Социо-афективно благостање: шта је то и како утиче на нас

Једна од најгорих замки у које можемо да упаднемо када одлучујемо како желимо да живимо је претпоставка да само ми утичемо на сопствено благостање. Зато је концепт социо-афективног благостања толико важан.

У овом чланку ћемо видети од чега се састоји социо-афективно благостање и зашто је оно централни концепт и психологије и друштвених наука.

• Повезани чланак: "Психолошко благостање: 15 навика за постизање"

Шта је социо-афективно благостање?

Социоафективно благостање је скуп од биолошки, контекстуални и релациони фактори који нам омогућавају да се осећамо доброу глобалном и холистичком смислу. Укратко, то је добар осећај за себе и материјални и друштвени контекст у којем живите.

Важно је напоменути да нпр људи који имају све основне потребе покривене (односно оне које се односе на одржавање доброг здравственог стања у реалном времену или у врло кратком року) Могу се осећати веома лоше из разних разлога: кажњавајућа радна средина, лош друштвени живот, итд

Зато се, на исти начин на који се психички поремећаји не доживљавају једноставно „од наопачке”, али и околина утиче на то како живимо, исто се дешава и са нашим благостање.

Концепт социо-афективног благостања чини да срећа и здравље не буду феномени који се морају третирати појединачно на много сложеније појаве, за које се јавно и колективно руководство око. Сходно томе, и јавна управа има обавезу да се брине о овом питању.

• Чланак психолога Бертранда Регадера: "Метакогниција: шта је то, концепт и теорије"

Контекстуални елементи који утичу на то

Да бисмо боље разумели од чега се састоји социо-емоционално благостање, добро је прегледати неки примери аспеката нашег окружења који на то утичу. Хајде да их видимо.

1. Присуство или одсуство злостављања

Ово је веома важан елемент, и више узимајући то у обзир злостављање није увек физичко или укључује повреде, али може постати психолошки и врло суптилно.

• Повезани чланак: "9 врста злостављања и њихове карактеристике"

2. Количина друштвених и еколошких подстицаја

Није исто живети у месту са веома богатом разноврсношћу новитета и подстицаја, него у усамљеној колиби усред пустиње. На дуже стазе, монотонија и недостатак вести остављају трага на ментално здравље.

3. Присуство или одсуство дискриминације

Дискриминација је и даље веома присутан друштвени проблем који трпе различите групе у рањивим ситуацијама. Из тог разлога, утиче на социо-емоционално благостање људи који трпе ову дискриминацију у свом телу и, у мањој мери, на остатке грађана који имају доказ о крхкост друштвеног ткива у коме живе.

• Можда ће вас занимати: "16 врста дискриминације (и њихови узроци)"

4. Присуство културе солидарности

Солидарност омогућава сиромашним људима да добију помоћ од оних који су у бољој ситуацији. због, То је логика која иде у супротном смеру од индивидуализма, и део колективистичке концепције друштва у којој је социо-афективно благостање од великог значаја.

Социоафективно благостање у виталним фазама

Потребе на које социјално-афективно благостање мора да одговори развијају се како пролазимо кроз животне фазе. Погледајмо неколико примера овога.

детињство

Током детињства, физички контакт са оцем или мајком је посебно важан, као и постојање богате комуникације и по садржају и по афективном набоју који се исказује кроз гестове и језик.

Поред тога, важно је имати богато окружење које промовише учење и развој радозналости.

Младост

У адолесценцији чињеница да здрави односи са члановима групе вршњака (пријатељи и другови из разреда). Наш сопствени идентитет и самопоштовање се развијају, у великој мери, у зависности од тога како се други људи понашају према нама.

Пост-адолесценција

Од 15. до 20. године, отприлике, потреба за развијају самосталан живот и сагледавају сопствену самоефикасност. Сазнање да су способни да раде све што раде одрасли омогућава им да се осећају делом друштва.

пунолетство

Од отприлике 20 до 45 година, друштвени проблеми и интелектуалне бриге постају све важнији. приступ култури, да би могли да уче на самоуки начин, добијају снагу, будући да настоје да негују сопствено знање. Заузврат, човек престаје да придаје толики значај мишљењу других о себи, јер је самопоимање много боље консолидовано него раније.

Зрело доба

У овој фази, стабилност се више вреднује у односу на оно што је постигнуто током година. На исти начин, ризик од изолације због честог пада броја пријатељстава то је такође забрињавајуће и може угрозити социјално-афективно благостање.