Зашто је важно знати како изабрати терапијски приступ у психологији

Завршавате факултет и почињете са спровођењем неопходних процедура да бисте имали дозволе и професионалну способност да се бавите занимањем које сте изабрали, а то вас инспирише на рад.

Имате првог пацијента; то је вероватно следеће највеће мотивационо искуство које ћете имати након што сте подржали свој истражни рад пред поротом.

Пацијент вам говори шта га мучи, како се осећа, шта мисли и шта би хтео да постигне уз вашу помоћ. Одговарате му са поверењем и убеђењем да му можете помоћи да реши свој проблем, да се осећа мање узнемирено, да превазиђе сву ову ситуацију која га је навела на консултације, која га је навела да изабере психотерапију као облик помоћи и благостања.

• Везани чланак: "12 грана (или поља) психологије"

Важност избора правог терапијског приступа

За другу консултацију морате имати преглед плана интервенције који ћете радити са својим пацијентом (без обзира на то да ли ћете радити са њим или њом на процени и дијагнози), и можда тада схватите да не знате врло добро како превести знање стечено на вашем стручном усавршавању у одрживе и разумљиве одговоре за вашег пацијента.

Ако се то вама догодило, или нешто слично, сигурно већ знате да нисте ни први ни последњи колега који је доживео или доживео такву ситуацију. Пренлу вас позива да учествујете на курсу „Водич за избор терапијског приступа који је потребан вашем пацијенту“, где модел плана лечења ће бити подељен узимајући у обзир главне доприносе различитих школа психолошки. Да сазнате више, ступите у контакт са Пренлу.

• Можда ће вас занимати: "8 предности одласка на психолошку терапију"

Контрадикција у обуци психологије

Нажалост, различите студије спроведене годинама у вези са значајем спровођења истраживања у психотерапији показују нам две контрадикторне панораме. С једне стране, сматра се да су студенти последњих година заинтересовани за посвећивање бриге о пацијентима, односно за извођење психотерапије по завршетку студија. С друге стране (што је заиста друга страна медаље) мали интерес за читање и / или развој истраживања у психотерапији.

Ова контрадикција се може тумачити на различите начине: јавни и приватни универзитети имају план студија који, генерално, не укључује курикуларна искуства за спровођење истраживања психотерапија; Још увек постоји значајан проценат који је склон клиничкој области, која је пак више оријентисана на лечење пацијената или клијената; постоји веће интересовање за обуку у психотерапијском приступу него за познавање његове ефикасности коришћењем научне методологије или неке методе која је упоредива у погледу њене ваљаности и поузданости.

Међутим, могуће је позвати се на нека истраживања која су расветлила овај нераван и застарео пут психотерапије.

• Везани чланак: „Курс наративне терапије и минимализма“

Значај неспецифичних фактора у терапији

Истраживање Сафрана и Сигала (1994., цитирано у Монцада и Кухне, 2003.) истакло је важност неспецифичних фактора у психотерапији. Међу овим факторима су: терапијски однос, очекивања пацијената и терапијски савез. Ови фактори се називају и заједничким факторима, јер су повезани са свим психотерапијским приступима, јер не повезују своје поступке са теоријским основама на којима почива њихова пракса.

Такође је вредно запажања истраживање Барбер, Цоннолли, Цхристопх, Гладис & Сикуеланд (2000) које је истиче однос терапеут-пацијент као важан неспецифичан фактор у постизању промене терапијски. У овој студији, спроведеној са пацијентима којима је дијагностикована депресија, утврђено је да савез са психотерапеутом био је значајан предиктор за ублажавање симптома депресије.

А, ако се помињу неспецифични фактори, релевантно је споменути и оне специфичне укључују посебне технике и процедуре примене и развоја у оквиру сесија психотерапеутски. Према Ламберту (1986; (цитирано у Поцх и Авила, 1998), заједнички фактори предвиђају успех психотерапије за 30%, док специфични то чине за 15%, што је значајна разлика и потврђујући, узимајући у обзир да су прва истраживања о психотерапији показала њену ефикасност у општим цртама, без обзира на приступ и модалитет апликација.

Тако је могуће увидети да истраживања у психотерапији имају мотивациону улогу за развој и побољшање психотерапијског рада.

Због тога је важно узети у обзир карактеристике које истраживања морају задовољити и које омогућавају добијање поузданих резултата у погледу тога да ли се терапијски приступ треба сматрати ефикасним. Цхамблесс & Холлон (1998; (цитирано у Монцада и Кухне, 2003) ове захтеве називају „психотерапијом заснованом на доказима“, која успоставља јасне параметре приликом спровођења истраживања у психотерапији.

• Можда ће вас занимати: "Раппорт: 5 кључева за стварање окружења поверења"

Потреба да се усредсредите на оно што чини психотерапију ефикасном

С обзиром на ове захтеве, Каецхеле (2000) појачава идеју о критеријској анализи ових резултата не спадају у механизоване третмане и деперсонализују пацијента, као ни у терапијски рад, препоручујући заснивати психотерапијски рад на доступним доказима које нуде различити приступи.

Исти аутор позива на размишљање о преузимању одговорније и пажљивије улоге при раду на психотерапији, истичући да је друштво све више заинтересовано за ефикасност третмана у односу на трошкове који морају бити укључени у њихов буџети.

Коначно, Каецхеле препоручује повећање студија секторизирање становништва и специфичних поремећаја у свакој друштвено-културној реализацијиИз резултата различитих истраживања евидентно је да, генерално, психолози нису заинтересовани да знају за њих или да их развијају. А највише алармантно је то што оне колеге које то чине „тешко да су вољне модификују своја уверења или начин психотерапије на основу онога што истраживање каже " (Каецхеле, 2000; Беутлер, Молеиро & Талеби, 2002).

Тако, важно је истражити, развити и / или ажурирати одрживе начине да психотерапија постане ефикасна. То је обострана корист која неће само повећати професионални рад, већ ће и учврстити везу терапеут-пацијент, тако важну за постићи оно што су многи били инспирисани проучавањем психологије: смањити патњу људи и заиста им помоћи да побољшају своју Ментално здравље.

Ако желите да знате о главним терапијским приступима и другим мање популарним, Пренлу вас позива да учествујете на курсу „Водич за избор терапијског приступа који ваш потребе пацијената ", где ћете научити да осмислите акциони план користећи практичне алате који ће олакшати списак кратких, средњих и дугих терапијских циљева термин. Сазнајте више радећи кликните овде.