Силвиа Гуинеа: „Емоционално управљање је основно у суочавању са дечјим бесом“

Многи од кључева доброг психичког развоја дечака и девојчица не зависе само од правилног раста њиховог мозга и других биолошких аспеката; начин на који они ступају у интеракцију са окружењем и са другима такође је фундаменталан.

Међутим, ово може представљати многе изазове за очеве и мајке; Нису ретки случајеви у којима понашање малишана није у складу са правилима којих би требало да се придржавају. Из тог разлога има оних који треба да иду код стручњака за дечију и адолесцентну психотерапију како би успоставили динамику образовања, комуникације и васпитања који раде. У овом интервјуу са психологом Силвијом Гвинејом причаћемо управо о томе: проблеми лошег понашања код дечака и девојчица.

• Повезани чланак: „Шест фаза детињства (физички и ментални развој)“

Интервју са Силвијом Гвинејом: шта се крије иза понављајућег лошег понашања деце?

Силвиа Гуинеа Цастани је здравствени психолог који је стручњак за психолошку негу деце, адолесцената и одраслих, а своју праксу има у Мадриду. Поред интервентних сесија за дечаке и девојчице, саветује и мајке и очеве како би допринели правилном развоју и учењу малишана. У овом интервјуу ће нам говорити о проблемима који произилазе из непримереног понашања у детињству.

Да ли мислите да је, генерално, уобичајено да мајке и очеви имају превише редукционистички и поједностављујући поглед на непримерено понашање своје деце када су мали?

Мислим да постоје различити очеви и мајке. Има оних који су информисани, много читају, иду на многе радионице о понашању деце и који похађају школе за родитеље. Ови родитељи имају тенденцију да имају општију и јаснију визију о томе шта узрокује да се неприлагођено понашање или лоше понашање, како кажу између очева и мајки, појављују и одржавају.

Међутим, има и очева и мајки који сматрају да се неприлагођена понашања њихове деце дешавају зато што ме дете „изазива“, није послушно или жели да привуче пажњу. Али истина је да је иза понашања овог стила неопходно имати глобалнију визију проблема.

Из онога што сте видели током своје професионалне каријере, да ли се обично дешава да очеви и мајке поткрепљују лоше понашање своје деце, а да тога нису свесни?

Ово се дешава више него што мислимо и обично је то због незнања. Из тог разлога, обично имам неколико сесија посвећених родитељима, како би могли да стекну серију образовне смернице код куће које су доследне и кохерентне, на такав начин да науче шта да појачају и када.

С друге стране, радимо и на другим техникама модификације понашања које им могу помоћи да смање та неприлагодљива понашања која се свакодневно јављају код куће и која изазивају толико стреса унутар породице Генериши.

Као одрасли, какву улогу игра наша регулација емоција и импулса када малишани уђу у стање „бијеса“ и делују хаотично?

Неопходно је да мајке и очеви остану мирни током бијеса, што није увек лако. Али, оно што је јасно јесте да ако изгубите живце и вичете на њих, деца постају нервознија и тешко се смире. Стога бих рекао да је добар емоционални менаџмент од стране родитеља од суштинског значаја када су суочени са бесом код малишана.

У ствари, јако волим да објашњавам родитељима да нису њихова деца та која их терају да изгубе живце као родитеље, већ да њихов начин толерисања фрустрације и њихово емоционално управљање доводи до тога да изгубе стрпљење са одређеним понашањем својих деца.

Који су неки од најчешћих разлога зашто, на пример, дечаци и девојчице одбијају да се придржавају кућног реда?

Међу најчешћим узроцима које налазим у консултацијама, можемо рећи да обично постоји неефикасан начин давања наређења код неких родитеља, њихова ствар је да буду бар у истој просторији са дететом и да им дају највише две команде истовремено. Такође, супротно понашање се обично мало поткрепљује, односно хвали их када се придржавају и буду послушни. Ово би побољшало број пута када дете одлучи да послуша.

С друге стране, увек је важно извршити добру процену јер понекад није увек проблем понашања, већ дете Можда има емоционални проблем или поремећај који му отежава послушност од друге деце његових година, на пример, дете са Поремећај недостатка пажње и/или хиперактивност (АДХД).

Шта се може учинити од психотерапије да се овој деци и породицама помогне у односу на лоше понашање малишана?

Из дечије психологије увек је потребно добро проценити ситуацију и тако искључити друге узроке због којих би се дете могло неприлагођено понашати. Као што сам споменуо, могло би бити да је крио емоционални проблем или АДХД.

Када се утврди узрок зашто се дете тако понаша, одржавају се психоедукативне сесије са родитељима. На овим сеансама им се објашњава функционисање понашања деце, начини да повећају она понашања која нам се допадају и смањити оне који су неприлагођени кроз технике модификације понашања, различите постојеће образовне стилове, итд

Осим тога, ове технике су прилагођене сваком детету и специфичној ситуацији која се са њим дешава, код куће или на улици, тако да родитељи знају како да поступе. Након тога, радимо са дететом на управљању њиховим емоцијама, идентификацији и управљању бесом, учећи их да траже решења итд.

А који бисте генерални савет дали очевима и мајкама да знају како да ефикасно примењују правила понашања за дечаке и девојчице, без стварања непотребних сукоба?

Иако постоје неки општи савети који се могу применити, треба напоменути да свако дете, свако породица и свака ситуација је другачија и, стога, идеално је прилагодити смернице свакој околност.

Генеричке смернице можда неће функционисати у одређеним случајевима, па се препоручује да посетите професионалца ако се таква неприлагођена понашања наставе. На овај начин, технике и алати које пружа професионалац биће прилагођени сваком конкретном случају.

Као општи савет, један од њих би био да се узме у обзир да се велики део учења које дете учи обавља посматрањем. Ви сте као отац или мајка њихов највећи пример. Од вас ће научити како управљати сукобом, како се наљутити, како нешто тврдити, како реаговати на непредвиђени догађај итд. Ако вичете када се наљутите, велика је вероватноћа да ће и он викати.

С друге стране, увек се препоручује да се фокусирамо на оно што они добро раде. Неки родитељи су веома опседнути сталним исправљањем и захтевима од своје деце и занемарују све што раде добро. Из тог разлога, неопходно је да их с времена на време похвалимо за сва она понашања која нам се од њих допадају.

Осим тога, много помаже и добро давање наређења, односно из исте просторије, када сам успоставио контакт очима са дете, не питај их за ствари ако гледају у екран јер нас у том тренутку не слушају, буди веома прецизан шта тражимо, итд

И на крају, топло се препоручује да се отац и мајка понашају на исти начин када се суоче са понашањем неприлагођено понашање детета и применом исте технике, само на тај начин ће моћи да смање оне „лоше понашања”.