Steven C.s funktionella kontextualism Det finns

Funktionell kontextualism är en vetenskaplig filosofi som föreslagits av Steven Hayes och att den har utvecklats fundamentalt inom psykologi, särskilt i dess beteendemässiga aspekt. Samtidigt är det nära besläktat med teorin om relationsramar och acceptans- och engagemangsterapi, båda av Hayes arbete.

För att förstå metoderna för funktionell kontextualism är det viktigt att bekanta sig med dess mest direkta föregångare: de pragmatistiska och kontextualistiska filosofiska traditionerna och radikal behaviorism från Burrhus F. Skinner, en av nyckelpersonerna i beteendemässig orientering och vetenskaplig psykologi i allmänhet.

• Relaterad artikel: "B. F. Skinner: liv och arbete för en radikal behaviorist"

Pragmatism, kontextualism och radikal behaviorism

Pragmatism är en filosofisk tradition som går tillbaka till slutet av 1800-talet och föreslår att det bästa sättet att analysera och Att förstå de flesta fakta består i att fokusera på deras funktioner, det vill säga på deras effekter, deras konsekvenser eller deras resultat. Några av de klassiska teoretikerna i denna tradition är Charles Sanders Peirce, William James och John Dewey.

För sin del termen "kontextualism" användes först av Steven C. Peppar 1942 för att hänvisa till förslag från pragmatiska filosofer. Denna författare betonade dock i större utsträckning relevansen av att analysera handlingarna i förhållande till det sammanhang där de äger rum.

Pepper uppgav också att människor har "hypoteser om världen" som består av en serie sammanhängande tillvägagångssätt som delas av andra medlemmar i vår kulturella grupp. Dessa perspektiv bestämmer olika sätt att förstå verkligheten och definiera sanningen, vilket för Pepper är allt som innebär effektiv handling.

Slutligen är det värt att prata om Skinners radikala behaviorism, en filosofi som ligger mycket nära hans förslag kring operant konditionering. Utan att förneka biologins viktigaste inflytande, radikal behaviorism fokuserar på kontextens roll i observerbart beteende och arbetar med det mentala innehållet på motsvarande sätt som resten av beteendet.

• Relaterad artikel: "Behaviorism: historia, begrepp och huvudförfattare"

Hayes funktionella kontextualism

Steven C. Hayes är en av de viktigaste psykologerna idag. Funktionell kontextualism är den vetenskapliga filosofin som stöder hans två huvudsakliga bidrag till samhällsvetenskapen: relationell ramteori och acceptans- och engagemangsterapi.

På ett mycket sammanfattat sätt försvarar Hayes och resten av funktionella kontextualister vikten av att fokusera på den exakta och djupa manipulationen av variabler som kan modifieras när man förutsäger eller ändrar beteenden och mentala innehåll hos en person i ett sammanhang fast besluten.

Till skillnad från den beskrivande varianten av kontextualism, associerad med konstruktionism, narrativism eller hermeneutik, syftar funktionell kontextualism till formulera allmänna lagar genom den empiriska eller induktiva metoden, det vill säga studera observerbara fenomen för att definiera regler och kontrollera i vilken utsträckning de kan extrapoleras till andra fakta.

Under senare år har tillämpningen av funktionell kontextualism blivit populär som en filosofisk grund för tillämpad beteendeanalys. Denna psykologiska disciplin, som är baserad på forskning om operant konditionering, studerar sambandet mellan beteende och miljövariabler som kan vara relevanta i detta.

På detta sätt försöker funktionell kontextualism att förstå de lagar (av verbal art) som styr beteende genom användning av induktiva metoder för att ändra beteenden lite adaptiv. För detta används främst för att hantera oförutsedda utfall, det vill säga relationerna mellan ett beteende och utseendet på förstärkare.

Andra bidrag från Hayes

Hayes förklarar utvecklingen av språk, och följaktligen av kognition, genom sin relationell ramteori. Enligt denna författare förvärvar människor dessa funktioner genom att bilda mentala länkar mellan två eller flera aspekter verklighet, som händer från livets början och resulterar i en ökande ansamling av relationer.

Dessa relationsramar beror inte enbart på lärande genom föreningDe innehåller också information om förhållandena. Som barn etablerar vi alltså länkar mellan föremål som tallrikar, gafflar och skedar eftersom vi interagerar med dem samtidigt men också för att de uppfyller liknande funktioner.

De mentala föreningar som vi skapar blir gradvis mer komplexa och förklarar internalisering av beteendemässiga normer, bildandet av känslan av identitet och många andra verbala fenomen. Stabilitet eller opraktiskitet i relationella ramar är mycket frekventa orsaker till psykopatologi, till exempel i fall av depression och ångest.

Hayes utvecklade acceptans- och engagemangsterapi som en intervention för dessa typer av känslomässiga störningar. Denna tredje generationens terapi bygger på konfrontationen med och naturaliseringen av negativa känslor och på främja värdeinriktad aktivitet oavsett livssvårigheter, som obehag i sig psykologisk.

Bibliografiska referenser:

• Hayes, S. C. (1993). Analytiska mål och olika vetenskapliga sammanhang. I S. C. Hayes, L. J. Hayes, H. W. Reese & T. R. Sarbin (red.), Varieteter av vetenskaplig kontextualism (s. 11–27). Reno, Nevada: Context Press.

• Hayes, S.C.; Strosahl, K. & Wilson, K.G. (1999). Acceptation and Engagement Therapy: En erfarenhetsmässig inställning till beteendeförändring. New York: Guilford Press.

• Hayes, S.C.; Barnes-Holmes, D. & Roche, B. (Red.). (2001). Relational Frame Theory: A Post-Skinnerian account of human language and cognition. New York: Plenum Press.