Education, study and knowledge

Терман Меррил тест: шта је то и које делове и тестове садржи

Терман Меррил тест (1916) је алат за мерење интелигенције, коју су креирали амерички психолог Луис Медисон Терман (1877-1956) и психолог, такође амерички, Мод Аманда Мерил (1888-1978). Ово је ревизија Бинет и Симон теста.

У овом чланку ћемо видети од чега се овај тест састоји, какво је његово порекло, шта оцењује и који су 10 субтестова који га чине.

  • Повезани чланак: "Врсте психолошких тестова: њихове функције и карактеристике"

Шта је Терман Меррил тест?

Терман Меррилл тест је рођен 1916. године од стране двојице америчких психолога поменутих на почетку. Овај тест је подељен на 10 субтестова који укључују различите врсте задатака., чији је циљ мерење и вербалне и невербалне интелигенције.

Заузврат, тест се може поделити на 6 великих области у којима је подељена и општа интелигенција:

  • општа интелигенција
  • квантитативно резоновање
  • флуидно резоновање
  • визуопросторни процеси
  • Радна меморија
  • Знање

Активности Терман Меррил Теста које чине ових 6 области су различите врсте и низ њих добијају се две вредности: интелектуални коефицијент и степен научености испитиваног предмета.

instagram story viewer

Дакле, активности које чине тест укључују задатке концентрације, аналогије, судове, апстрактно резоновање, памћење, језик итд.

Порекло

Да бисмо мало разумели историју Терман Меррил теста, идемо на порекло тестова интелигенције. Ови тестови, који се називају и тестови интелигенције, настао крајем 19. века, од аутора као што су Алфред Бине и Теодор Симон (Бинет је био психолог, а Симон психијатар).

Бине и Симон су били ти који су развили први тест интелигенције, који је омогућио да се утврди снаге и слабости у спознаји субјеката (односно у њиховим способностима интелектуалци).

Бинеов и Симонов тест је коришћен у бројним државним школама, а много година касније, Стигли су Терман и Мерил, који су ревидирали Бинет и Симон тест и прилагодили га како би га учинили лакшим и ефикаснијим за коришћење..

  • Можда ће вас занимати: "теорије људске интелигенције"

Садржи овај алат за мерење интелигенције

Терман Меррил тест се састоји од психометријског теста који процењује интелигенцију и то омогућава да се одреди квоцијент интелигенције испитиваног субјекта, кроз серију субтестова са различитим задацима, у укупном трајању између 40 и 50 минута (комплетан тест).

Његова употреба је намењен за оцењивање лица која имају минимални образовни ниво, што им омогућава да разумеју проблеме покренуте током теста.

Као што је раније поменуто, тест се састоји од 10 субтестова који мере различите способности, а сви се односе на интелигенцију. Конкретно, тест омогућава да се добију две мере: интелигенција и способност учења. Такође, такође омогућава тумачење резултата и дијагнозу испитиваног субјекта.

Из сваке од ових мера (интелигенција, способност учења, тумачење и дијагноза) добијамо различите оцене, које алудирају на четири вредности или опсега и које нам омогућавају да „класификујемо“ субјект у питање. Ове вредности су пет:

  • Дефицит
  • испод просека
  • средњи пут
  • изнад просека
  • Супериор

Циљајте

Циљ Терман Меррил теста је да се измери низ капацитета и способности особе, сви су се односили на општу интелигенцију. Ови капацитети се односе на људску спознају, а то су интелектуални капацитет (општа интелигенција), аналитички капацитет, капацитет синтезе и организациони капацитет.

С друге стране, када је реч о вештинама које се више односе на практичну интелигенцију, тест мери опште знање, планирање и доношење одлука.

Коначно, иу више академском смислу, тест омогућава процену вештина као што су рачунање, вербалне вештине, разумевање и академско постигнуће/постигнуће.

субтестове

Видели смо да Терман Меррил тест оцењује интелигенцију кроз 6 великих области (или специфичних фактора), већ наведених. Тест чини ову евалуацију кроз 10 субтестова, који заузврат укључују задатке и активности различитих типова; Они се састоје од тестова који процењују вербалну и невербалну интелигенцију.

Запамтите да вербална интелигенција укључује активности које захтевају читање и разумевање језика, а невербална интелигенција не. (Ова друга врста интелигенције је више апстрактно резоновање, процењено кроз вежбе као што је „праћење низа бројева“). То јест, невербална интелигенција не захтева да субјект зна да чита.

Сада да, видећемо којих 10 субтестова чини Терман Меррил тест.

1. Информације

Први подтест Терман Меррил теста је информација. Ово мери дугорочну меморију субјекта, као и ниво информација које је субјект способан да ухвати из свог окружења.

Ваш резултат указује на способност особе да се удружи када користи податке, као и на њену способност да генерише информације путем свог знања.

2. расуђивање или разумевање

Други подтест процењује расуђивање или разумевање субјекта. Тако, мери здрав разум особе, као и њихово поступање са стварношћу. Ваш резултат указује на присуство или одсуство разумевања и способности решавања практичних (свакодневних) проблема.

Такође одражава степен прилагођавања особе друштвеним нормама и начин на који користе животна искуства за учење.

3. Речник

Називају се и субтестови вербалних значења, оцењује присуство или одсуство апстрактног мишљења, као и културни ниво субјекта. Конкретно, мери се знање језика субјекта, као и анализе које он прави о различитим појмовима.

4. Синтеза или логичка селекција

Следећи подтест Терман Меррил теста је синтеза, и мери расуђивање субјекта, његову способност апстракције и закључке које доноси путем логике.

Дакле, кроз овај субтест можемо сазнати способност субјекта да објективно тумачи и процењује стварност. Такође анализира способност да се сумирају (синтетизују), повезују идеје и изводе закључци.

5. Аритметика или концентрација

Овај субтест оцењује степен до којег испитаник рукује информацијама, концентрише се и опире се ометањима. Укратко, говори нам који степен концентрације (пажње) субјект има када мора да се концентрише (нарочито под притиском).

6. Анализа или практични суд

Следећи подтест процењује здрав разум, предвиђање и способност да се идентификују недоследности. Омогућава да се утврди да ли је субјект у стању да разложи информације о проблему и објаснити његове основне узроке.

7. Одвајање

Субтест апстракције Терман Меррил теста, који се такође назива субтест аналогија, мери два основна аспекта: разумевање информација и способност генерализације.

Другим речима, омогућава нам да анализирамо да ли је особа способна да повеже различите идеје како би дошла до одређеног закључка и у којој мери то може учинити.

8. планирање

Такође се назива и субтест за уређивање реченица, он процењује следеће вештине: планирање (тј. планирање), организација, предвиђање, пажња на детаље и машта.

Тиме се утврђује чињеница да је особа способна да предвиди последице одређених дела, а такође процењује способност да се посвети детаљима и глобалности одређеног ситуација.

9. Организација

Субтест организације, који се назива и класификација, мери способност субјекта да разликује и прати процесе. Такође процењује да ли је појединац способан да открије грешке у одређеним процесима и да их реши.

10. Ишчекивање, пажња или серија

Коначно, последњи подтест Терман Мериловог теста је антиципација, пажња или серија.

Измерите ове способности и њихов резултат указује да ли је субјект у стању да протумачи и провери одређене нумеричке прорачуне. Такође процењује способност субјекта да се концентрише, посебно под притиском.

Библиографске референце:

  • Баљестерос, Ј. (2010). Критички осврт на Терманову скалу. Зашто не би требало да користимо Треће издање Станфорд-Бинет формулара Л-М. Психологија образовања, 16(1): 23-30.
  • Ортиз, П. (1989). Интелектуална евалуација у клиници. у а. Авила Еспада (ур.): Клиничка психолошка евалуација (св. ИИ). Мадрид: УЦМ.
  • Пуеио, а. (1997). Приручник за диференцијалну психологију. Мадрид: МцГрав-Хилл.
  • Валдез, А., Кортес, Г., Васкез, Л. и Де ла Пена, А. (2018). Терман-Меррил апликација за мерење интелигенције. (ИЈАЦСА) Међународни часопис за напредне рачунарске науке и апликације, 9(4): 62-66.

Вертикално мишљење: дефиниција и 11 карактеристика

Постоје различите врсте размишљања, у зависности од њихових карактеристика, поступака, употребе, ...

Опширније

8 когнитивних стилова: како свака особа обично размишља?

Видимо, чујемо, миришемо, додирујемо... укратко, опажамо стимулусе који нас окружују. Ми обрађује...

Опширније

Теорија афективног првенства Роберта Зајонца

спознаја и емоција. Ова два концепта се често разматрају одвојено, иако је већина људи склона раз...

Опширније