Nasveti za pomoč otrokom pri soočanju s šolanjem

Ko malčki vstopijo v prvi razred šole, Kaj bi morale mame in očetje narediti, da je otrok organiziran in lahko izpolni to novo stopnjo?

Obiskovanje šole ustvarja raznolike občutke tako za starše kot za najmlajše v hiši. Oba lahko čutita veselje in navdušenje, nenadoma pa lahko doživita trenutke nostalgije in skrbi za nove spremembe.

Kako najmlajšim pomagati, da bodo pozitivno ocenili novo etapo v šoli?

Med predstavljenimi tipičnimi reakcijami so jok Y. navezanost na mamo ali očeta da ne bi ostal v izobraževalnem centru. Kljub navdušenju otroka, ki je pripravljal svoje materiale v dneh pred začetkom šolskega leta, na dan, ko morajo začeti šolo in vstopiti v center, zajoka in noče, da ga starši zapustijo.

Na splošno šole sodelujejo, da bi olajšali in prijetno prilagodili družino bo v veliki meri odvisno od upravljanja, ki ga družinsko jedro izvaja, da olajša ali zaplete novo fazo, ki se bo kmalu začela začetek.

Nekaj ​​nasvetov za olajšanje nove resničnosti otrok

Zato se nam zdi pomembno zagotoviti

vrsto priporočil, ki jim bodo pomagala pri tem velikem koraku, ne da bi pri najmanjših povzročala večje strahove in predvsem, da služi kot vodilo za starše:

1. Če je mogoče, dovolite otroku, da pozna (15 dni prej) izobraževalni center (vključno z učilnico), v katerem boste prejemali pouk, pa tudi učitelj.

2. En teden pred začetkom pouka začnite pobirati otroka v času, ki je blizu času, ko bi morali to storiti v razredu, da se navadim. Otroci, v prvem tednu in zaradi iluzije, zaradi katere gredo v šolo, velikokrat to storijo brez težav, vendar po prvem tednu začnejo s tem predstavljati težave videz. Otroci potrebujejo približno osem ur na dan za počitek.

3. Doma imejte velik načrtovalec ali koledar, kamor lahko zapišete naloge, naloge in obveznosti, ki jih je treba izvajati na dan z uporabo risb ali nalepk, da jih bo otrok lahko identificiral.

4. Tri mesece pred začetkom šolanja je treba domače naloge dodeliti glede na starost, tako da lahko v šoli prevzame tiste, ki jih dodeli učiteljska skupina. Priporočljivo je tudi, da imate v hiši urnike za obroke, prigrizke, igre, odmore in izpolnjevanje teh nalog itd.

5. Od prvega tedna vzpostavite dnevno učno rutino za izpolnjevanje domačih nalog; tudi kadar ni na izpitih, je pomembno, da opravite pregled, in sicer za čas, ki ne presega trideset minut na dan. Pomembno je, da se otrok spočije, naje in nato izpolni domačo nalogo.

6. Označite gradiva pred začetkom šolskega obdobja, z otrokovim imenom in navedite pomen oskrbe zanje in zadrževanja na njihovem pravem mestu ter posledice v primeru pogoste izgube.

7. V otroku gojite rutino priprave materialov in stvari za šolanje, začenši s čiščenjem čevljev (dejavnost, ki jo lahko opravite skupaj z očetom, ko se pripravlja sam oblačila), pripravite aktovko z zvezki tako, da odgovornosti ne prevzamejo starši omenjeno delo. Pomembno je, da materiale pripravite dan prej, da se prepričate, da imate vse, kar potrebujete.

8. Za pomoč pri prejšnji točki lahko oče ali mati zapiše gradivo (dodatki), ki jih zahtevajo v šoli in se nato skupaj (oče / mati in otrok) udeležijo dobite jih ali jih po potrebi naredite, vendar otroku vedno jasno povejte, da je njihov odgovornost. Starši lahko za komunikacijo z učiteljem uporabljajo določen zvezek, ki ga bo otrok vedno nosil s seboj, starši pa ga bodo vedno pregledali.

9. Naučite in dovolite otroku, da svoje zvezke postavi v vrsto ali okrasi in jih prepozna s predmetom tako, da jih otrok prepozna.

10. V dijaku spodbudite red in čistočo v zvezkih, gradivu in v razsutem stanju. Primer: vsi listi morajo biti zataknjeni v ustrezne zvezke, tisti listi, ki ne ustrezajo nobeni temi, pa se v ta namen shranijo v mapo. Zagotoviti moramo, da učitelje naroči, dopolni in popravi zvezke.

11. Vzdržujte stalno komunikacijo z učiteljem, da se prepričate o šolskih dejavnostih: sestanki, sprehodi, recitali itd.

12. Če je otrok odsoten iz pouka, si čim prej omislite predmet. V primeru odsotnosti zaradi vnaprej načrtovane dejavnosti zadevo pokrijte.

13. Dodatne šolske pripomočke hranite doma za nujne primere. Na splošno otroci v prvih letih šolskega življenja zelo radi uporabljajo karton, barvice, radirke, svinčnike barva, škarje, zato bi bilo zelo koristno imeti zaloge teh materialov doma, če bi prišlo do kakršne koli situacije poseben.

14. Otroka vprašajte, kako je bil njegov dan, kaj mu je bilo najbolj všeč, kaj ni maral in zakaj; opravila omenjenega učitelja; odnos z vrstniki, pa tudi nadziranje pravilnega izvajanja rutin hranjenja. Pomembno je, da nismo pozorni le na to, kaj otrok besedno omenja, ampak tudi na svoje kretnje, govorica telesa, pogledi, utaje v pogovoru in v primeru dvomov se poglobite z učiteljem. Majhni otroci večinoma nimajo možnosti, da bi se izrazili in se v novih situacijah nagibajo k temu zatiranje svojih občutkov zaradi strahu, da jim ne bodo verjeli, zato je zelo pomembno, da ste pozorni na neverbalni jezik.

15. Oba otroka morata sodelovati v otrokovem procesu šolanja, velikokrat se domneva, da je mati tista, ki mora paziti na te naloge, vendar oče zavzema zelo pomembno mesto v proces spremljevalnega učenja je torej naloga, ki vključuje proces šolanja nastavite.

Opažanja o pomembnosti priprave otrok

Pomembno je, da si to zapomnimo večkrat, je "bolečina", ki jo povzroči obisk pouka, pri starših običajno večja kot pri otrocih samih, ki absorbirajo občutke svojih staršev, kar lahko vpliva na njihovo sposobnost prilagajanja novemu okolju in sposobnost, da se organizirajo glede na nove šolske zahteve.

Ni dobro, da bi skušali otrokom olajšati trpljenje ob vstopu v šolo s temi strategijami, ki jih bom navedel spodaj:

• Ostanite v izobraževalnem centru, vzemite ga prej
• Neprestano klicanje centra ali odhod v center.

Katero koli od teh dejanj poveča otrokovo stisko in posledično lahko povzroči večje težave pri prilagajanju. Zaradi tega je priporočljivo, da se o tem pogovorite z učiteljem ali s specializiranim osebjem v centru izobraževalni: svetovalec, psiholog itd., ki nudi posebna navodila za pravilno vodenje Ovitek.