar njegova intelektualna zapuščina ostaja. Kohlbergova teorija moralnega razvoja ostaja referenca in velja še danes. Tako se njihovo znanje prenaša še naprej, saj so bili njihovi prispevki izjemnega pomena in zelo koristno za razumevanje, kako se razvija morala in glede na to, kaj menimo, da je nekaj moralno ali ne moralno.

Bibliografske reference:

• Ardila, R. (1989). Lawrence Kohlberg (1927-1987). Latinskoameriški časopis za psihologijo, 21 (1): 107-108.
• Carrillo, I. (1992). Razprava o moralnih dilemah in postopnem razvoju moralnega presojanja. Komunikacija, jezik in izobraževanje, 15: 55-62.
• García Madruga, J.A., Delval, J. (2010). Razvojna psihologija I. Kognitivni in jezikovni razvoj. UNED. Madrid.