Ноелиа Виллен: "Потребан је већи број стручњака за психологију"

Универзитетска каријера у психологији је један од најпопуларнијих путева професионализације и учења на територији Шпаније; из године у годину, ово је једна од најпопуларнијих диплома међу онима који размишљају да почну да иду на универзитет.

Није изненађујуће што се овако нешто дешава; Ова научна дисциплина се бави неколико тема са највећим капацитетом да изазове интересовање људи: лични односи, типови личности, стратегије за побољшање менталног здравља и срећнији живот итд. Међутим, области истраживања и рада су толико разнолике у оквиру области психологије, да се посветом четири-пет година њиховог студирања на факултету није довољно ни да постанеш стручњак за две-три од њих. они. Тамо постају релевантни програми специјализације и постдипломске обуке из психологије, тема о којој ћемо разговарати са Ноелијом Вилен, са Института Серца.

• Повезани чланак: „Зашто студирати психологију? 10 поена које треба да цените"

Интервју са Ноелијом Вилен: Важност специјализације у области психологије

Ноелиа Виллен је шеф одељења за психологију у институт серца

, један од главних онлајн центара за постдипломску обуку из области психологије, здравствених и друштвених наука. У овом интервјуу, Виллен нам говори о улози пост-универзитетске обуке за специјализацију када се заврши диплома или диплома из психологије.

Да ли је диплома или универзитетска диплома психологије обука са којом се већ може вежбати у самој области?

Лиценциатура или универзитетска диплома из психологије пружа солидну и општу основу теоријског и практичног знања; То им омогућава да раде у различитим областима, са изузетком здравствене области, за коју је неопходно да имају положен мастер диплому из опште здравствене психологије (МУПГС).

Међутим, могућности запошљавања након дипломе могу бити вишеструке и варирати у зависности од специјалности или области у којој професионалац жели да се бави.

Међу главним специјалностима које треба истаћи су образовна психологија, психологија рада, организације и људски ресурси, интервентна психологија Психологија, Правна психологија, Психологија физичке активности и спорта, Клиничка неуропсихологија, Психологија у родној равноправности и Психологија у ванредним ситуацијама и Катастрофе.

Које су главне предности наставка обуке након завршене дипломе из психологије за професионалца који жели да ради са пацијентима?

Ако је након завршене дипломе психологије јасно да желите да радите на бризи о пацијентима, наставак обуке је од суштинског значаја за стекну специјализованија и ажурнија знања у одређеним областима, као и унапреде терапијске вештине и клиничку праксу кроз кроз учење напреднијих алата и техника и на тај начин побољшати терапијски однос, повећавајући ефективност и ефикасност третмани.

Поред тога, континуирано усавршавање се огледа и у унапређењу и развоју професионалног профила, јер код многих Понекад компаније захтевају одређене врло специфичне специјалитете, што значи повећање могућности запошљивост.

Тренутно, међу специјалностима које су најтраженије и које захтевају сопствену обуку су неуропсихологија, пажња Рано образовање, неурорехабилитација, организациона и психологија рада, маркетинг и психологија потрошача и насиље жанра.

У закључку, и без обзира на избор једне или друге специјалности, свеобухватна обука а специфичан који обједињује најновија и најсавременија знања је свакако најбољи избор.

А које су користи од наставка специјализације из перспективе некога ко жели да се посвети области психологије рада, организација и људских ресурса?

У случају избора области рада, организације и људских ресурса, специјализација је такође кључна, јер ће омогућити развој вештина и компетенција за правилно саветовање, запошљавање и стручно вођење, промоција програма обуке за развој пословних вештина, као и вођење и управљање тимом или решавање проблема сукоби.

На исти начин, ова специјализација обучава за рад у управљању људским ресурсима, регрутацији и избор кадрова, као и да осмисли и реализује програме превенције ризика на раду и здравља рад.

Како се свет пост-универзитетске обуке из психологије променио последњих година?

Последњих година, пост-универзитетско образовање из психологије претрпело је значајну промену због велике друштвене трансформације која се тренутно дешава. Ово је довело до фокусирања значаја на ментално здравље, развијајући се до већег интересовања за ову област и на тај начин повећавајући могућности запошљавања за дипломце психологије. Из тог разлога, потребна је већа разноликост стручњака, чије је ангажовање неопходно у већини компанија и институција данас.

Исто тако, постоји употреба и интеграција технологије, како за праксу тако и за обуку. С обзиром на то да је студентима већа доступност програма обуке, захваљујући понуди онлајн постдипломских курсева или даљина, омогућава могућност наставка обуке и комбиновања са радном праксом, породичним обавезама или другим студијама.

Да ли сви мастер или постдипломски програми психологије треба да имају теоријско-практичан приступ, или је још увек изводљиво да се неке опције фокусирају само на теорију?

Мастер или постдипломски програми психологије могу имати теоријско-практичан приступ који омогућава студентима да примене стечено знање на стварне ситуације, или се фокусирати на теоријски приступ где би, као у области истраживања, можда било интересантније фокусирати се само на обуку на нивоу академски. Ово ће зависити од специјалности обуке, степена академске припреме, па чак и од личних преференција самог студента.

Са којим изазовима ће се морати суочити нова генерација дипломаца психологије?

Нова генерација дипломаца психологије мораће да се суочи са изазовима као што су прилагођавање и укључивање у свакодневну нове технологије и виртуелне алате за рад, пошто је дигитализација тренутно присутна у било ком радни однос.

Међу његовим предностима треба истаћи то што омогућава приступ психологији већем броју људи који због потешкоћа у кретању удаљености или времена, не могу физички да оду на консултације, такође је изузетно корисно да се управљање подацима може више урадити ефикасан.

Стога се јавља потреба да се буде у току у области која се стално развија, због чега се Континуирана обука је фундаментална и неопходна с обзиром на континуирани напредак у истраживању и техникама интервенција.

Исто тако, нове генерације морају бити свесне и узети у обзир културну разноликост у својој клиничкој пракси и бити спремне да раде са веома хетерогеним профилима.

Укратко, нова генерација дипломаца психологије мораће да се суочи са изазовима као што је прилагођавање новим технологијама, попречно радећи са остатком професионалци, прилагођавају се променама на тржишту рада интегришући различите постојеће приступе, одржавају сталну обуку и буду свесни плурализма културним.