Строоп тест: психолошка процена пажње

Људско биће тежи да се учењем навикне на извођење одређених радњи. Јело, писање, читање или вожња бицикла: сви су процеси који у почетку захтевају нашу пуну пажњу, али које на крају аутоматизујемо.

Генерално, ова аутоматизација нам помаже да уштедимо ресурсе, али истина је да понекад може бити неповољна. То се дешава када се од нас затражи задатак у којем се појављују стимулуси који изазивају аутоматизовани одговор, али који траже да урадимо нешто друго. Морамо зауставити аутоматизам да бисмо извршили прави задатак. Један од начина за мерење ових сметњи је Строопов тест..

• Повезани чланак: "Психологија боје: значење и занимљивости боја"

Строопов тест

Строопов тест је психолошки тест, посебно повезан са неуропсихологијом што омогућава мерење нивоа сметњи које генеришу аутоматизми у извршавању задатка.

Такође назван Тест боја и речи, Голден га је развио у намери да проценити аспекте као што су селективна пажња и инхибиторна контрола, када је примећено да људима који су знали да читају обично треба дуже времена за боју у којој су написао речи него читајући имена тих боја (јер су више аутоматизовали читање). Такође омогућава процену брзине обраде 

Трајање примене овог теста је релативно кратко, који траје око пет минута, а намењен је особама између седам и осамдесет година.

Иако се састоји од три фазе, најпознатији део и онај са највећом употребом је онај који се заснива на читању реч која означава боју написану другачијом бојом од оне коју изражава, тако да субјекат инхибирају аутоматски одговор од читања како би тачно одредио боју којом су речи написане.

• Повезани чланак: "Селективна пажња: дефиниција и теорије"

Три фазе или задаци

Током Строоп теста урађена су укупно три различита задатка, помоћу три листа у којима се појављује пет колона од 20 елемената. Сваки од задатака изводи се одређено време (на пример, 45 секунди), а тачни одговори се евидентирају за касније вредновање.

1. Читање речи

Прво, субјекту се даје листа са црно исписаним именима три боје (црвена, плава и зелена) и тражи се да их прочита.

2. Задатак за идентификацију боја

Други од задатака је идентификација боја, у коме се посматраном даје списак обојених симбола без значења. Од субјекта се тражи да идентификује и именује боју сваког од елемената.

3. Задатак интерференције

Коначно, трећи и најрепрезентативнији задатак Строоповог теста заснован је на принципу сметњи, нудећи субјекту списак речи са именом горе поменутих боја, али у овом шанса написан другом бојом од оне која је наведена у речи. На пример, реч ПЛАВА се појављује написана црвеном бојом. Субјект мора именовати боју којом је сваки елемент написан.

Тумачење Строоповог теста

Подаци прикупљени Строоп тестом морају се анализирати. Успеси које је субјекат постигао током теста или раније време потребно за реакцију на стимулацију, обраћајући пажњу на оно што се огледа на свакој од слика или задатака.

У трећем тесту можемо посматрати време реакције испитаника, што указује на аспекте као што су сметње које производе различити аспекти исте стимулације, способност да се томе одупру, управљање когнитивним ресурсима или пажњом или истрајност и понављање понашања.

• Можда ћете бити заинтересовани: "15 врста неге и које су њихове карактеристике"

Ефекат сметњи

Може се израчунати процена приближне оцене коју би испитаник требало да добије на трећем тесту количника умношка речи прочитаних у првом тесту бојом друге подељене њиховим сума.

Ако одузмемо процењени резултат од стварног резултата добијеног у задатку ометања, можемо видети да ли особа правилно инхибира одговор (вредности веће од 0, позитивне) о добро ако постоје значајни проблеми са сметњама (ако је негативна вредност). Генерално, већина становништва постиже резултате између 10 и -10.

Међутим, ова процена може бити пристрасна да ли испитаник има врло низак или веома висок ниво читалачког искуства (вредност одговора у први тест перформансе у трећем могу да варирају у зависности од тога да ли смо више или мање навикли читати)

Могуће индикације оштећења мозга

Поред тога, сваки од њих може пружити важне информације у вези са функцијом мозга, иако Дотични тест не дозвољава одређено тумачење ако у свима постоји велики број грешака.

У задатку читања грешке се обично појављују код оних који имају проблема на левој хемисфери, специјализованих за језик. Нарочито у случају лезија у супрамаргиналном и угаоном гирусу.

С друге стране, задатак именовања боја омогућава откривање проблема на десној хемисфери.

Задатак интерференције обично показује ниже резултате од претходних у скоро целој популацији, али се понекад може уочити постојање истрајности у прављењу грешака то може указивати на афектацију у фронталним или у базалним ганглијима.

• Повезани чланак: "Делови људског мозга (и функције)"

Област примене

Главни опсег овог теста је неуропсихолошка евалуација. И да ли је то омогућава добијање мере пажње и извршне функције попут инхибиторне контроле понашања.

Конкретно, његова употреба је честа за посматрање ефеката повреде мозга или за процену да ли постоји умешаност одређених подручја мозга као што је фронтални режањ. Поред повреда, може да процени извршне функције пацијената са деменцијом као што су Алзхеимер'с и Хунтингтонова хореа.

Иако није толико уобичајен као у претходним случајевима, може се користити и за процену способности људи са различитим менталним поремећајима, попут шизофреније или, чешће, АДХД-а.

Библиографске референце:

• Голден, Ц.Ј. (2005). Тест боја и речи (Строоп). Мадрид: ТЕА издања.

• Алмендро, М.Т. (2012). Психотерапије. Приручник за припрему ЦЕДЕ ПИР, 06. ШЕДЕ: Мадрид.