Grafiska arrangörer: typer, egenskaper och exempel
Grafiska arrangörer är verktyg som låter dig organisera information på ett visuellt sätt, underlättar inlärning, eftersom de gör det möjligt att fånga utbildnings- eller instruktionsinnehållet på ett mer dynamiskt sätt, vilket hjälper eleven att organisera informationen.
De är lätta och snabba att konsultera, liksom hjälper till att bättre förstå det förklarade innehållet. Dess utarbetande gör det möjligt att tillämpa olika färdigheter: jämföra data, beställa händelser och strukturera informationen.
Nedan följer de 15 vanligaste typerna av grafiska arrangörer, deras egenskaper och vilken typ av innehåll de vanligtvis innehåller.
- Relaterad artikel: "Kognitiva kartor: vad de är och hur man använder dem för att lära sig eller utbilda"
De viktigaste grafiska arrangörerna
Det finns flera typer av grafiska arrangörer, beroende på ämnet som ska studeras eller problemet som ska lösas. Dessa är några av de mest använda:
1. Konceptuella kartor
De gör det möjligt att visa relationer mellan olika begrepp.
Uppgifterna exponeras på ett syntetiskt sätt, men relaterar det till andra idéer på ett tydligt sätt.En bra konceptkarta är en där du börjar med bredare information och gradvis går mot mer specifika detaljer.
Denna typ av grafiska arrangörer kräver användning av kontakter och prepositioner som relaterar deras idéer, eftersom de underlättar en smidig läsning när man granskar innehållet.
2. Organisationsscheman
Denna typ av grafiska arrangörer visa hur en enhet är hierarkiskt organiserad, såsom ett företag, personalen på ett sjukhus eller ett institut.
De används också för att planera de uppgifter som medlemmarna i en grupp kommer att utföra.
- Du kanske är intresserad: "Arbets- och organisationspsykologi: ett yrke med en framtid"
3. Venn-diagram
Venn-diagram normalt visa flera cirklar som delvis överlappar varandra. Var och en av dem representerar en kategori och kallas uppsättningar.
När två uppsättningar sammanfaller visuellt, betyder det att de delar egenskaper i någon aspekt. Området som inte överlappar representerar det som är unikt för varje uppsättning.
Denna grafiska arrangör skapades av John Venn och användes ursprungligen inom matematik, även om det kan användas i alla ämnen.
4. Jämförelsetabeller
Det handlar om tabeller där det är avsett att ta reda på de viktigaste skillnaderna och likheterna mellan två eller flera element.
I jämförelsetabellerna finns kolumner där ämnen vanligtvis läggs och rader där de aspekter som ska utvärderas anges.
De är mycket användbara när det gäller att ange fördelarna och nackdelarna med två eller flera idéer, eller de aspekter som de har gemensamt och hur de skiljer sig åt.
5. Sammanfattningstabeller
De används för att beställa information om ett ämne efter en hierarki. Hur de kan utvecklas varierar, oavsett i form av tangenter, matriser eller diagram.
De ser ut som organisationsscheman, men De beskriver inte organisationen för en grupp människor utan snarare hur ämnet är organiserat, förutom att det blir lättare att se vilka idéer som är de viktigaste.
- Du kanske är intresserad: "De 7 funktionerna och rollerna som affärspsykologer
6. Idéer karta
De kallas också mind maps. I dem visas idéer visuellt, liknar hur det görs i konceptkartor, men utan att följa en hierarki. Huvudidéerna anges helt enkelt.
De är mycket användbara i en tidig fas av studien, eftersom de gör det möjligt att klargöra innehållets grunder och att sätta ihop det lite efter lite för att göra en konceptkarta senare.
Färger, bilder, nyckelord och till och med grafik kan användas för att förstå ämnet.
7. spindelnät
Dessa grafiska arrangörer är lite kända men mycket användbara för undervisningsämnen som till exempel matväv eller relationer mellan en grupp vänner.
Används för att visa förhållandet mellan en kategori som är placerad i mitten av nätet och andra som är placerade runt den. Både huvud- och sekundärkategorierna interagerar med varandra och bildar en webb.
Spindelnät skiljer sig från konceptkartor eftersom de är mycket schematiska, utan att använda kontaktdon för att underlätta läsning. De skiljer sig också från idékartor eftersom det finns en hierarki i spindelnät.
8. Tidslinjer
De låter dig se schematiskt när händelser inträffade, ordnade enligt deras kronologiska datum. De gör det enkelt att förstå tiden som gått mellan varje evenemang, förutom att du kan lära dig deras ordning.
Dessa grafiska arrangörer används ofta inom discipliner relaterade till historia och ämnen relaterade till den.
9. Scheman
De är i grunden visuella sammanfattningar av ett ämne. De anger ordningen på begreppen som utgör en idé, vilket gör det lättare att förstå förhållandet mellan dem. Det gör det också möjligt att etablera och skilja mellan primära och sekundära idéer.
Konturer är mycket användbara för att börja granska innehåll, eftersom de, precis som idékartor, kan användas som den första fasen av studien.
10. Sträng av sekvenser
Det är ett verktyg där händelserie representeras, till exempel de som inträffar i en process. Dessa händelser representeras i cirklar och är relaterade till varandra med pilar.. De läses normalt enligt klockans nålar.
De är mycket användbara när man studerar historiska händelser eller biologiska processer, såsom Krebs-cykeln eller fotosyntes.
11. Karaktärskarta
Den används för att analysera karaktären av en historisk eller litterär karaktär. Först identifieras personens egenskaper och senare exemplifieras de genom att visa fakta eller ord som karaktären har sagt.
12. Attributhjul
En cirkel dras för att representera ett hjul och ämnet som diskuteras placeras i centrum. Runt den beskrivs huvudattributen.
Denna typ av grafisk arrangör är mycket användbar inom utbildningsområdet, om det presenteras i vitt hjälper det eleverna att känna sig motiverade att fylla i det och lärandet sker på ett roligt sätt.
13. Huvudidébordet
Det tjänar till att visuellt representera förhållandet mellan en huvudidé och dess detaljer. Bordsskivan är där huvudämnet läggs, och var och en av benen är där de sekundära idéerna placeras.
Trots att det är ganska enkelt är det användbart eftersom det inte kräver mycket tid att utarbeta det och låter dig snabbt skissa på det studerade innehållet.
14. Orsak-effekt eller Ishikawa-diagram
Dessa diagram är ett verktyg som gör det enkelt att hitta rötterna till ett visst problemanalyserar allt som är involverat.
Den består av en huvudrad eller "tagg" som pekar på problemet på höger sida. Upp och ner i ryggraden visas de olika orsakerna som har påverkat problemets utseende.
15. Flödesschema
Det är en grafisk representation av en linjär process. Varje steg i processen beskrivs på ett mycket syntetiskt sätt och deras relationer indikeras med pilar. Det låter dig få en snabb uppfattning om stegen i en process.
Bibliografiska referenser:
- Egan, M. (1999). Reflektioner om effektiv användning av grafiska arrangörer. Journal of Adolescent & Adult Literacy, 42 (8), 641-645.
- Clarke, J. H. (1991). Använda Visual Organizers för att fokusera på tänkande. Journal of Reading, 34 (7), 526-534.
- Kim, A. H., Vaughn, S., Wanzek, J., & Wei, S. (2004). Grafiska arrangörer och deras effekter på läsförståelsen för studenter med LD: En syntes av forskning. Journal of Learning Disabilities, 37 (2), 105-118.
