Teorin om odling: hur påverkar skärmen oss?

Om du någonsin har slutat tänka på de dagliga timmarna som de flesta kan spendera på att titta på tv eller surfa på internet kan du ha ställt dig själv den här frågan: Hur påverkar det vi ser på skärmen vårt tänkande?

Detta är en av frågorna från samhällsvetenskapen Man har försökt svara på det som kallas Theory of Cultivation.

Vad är teorin om odling?

Även om dess namn till en början kan vara förvirrande, från början teorin om odling det var i grunden en teori om kommunikation som fungerade som en utgångspunkt för studera de effekter som långvarig exponering för tv hade på hur samhället tolkas och föreställs sig.

Specifikt var förutsättningen från vilken Crop Theory ursprungligen fungerade som ju mer tid du tittar på tv, desto mer tror du att samhället är som det återspeglas på skärmen. Med andra ord, det faktum att vänja sig vid en viss typ av TV-innehåll leder till antagandet att det som visas för oss är representativt för den värld där vi lever.

Även om det formulerades på 70-talet är för närvarande teorin om odling fortfarande giltig, men med en liten variation. Det fokuserar inte längre bara på effekterna av tv utan snarare

Det försöker också ta itu med digitala medier som videospel och det innehåll som finns på Internet.

Vicarious learning och digitala medier

Inom psykologi finns det ett begrepp som är mycket användbart för att förstå vad teorin om odling bygger på: vicarious learning, exponerad av Albert Bandura i slutet av 70-talet genom hans Social inlärningsteori.

Denna typ av lärande är i grunden observationsinlärning; Vi behöver inte utföra en åtgärd för att bedöma resultatet av detta och avgöra om det är användbart eller inte. Vi kan helt enkelt se vad andra gör och lär oss indirekt av deras framgångar och misstag.

Samma sak kan hända med TV, videospel och Internet. Genom skärmen observerar vi hur olika karaktärer fattar beslut och hur dessa beslut översätts till goda och dåliga konsekvenser. Dessa processer berättar inte bara om vissa åtgärder är önskvärda eller inte, de kommunicerar också aspekter om hur universum där dessa beslut fattas fungerar, och det är här teorin om odling kommer in.

Från serien Game of Thrones kan man till exempel dra slutsatsen att fromhet inte är en attityd som andra antar som normalt, men man kan också dra slutsatsen att de mest naiva eller oskyldiga människorna ofta manipuleras och missbrukas av resten. Man kan också dra slutsatsen att altruism knappast existerar och att även tecken på vänskap styrs av politiska eller ekonomiska intressen.

Å ena sidan, vicarious learning får oss att sätta oss i vissa karaktärers skor och bedöma deras misslyckanden och prestationer precis som vi skulle om de var våra. Å andra sidan faktumet att ha analyserat resultaten av en handling ur personens synvinkel får oss att dra en slutsats om hur samhället fungerar och den makt det har över enskild.

TV: s eventuella dåliga inflytande

Ett av fokuserna på uppmärksamhet som har grävts in från teorin om odling är i studien av vad som händer när vi ser mycket våldsamt innehåll över skärmarna. Detta är ett ämne som ofta kommer till oss genom alarmistiska rubriker, till exempel när man börjar utforska mördarens biografi. tonåringar och det dras slutsatsen att de begått sina brott under påverkan av ett videospel eller en serie TV.

Men sanningen är att mängden våld som unga människor utsätts för genom en skärm är en relevant fråga för beteendevetenskap; inte förgäves barndom och ungdomar är stadier i livet där man är mycket känslig för de subtila läror som avslöjas av miljön.

Och förutsatt att TV och digitala medier i allmänhet har makten att få tittarna att agera i en "önskvärt", påverkas av medvetenhetskampanjer eller antar homosexualitetens normalitet genom att titta på den moderna serien Familia, det är inte orimligt att tro att det motsatta kan hända: att samma medel gör oss mer benägna att reproducera oönskade beteenden, såsom våldsamma handlingar.

Och det är dessa riskabla element, snarare än medias fördelaktiga potential, som genererar mest intresse. I slutet av dagen finns det alltid tid att upptäcka den goda delen av digitala medier, men farorna måste upptäckas så snart som möjligt.

Således skulle det vara fullt möjligt att TV och Internet var det en stark markering på ungdomars mentalitet, och chansen att detta inflytande är bra är detsamma som att det är dåligt, eftersom det inte är grundat endast i slutsatserna som uttrycks direkt i dialogerna, men det är ett lärande implicit. Det är inte nödvändigt för en karaktär att tala för att säga tydligt att han tror på vita människors överlägsenhet för att det genom hans handlingar kan antas att han är rasist.

Våld och teorin om odling

I alla fall, Det skulle vara ett misstag att anta att enligt teorin om odling gör tv-våld oss ​​mer våldsamma. Effekten som detta skulle ha skulle i alla fall vara att mer eller mindre omedvetet anta idén att våld är en väsentlig och mycket vanlig komponent i samhället (eller i en viss typ av samhälle).

Det kan få oss att bli mer våldsamma eftersom "alla gör det", men motsatt effekt kan också uppstå: eftersom vi tror att majoriteten av Människor är aggressiva, vi känner oss bra för att inte behöva skada andra och för att sticka ut i den aspekten, vilket gör oss mer motståndskraftiga mot att falla in i den typen av beteenden.

Avslutande

Teorin om odling bygger inte på ett absolut och spektakulärt uttalande om stilen att "se många rasistiska människor i TV gör att svarta diskrimineras ”, men bygger på en mycket mer subtil och ödmjuk idé: det Att utsätta oss för vissa medier får oss att förväxla den sociala verkligheten med det samhälle som visas i dessa medier.

Detta fenomen kan medföra många risker, men också möjligheter; detta beror på många andra variabler relaterade till tittarnas egenskaper och innehållet som sänds ifråga.