Education, study and knowledge

5 врста интелектуалне даровитости

Људска интелигенција је способност која омогућава особи да учи, разуме, расуђује и доноси одлуке у вези са оним што га окружује. Када су ове способности урођено супериорне у односу на способности других људи, можемо говорити о даровитости..

Даровити људи су они који уживају у врхунској интелигенцији, изузетној креативности и екстремној радозналости. Све ово ове људе претвара у бића са посебним потребама и захтевима, што је од великог значаја, у случају деце, специјализовано стручно вођење.

  • Препоручени чланак: "12 врста интелигенције: коју имате?"

Шта је даровитост?

Термин интелектуална даровитост односи се на оне људе са супериорним интелектуалним способностима поређење са просечним капацитетима који одређују различите тестове процене коефицијента интелектуалац. Конкретно, Светска здравствена организација (СЗО) то утврђује Даровита особа је она која има коефицијент интелигенције већи од 130 поена..

Исто тако, мора се направити разлика између даровитости и особе са значајним специфичним способностима, пошто је прва сматра урођеним и није га могуће остварити кроз праксу а друго се постиже наставом и/или понављање.

instagram story viewer

Међутим, даровитост не мора бити на општем нивоу, може се јавити у специфичној области знања. Особа се може родити са посебним склоностима или даровима за музику, али не и за математику.

модел од три прстена

Даровити специјалиста Џозеф Рензули (1936) развио је модел под називом Модел три прстена, у који испитује посебности по којима треба разликовати даровито дете или личност такве.

Према овом моделу, надарена особа мора да поседује савршену и уравнотежену комбинацију ова три квалитета:

  • висока интелигенција: особа мора имати високе капацитете у погледу свог система за обраду информација.
  • Креативност: Мора бити креативна особа са дивергентним размишљањем.
  • Укљученост у задатке: особа мора бити довољно мотивисана да осигура успех свог потенцијала.

врсте даровитости

У оквиру шпанског законодавства, посебно у Управи ученика са посебним образовним потребама, издваја се постојање различитих врста даровитости.

Ова разлика се прави на основу тога да ли је особа креативно надарена или надарена високим коефицијентом интелигенције.

1. стваралачка даровитост

Људи заслужни за креативну даровитост одликују се хиперразвијеним смислом за хумор и разиграним расположењем који се екстраполира на све области вашег живота.

Обично је професионалцима веома тешко да препознају ову врсту даровитости, јер традиционални тестови интелигенције за њу нису корисни. Међутим, постоји мало познат тест за процену људи са овим врстама способности, а то је Торрансов тест креативног размишљања (ТТТЦ).

Особине које се испитују у овом тесту су:

  • Оригиналност
  • Течност у идејама
  • Разрађивање
  • Смисао за хумор
  • Визија необичних перспектива
  • богатство у машти
  • маштовити квалитет
  • отпор затварања
  • апстракција наслова
  • Способност продужења или ломљења спојева комплетних облика

2. Надарен високим коефицијентом интелигенције

Људи са ИК резултатом изнад 140 поена Сматра се да су људи са високом општом интелигенцијом. Али унутар ове категорије могу се разликовати три групе:

2.1. Надарен из привилегованог порекла са ИК од око 140

Ови људи наставу схватају као нешто игриво. Код деце, они су у стању да одрже свој ум активним и пажљивим много дуже од осталих својих вршњака. Имају интелигенцију ближу просеку. Они су у стању да одрже своју активност дуже и имају тенденцију да спавају мање сати него обично.

Што се тиче особина личности, они имају тенденцију да буду самоуверени и неконформистички, и показују веома критичне ставове у поређењу са другом децом, понекад чак и прецењујући себе.

Поред тога, уживају у великом таленту за решавање проблема, као и у великом капацитету за реакцију и издржљивост у напетим или стресним ситуацијама. Иако, повремено, не успевају када је у питању њихова осетљивост због високог вредновања себе и свог Самопоуздање.

2.2. Надарен са ограниченим финансијским средствима

За разлику од претходних, надарени људи али са ограниченим финансијским средствима имају значајну емоционалну осетљивост, до самооптуживања због поседовања способности на много вишем нивоу од својих вршњака.

Ова емоционална осетљивост их чини много љубазнијима према својим вршњацима и развијају сјајан осећај пријатељства. Осим тога, обично осећају потребу да оставе добар утисак и удовоље што већем броју људи.

Због свега овога, они имају тенденцију да буду високо цењени од стране вршњака и наставника, и имају тенденцију да на крају буду вође групе, али без представљања позиција ауторитета или доминације. Исто тако, они се одликују више конформистичким и мање спонтаним, имају много већу интеграцију норми и правила.

Даровити људи одгајани у контексту са ниским ресурсима имају велики страх од неуспеха, тако да обично не морају да преузимају превише ризика. Код деце, она су обично много свеснија стварности која их окружује, ова визија се може огледати у различитим областима:

  • велико поштовање према школи и различита средства учења
  • Учите на артикулисан начин, повезујући све теорије са контекстом који их окружује
  • Задаци, занимања и мање детиња интересовања.

23. Надарен изузетном раношћу

Трећу подгрупу ове категорије чине они људи који заједно са својом даровитошћу имају неку врсту тешког поремећаја личности, који се у већини случајева појављује као шизофренија.

Ови људи се склањају у занимања и интелектуалне хобије који их одвајају од психозе и помажу им да симулирају обичан начин живота, може се рећи да је одбрамбени механизам у виду регулационе терапије.

Током детињства, ова деца имају велике препреке да одрже било какву врсту односа са својим вршњацима, због чега, генерално, на крају буду маргинализовани од стране својих вршњака, достижући тачку да пате од неког поремећаја афективног.

Поред тога, способни су да повежу све што су научили са стварношћу, понекад показујући чудна понашања и нагле и неочекиване реакције. Ова способност разумевања наводи их да не толеришу одређена понашања, а свесни својих високих капацитета, реагују агресивно и заједљиво.

Упркос томе, уживају у значајној брзини учења, као иу изванредним комуникацијским вештинама, будући да је разрађен и сажет говор веома карактеристичан за ове људе.

Модел интелигенције Цирилл Бурта

У диференцијалној психологији, модели интелигенције се могу поделити на два: факторијални (хијера...

Опширније

Инференцијално мишљење: шта је то и како га развити

Када читамо текст, као и када гледамо око себе, наш ум обавља низ активности или задатке који нам...

Опширније

Терман Меррил тест: шта је то и које делове и тестове садржи

Терман Меррил тест (1916) је алат за мерење интелигенције, коју су креирали амерички психолог Луи...

Опширније