Луриа-Цхристенсен неуропсихолошки тест: шта је то и шта процењује

Психолошка евалуација обухвата широк спектар техника које имају за циљ процену различитих особина личности, психолошких и неуролошких функција, интелигенције итд. Ево познаћемо неуропсихолошки тест Лурија-Кристенсен, неуропсихолошка батерија великог одјека.

Неуропсихолошке функције укључују области особе као што су мотор, визуелни, просторни, језик итд. Детаљно ћемо знати које области овај тест оцењује и које су његове карактеристике.

• Повезани чланак: "Неуропсихологија: шта је то и шта је њен предмет проучавања?"

Лурија-Кристенсен неуропсихолошки тест: карактеристике

Луриа-Цхристенсен неуропсихолошки тест је неуропсихолошка батерија коју је направио Александар Романович Лурија (1974) и рецензирала Анне Л. Цхристенсен (1978). Долази из европске неуропсихолошке школе, која се више фокусирала на квалитативно него квантитативно вредновање, јер није имала нормативне податке.

Овај тест се широко користи у неурологији и неуропсихологији за дијагнозу различитих функција мозга. Батерија заснива се на теорији функционалних система Лурије.

Функције које оцењује

Постоји много функција које тест оцењује. Конкретно, следеће:

• моторичке функције: руке, орална пракса, атаксије, хиперкинеза и синкинеза итд.
• Акустично-моторна организација: укључује разликовање да ли су 2 тона иста, репродукцију звукова итд.
• Више кожне и кинестетичке функције: сензације коже, мишића, зглобова и стереогнозе итд.
• Супериорне визуелне функције: перцепција предмета, боја, оштрина вида итд.
• рецептивног језика: фонемски слух, разумевање речи, просте/сложене реченице…
• изражајног језика: артикулација звукова, језик који се понавља, нарација…
• Читање писање: фонетска анализа, синтеза речи...
• аритметичка спретност: разумевање појмова бројева и рачунских операција.
• меморијски процеси: учење, задржавање, проналажење и логичко памћење.
• интелектуални процеси: способност анализирања ситуација, развијања акционих стратегија...

Технички лист овог теста

На техничком нивоу, компоненте (материјал) Луриа-Цхристенсен неуропсихолошког теста укључују приручник, кутију са картицама, сам испит, књижицу за дете и књижицу за испитивача.

Старост апликације је од 7 година. Индивидуалне је примене и време примене је променљиво.

Верзије Лурија-Кристенсеновог теста

Постоје различите верзије Луриа-Цхристенсен неуропсихолошког теста:

• Луриа-иницијал, за предшколски узраст између 4 и 6 година.
• Луриа-ДНИ: намењен деци између 7 и 12 година.
• Луриа-ДНК: од 7 година

Хајде да их детаљно упознамо.

1. Луриа-Иницијална батерија

Дизајниран од стране доктора Рамоса и Манге, овај комплет бубњева је настао из дугогодишњег истраживања и искуства са Луријиним инструментима, и покушава да одговори на потребе евалуације периода одојчади.

Покрива старосни распон који до сада није био обухваћен, од 4 до 6 година. То је наставак Луриа-ДНИ батерије, а ова друга заузврат представља наставак Луриа-ДНК батерије. Сви су осетљиви на људски развој. Поред тога, тест омогућава истраживање мануелне латералности субјекта.

2. Батерија Луриа-ДНИ

Такође су развили професори Манга и Рамос 1991. године, надовезујући се на претходни. Разрађено је из метода Лурије анализирати на неуропсихолошком нивоу више процесе. Има различите скале: ниво од 7 година, ниво од 8 година, ниво од 9 година и ниво од 10 година и више.

3. Луриа-ДНК батерија

То је неуропсихолошка батерија коју су, на исти начин, осмислили професори Манга и Рамос (1999), из материјала који је разрадио Кристенсен.

Батерија омогућава добијање свеобухватног неуропсихолошког профила особе у пет домена: визуелно-просторни, усмени језик, памћење, интелектуална и контрола пажње, а оцењује од 7 година. Његов циљ је да неуропсихолошки анализира више процесе код одраслих.

Шпанска адаптација: Манга и Рамос тест

На основу предлога Лурије-Кристенсена, Манга и Рамос праве шпанску адаптацију, која оцењује 4 области: визуелно-просторно, језичко, памћење и интелектуалне процесе.

Свака од ових области укључује различите подтестове:

• Визуопросторна област: укључује субтестове визуелне перцепције и просторне оријентације.
• Област усменог језика: обухвата субтестове рецептивног говора и експресивног говора.
• Меморијска област: укључује подтестове тренутне меморије и логичке меморије.
• Интелектуална област: обухвата субтестове о тематским цртежима и текстовима и концептуалној активности.

Поред тога, додају још један подтест који није укључен ни у једну специфичну област: контрола пажње. Коначно, укупан резултат се добија сабирањем свих резултата субтестова, из којих се добија глобални неуропсихолошки профил субјекта.

библиографске референце:

• Буела-Касал, Г.; Сиерра, Ј.Ц. (1997). Приручник за психолошку евалуацију. Ед КСКСИ век. Мадрид.
• Басуела, Е. (2007). Анализа факторске структуре Луриа-ДНК батерије код студената универзитета. Психодидактички часопис, 12(1), 143-152.
• Басуела, Е. (2008). Преглед: Батерије за неуропсихолошку процену деце. БОЛ ПЕДИАТРИЦ, 48(203), 8-12.