Vad är kognitiv vetenskap? Dina grundläggande idéer och utvecklingsfaser

Kognitiv vetenskap är en uppsättning studier om sinnet och dess processer. Formellt har det sitt ursprung från 1950-talet, tillsammans med utvecklingen av datoroperativsystem. Det representerar för närvarande ett av de områden som har haft störst inverkan på analysen av olika vetenskapliga discipliner.

Vi kommer därefter att se vad som är kognitiv vetenskap och baserat på en resa genom dess utvecklingshistoria kommer vi att förklara vilka tillvägagångssätt som utgör den.

• Relaterad artikel: "Kognitiv psykologi: definition, teorier och huvudförfattare"

Vad är kognitiv vetenskap?

Kognitiv vetenskap är ett tvärvetenskapligt perspektiv på det mänskliga sinnet, som kan tillämpas på andra informationsbehandlingssystem, så länge de bibehåller likheter när det gäller de lagar som styr behandlingen.

Utöver att vara en kunskapskropp med särskilda egenskaper och som kan särskiljas från andra kunskapsorgan; Kognitiv vetenskap är en uppsättning vetenskaper eller vetenskapsdiscipliner. Den inkluderar till exempel

sinnesfilosofi, lingvistik, neurovetenskap, kognitiv psykologi och artificiell intelligensstudier, samt vissa grenar av antropologi.

I själva verket säger Fierro (2011) oss att det förmodligen är mer lämpligt att kalla denna vetenskap ”kognitivt paradigm”; eftersom det är ett fokus på det mentala, bestående av grundläggande principer, problem och lösningar som har påverkat den vetenskapliga verksamheten inom olika områden.

• Du kanske är intresserad: "Filosofiska zombier: Ett tankeexperiment om medvetenhet"

4 faser och perspektiv av kognitiv vetenskap

Valera (citerad av Fierro, 2011) talar om fyra huvudfaser i konsolideringen av kognitiv vetenskap: cybernetik, klassisk kognitivism, connectionism och corporatization-enaction. Var och en av dem motsvarar ett stadium i utvecklingen av kognitiv vetenskap, men inget av dessa har försvunnit eller ersatts av nästa. Dessa är teoretiska tillvägagångssätt som samexisterar och ständigt problematiseras. Vi kommer att följa samma författare vad var och en handlar om.

1. Cybernetics

Cybernetics utvecklas från 1940 till 1955 och erkänns som det stadium där de viktigaste teoretiska verktygen för kognitiv vetenskap uppträdde. Det sammanfaller med utseendet på de första datorerna och beräkningsoperativsystemen, som i sin tur lade grunden för studier av artificiell intelligens. Genast, olika teorier utvecklas om informationsbehandling, resonemang och kommunikation.

Dessa operativsystem var de första självorganiserande systemen, det vill säga de fungerade baserat på en serie tidigare programmerade regler. Bland annat genererade dessa system och deras funktion centrala frågor för kognitiv vetenskap. Har maskiner till exempel förmågan att tänka och utveckla autonomi som människor?

Effekten specifikt på psykologin var avgörande, eftersom tidigt 1900-tal hade sett präglas av övervägande av psykoanalys och behaviorism. Den första fokuserar inte så mycket på att förstå "sinnet" utan snarare "psyken"; och den andra fokuserar strikt på beteende, med vilka studier om det mentala förflyttades om de inte kastades direkt.

För den nuvarande kognitiva vetenskapen var intresset varken psykisk strukturerande eller observerbart beteende. I själva verket var det inte heller fokuserat på hjärnans struktur och anatomiska funktion (som senare kommer att erkännas som platsen där mentala processer genereras).

Snarare var han intresserad av hitta system motsvarande mental aktivitet som gör att den kan förklaras och till och med reproduceras. Det senare specificeras med analogin av beräkningsbearbetning, där det är underförstått att det mänskliga sinnet fungerar genom en serie ingångar (inkommande meddelanden eller stimuli) och outpus (meddelandena eller stimuli) genererad).

2. Klassisk kognitivism

Denna modell genereras av bidrag från olika experter, både från datavetenskap och psykologi, artificiell intelligens, lingvistik och till och med ekonomi. Bland annat avslutas denna period, som motsvarar mitten av 1960-talet, att konsolidera de tidigare idéerna: all slags intelligens fungerar ungefär som datoroperativsystem.

Således var sinnet en kodare / avkodare av fragment av information, vilket gav upphov till "Symboler", "mentala representationer" och sekventiellt organiserade processer (den ena och den andra senare). Av denna anledning är denna modell också känd som en symbolistisk, representationalistisk eller sekventiell bearbetningsmodell.

Utöver att studera de material som detta bygger på (hårdvaran, som skulle vara hjärnan), handlar det om att hitta algoritmen som genererar dem (programvaran, som skulle vara sinnet). Följande härleds från detta: det finns en person som, automatiskt följa olika regler, processer, representerar och förklarar informationen internt (till exempel med olika symboler). Och det finns en miljö som, oberoende av detta, kan representeras troget av det mänskliga sinnet.

Det senare började emellertid ifrågasättas från, just på grund av hur reglerna som fick oss att behandla informationen uppstod. Förslaget var att dessa regler fick oss att manipulera en uppsättning symboler på ett specifikt sätt. Genom denna manipulation genererar och presenterar vi ett meddelande till miljön.

Men en fråga som denna modell av kognitiv vetenskap förbises var att dessa symboler betyder något; således fungerar dess enda ordning för att förklara den syntaktiska aktiviteten, men inte den semantiska aktiviteten. Av samma anledning kunde man knappast tala om en artificiell intelligens utrustad med förmågan att generera sinnen. I vilket fall som helst skulle dess aktivitet vara begränsad till att logiskt beställa en uppsättning symboler med hjälp av en förprogrammerad algoritm.

Dessutom, om de kognitiva processerna var ett sekventiellt system (en sak händer först och sedan den andra), fanns det tvivel om hur vi utför de uppgifter som krävde samtidig aktivitet av olika processer kognitiv Allt detta kommer att leda till nästa steg i kognitiv vetenskap.

3. Connectionism

Detta tillvägagångssätt är också känt som "parallell distribuerad bearbetning" eller "neuralt nätverksbehandling." Bland annat (som de vi nämnde i föregående avsnitt) uppstår denna modell från 1970-talet efter den klassiska teorin kunde inte motivera livskraften i det kognitiva systemets funktion i biologiska termer.

Utan att överge beräkningsarkitekturmodellen från tidigare perioder, vad är det? tradition antyder är att sinnet faktiskt inte fungerar med symboler ordnade i a sekventiell; Snarare fungerar det genom att skapa olika kopplingar mellan komponenterna i ett komplext nätverk.

På detta sätt närmar sig de neurala förklaringsmodellerna för mänsklig aktivitet och informationsbehandling: sinnet fungerar genom massiva sammankopplingar fördelade över ett nätverk. Och det är anslutningen av verklig lycka som genererar snabb aktivering eller avaktivering av kognitiva processer.

Utöver att hitta syntaktiska regler som följer varandra, här fungerar processerna parallellt och distribueras snabbt för att lösa en uppgift. Klassiska exempel på detta tillvägagångssätt inkluderar mönsterigenkänningsmekanismen, såsom ansikten.

Skillnaden i detta med neurovetenskap är att den senare försöker upptäcka modeller för matematisk och beräkningsutveckling av de processer som utförs av hjärnan, både mänskliga och djur, medan sambandet fokuserar mer på att studera konsekvenserna av dessa modeller på informationshantering och processer kognitiv

4. Corporalization-enaction

Inför de tillvägagångssätt som är starkt fokuserade på individens interna rationalitet, återhämtar denna sista metod kroppens roll i utvecklingen av mentala processer. Det uppstår under första hälften av 1900-talet, med verk från Merleau-Ponty i perceptionens fenomenologi, där förklarade hur kroppen har direkta effekter på mental aktivitet.

I det specifika området kognitiva vetenskaper introducerades dock detta paradigm fram till andra hälften av 1900-talet, då vissa teorier föreslog att det var möjligt att modifiera den mentala aktiviteten hos maskinerna genom att manipulera samma kropp (inte längre genom en konstant inmatning av information). I det senare det föreslogs att intelligenta beteenden ägde rum när maskinen interagerade med miljön, och inte just på grund av dess interna symboler och framställningar.

Härifrån började kognitiv vetenskap att studera kroppsrörelser och deras roll i kognitiv utveckling. och i konstruktionen av begreppet byrå, liksom vid förvärv av begrepp relaterade till tid och rum. I själva verket började barn- och utvecklingspsykologi tas upp igen, vilket hade insett hur de första scheman Psykiska störningar, som har sitt ursprung i barndomen, äger rum efter att kroppen interagerat med omgivningen hos vissa sätt.

Det är genom kroppen som det förklaras att vi kan generera begrepp relaterade till vikt (tung, ljus), volym eller djup, rumslig plats (upp, ner, in, ut) och så vidare. Detta formuleras äntligen med teorier om handling, som föreslår att kognition är resultatet av en interaktion mellan det förkroppsliga sinnet och miljön, vilket endast är möjligt genom motorhandling.

Slutligen går de med i den senaste trenden inom kognitiv vetenskap de utvidgade sinnets hypoteser, som antyder att mentala processer inte bara finns i individen, mycket mindre i hjärnan utan i själva miljön.

• Du kanske är intresserad: "The Extended Mind-teorin: psyke bortom vår hjärna"

Bibliografiska referenser:

• Fierro, M. (2012). Konceptuell utveckling av kognitiv vetenskap. Del II. Colombian Journal of Psychiatry, 41 (1): pp. 185 - 196.
• Fierro, M. (2011). Konceptuell utveckling av kognitiv vetenskap. Del I. Colombian Journal of Psychiatry, 40 (3): pp. 519 - 533.
• Thagard, P. (2018). Kognitionsvetenskap. Stanford Encyclopedia of Philosophy. Hämtad 4 oktober 2018. Tillgänglig i https://plato.stanford.edu/entries/cognitive-science/#His.