Теорија вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера

Интелигенција је психолошки конструкт који се проучавао кроз историју психологије, а такође и из других сродних наука.

Први предлози који су је дефинисали говорили су о врсти прилично нумеричке и / или језичке интелигенције. Међутим, почели су да се појављују аутори који су видели даље од ове интелигенције.

То је случај Теорија вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера, где овај аутор говори о до 11 различитих интелигенција. Његов предлог био је револуција, јер је проширио ово поље знања и омогућио да се друге способности и снаге особе почну вредновати и даље од њиховог „когнитивног нивоа“.

• Препоручени чланак: „4 фазе когнитивног развоја Жана Пијажеа“

Гарднерова теорија вишеструких интелигенција: од чега се она састоји?

Ховард Гарднер је амерички психолог и истраживач, познат по великом доприносу у пољу когнитивних способности.

Теорија вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера потиче из еволуционе психологије и има Пиагетов утицај (од Јеан Пиагет). Ова теорија тврди да је когнитивна компетенција (или интелигенција) заправо скуп вештина

, менталних способности или талената, односно постоји много „интелигенција“ које поседује сваки појединац.

Све ове интелигенције су подједнако важне за свакодневни живот; једноставно, сваки од њих има специфичне карактеристике и користи се у неким или другим областима. На пример, лингвистичка и логичко-математичка интелигенција највише се користе у школи или у академској заједници. Међутим, друге врсте интелигенције у оквиру Теорије вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера више ће се користити у другим областима.

Дакле, Теорија вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера разматра 11 врста диференциране интелигенције, Који су следећи.

1. Лингвистичка интелигенција

Лингвистичка интелигенција је „класична“ интелигенција, у смислу да готово сваки пут кад чујемо о интелигенцији, и ми о њој размишљамо (заједно са логичко-математичком интелигенцијом). Ради се о интелигенцији везаној за способност читања, писања и комуницирања, односно на основу језика.

То такође значи бити добар у учењу језика и бити у стању да се правилно и ефикасно изразите. То је једна од интелигенција која се највише потенцира у школама.

2. Логичко-математичка интелигенција

Друга интелигенција коју је покренула Теорија вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера је логичко-математичка. Још један од „класика“ повезан је са бројевима, израчунавањем и на крају са математиком. Такође је повезан са логичнијим процесима, апстрактним резоновањем итд.

Уз претходну, једна је од оних која се највише промовише у школи, често занемарујући друге врсте интелигенције.

3. Просторна интелигенција

Просторна интелигенција има везе с тим како опажамо просторе, и са начином на који се постављамо у њих. Такође је повезан са визуомоторним и визуелно-просторним процесима, и са способношћу памћења стаза и знања оријентације.

Због тога су неке студије показале како таксисти имају просторнију интелигенцију развијени, јер су навикли да пуно путују и памте улице, руте и путање.

4. Музичка интелигенција

Музичка интелигенција је логично повезана са музиком и способношћу доброг свирања на инструменту, осетљивости на музичке ноте (познавање разликовати их, певати ...), разумети ноту, знати разликовати мелодије, ритмове и инструменте у музичком делу, бити осетљив на саставити итд.

То је једна од уметничких и најкреативнијих интелигенција, у оквиру Теорије вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера.

5. Кинетичко-телесна интелигенција

Интелигенција кинетичког тела повезана је са моторичким и психомоторним вештинама. Односно, обухвата капацитете повезане са знањем кретања у свемиру, координацијом наших кретања са нашим поступцима или нашим жељама итд. То је посебно уочљиво код спортиста и спортиста високих перформанси.

Поред тога, омогућава телу да се течно креће, буде у стању да изводи прецизне покрете итд.

6. Интерперсонална интелигенција

Интерперсонална интелигенција има везе са способношћу да се течно и на задовољавајући начин повежу са другима. Такође подразумева способност успостављања контаката на пријатељски начин, знати како започети разговор, како се односити, како помоћи другима итд.

Односно, то има везе са собом у односу на друге.

7. Интраперсонална интелигенција

Седма интелигенција Теорије вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера је интраперсонална; За разлику од претходног, овај има више везе са собом.

Обухвата концепте самопоштовања, самопоимања итд.., а односи се на способност коју морамо ојачати (или се похвалити) када смо нешто добро урадили или када нам је то потребно, као и капацитет који морамо бити добри са собом.

Ова врста интелигенције је такође повезана са „емоционална интелигенција”, Коју ће године касније предложити Даниел Големан, а која се односи на способност промишљања сопствених емоција (препознати их, управљати њима, трансформисати их ...), способност саосећања, да разумемо друге, да своје емоције прилагодимо контексту итд.

8. Натуралистичка интелигенција

Гарднерова натуралистичка интелигенција односи се на интелигенцију повезану са околином и природом; то јест, према тој способности морамо бити осетљиви на природу, знати како се бринути о њој, ценити њену лепоту и благодати, а не загађивати, рециклирати итд.

Односно, то има везе са знањем како се односити према природи, вредновањем и предузимањем радњи које је штите и брину.

9. Егзистенцијална интелигенција

Егзистенцијална интелигенција се односи на способност да пронађемо смисао свог живота, на оно што радимо. Односно, то би била способност коју имамо да одговоримо на филозофска питања која су се увек постављала кроз историју: ко смо ми? одакле долазимо? Где идемо? У више метафоричном смислу, не толико у научном смислу.

Односно, можемо га применити у свом животу да бисмо пронашли смисао у стварима које радимо и да бисмо пронашли циљ (као и тежње) у животу.

10. Духовна интелигенција

Ова интелигенција, заједно са следећим, једна је од последњих подигнута у Теорији вишеструких интелигенција Ховарда Гарднера. Другим речима, био је један од последњих који је формулисан / додат, неко време након предлога модела вишеструке интелигенције.

Односи се на мистичнију, апстрактнију интелигенцију; односи се на способност веровања у нешто (била то религија, енергија ...). Односно, помаже „веровање у нешто“ мимо онога што видимо. Такође је повезано са постизањем осећаја унутрашњег мира и благостања.

11. Морална интелигенција

Коначно, морална интелигенција се односи на способност разликовања шта је исправно, а шта погрешно, са етичког или моралног становишта. Другим речима, омогућава нам да разумемо зашто се нека радња може сматрати „добром“ или „лошом“ и омогућава нам да имамо вредности и моралне принципе који воде наше сопствено деловање.

То је можда нај „филозофскија“ интелигенција, која настоји да делује смислено и поштено.

Изван 11 интелигенција: доприноси Х. Гарднер

Теорија вишеструке интелигенције Ховарда Гарднера подиже оцену ових врста интелигенције само када постоји добар разлог за то; Поред тога, ово оцењивање мора се вршити у угодном окружењу, са познатим материјалима и културним улогама.

Ховард Гарднер, надаље, развија курикулум и програм оцењивања за децу предшколског узраста: такозвани „Пројект спектра”. Касније развија још један програм: такозвани „Нулти пројекат“, који има за циљ да промовише учење, размишљање и креативност код деце.

С друге стране, Ховард Гарднер доводи у питање важност чувеног „Г фактора“ интелигенције, који су други аутори бранили као централни елемент интелигенције. Односно, доводи у питање његову експланаторну важност изван формалног школског окружења.

На крају, тврди да је порекло интелигенције (тачније „интелигенције“) интеракција која се дешава између генетских фактора и фактора околине.

Библиографске референце

• Гарднер, Х. (1993). Више интелигенције. Теорија у пракси. Барселона: Паидос.

• Гарднер, Х. (1999). Преформулисана интелигенција. Вишеструка интелигенција у 21. веку. Барселона: Паидос.

• Триглиа, Адриан; Регадер, Бертранд; Гарциа-Аллен, Јонатхан (2018). Шта је интелигенција? Од ИК-а до вишеструке интелигенције. ЕМСЕ Публисхинг.