Skinner's box: vad det är och hur det påverkade psykologin

Burrhus Frederick Skinner är utan tvekan en av 1900-talets stora psykologer. Hans bidrag till sinnets vetenskap har lett till kraftfulla terapeutiska tekniker som symbolekonomi och aversionsterapi.

Hans huvudsakliga bidrag, resultaten av operant konditionering, kunde inte ha gjorts utan hans välkända skinnlåda, en konstruktion han använde för att ytterligare studera detta fenomen med duvor och extrapolera det till människor.

Därefter kommer vi att se hur denna nyfikna låda fungerade, förutom att förstå några av de viktigaste beteendefenomen som kan studeras med det och förstå kontroversen som uppstod med en annan uppfinning också av Skinner.

• Relaterad artikel: "Psykologihistoria: huvudförfattare och teorier"

Vad är en Skinner-box?

Burrhus Frederick Skinner är utan tvekan en av de största referenserna inom beteendemässig psykologi under 1900-talet, tillsammans med figuren av John B. Watson. Skinner bidrog till beteendevetenskap genom att skapa en sofistikerad utrustning som gjorde det möjligt för honom att ytterligare studera djurbeteende, specifikt experimentera med duvor. Från dessa experiment kunde han beskriva och dra slutsatser från en intressant beteendeprocess: operant konditionering.

Operantkonditionering är en process där kontroll utövas över en organisms beteende genom att kontrollera variablerna och miljön i vilken den finns, särskilt genom tillämpning av förstärkningar. Förstärkningar består av händelser som följer ett visst beteende utfört av organismen, och som i sin tur förändrar sannolikheten för att detta beteende inträffar, antingen genom att öka det eller minska det.

Denna definition av operant konditionering är något svår att förstå, så vi kommer att ge ett vardagligt exempel. Låt oss föreställa oss att vi har en liten pojke, som varje gång han vill ha ett godis går till sin mamma och sträcker sig på byxorna. Mamman ger honom godiset, vilket får barnet att associera att dra byxorna med att få en belöning. På det här sättet lär sig barnet att om han vill ha ett godis måste han sträcka sin mammas byxor, vilket får henne att upprepa detta beteende mer och mer, eftersom det har varit framgångsrikt.

Experimentet

För att genomföra den vetenskapliga studien av operantkonditionering tillverkade Skinner sin välkända låda. Syftet var att mäta hur djuren förstärkte sitt beteende eller inte, i förhållande till konsekvenserna av deras handlingar.

Skinner lade en duva i sin låda, som hade tillräckligt med utrymme för att kunna bläddra fritt inuti kontrakten. I lådan fanns en liten skiva som, om fågeln heckade den, skulle få små bollar mat.

Djuret upptäckte inte skivan första gången, men först plockade den slumpmässigt hela lådan tills den någon gång bitade den skivan och omedelbart fick belöningen. Det var en tidsfråga innan fågeln plockade upprepade gånger på den skivan, då han såg att han fick mat och fick veta att om han gjorde det skulle han få en belöning.

För att säkerställa att duvorna skulle plocka på diskusen flera gånger, höll Skinner fåglarna på tre fjärdedelar av sin vikt och höll dem därmed hungriga. På detta sätt vill duvorna alltid ha mer mat. På några få minuter anpassade djuren sig till lådans manövrering, upprepade gånger på skivan och hoppades få ett pris varje gång de gjorde det.

Under hela experimentet registrerade Skinner det totala antalet gånger duvorna hakade på pucken och jämförde dem i grafer. Medan den ursprungliga avsikten var att duvan skulle lära sig att häckningen skulle få mat, gick Skinner lite längre och såg till att inte alla hacks alltid belönades. Ibland belönades det bara vart tionde peck och andra gånger en gång i minuten. Jag ville se hur det också förändrade beteendet att förändra hur belöningen erhölls.

Målet med dessa Skinner-variationer var att studera duvens olika beteende. Det mest slående är att forskaren extrapolerade resultaten till mänskligt beteende och särskilt till spelberoende.

Skinner och patologiskt spelande

Från sina experiment med duvor och operantkonditionering drog Skinner mycket användbara slutsatser för psykologin, men det mest slående med allt detta var att extrapolerade sina resultat med fåglar till människor, särskilt de som var offer för patologiskt spel. På samma sätt som han lyckats få duvorna att associera det som hakar på en skiva skulle få mat, patologiska spelare associerade dra en spak med att tjäna pengar sent eller tidigt.

Sättet att kasinon och spelhallar producerar spelberoende liknar mycket hur beteendeförstärkningsprogram fungerar i operativa konditioneringsexperiment. Personen satsar sina pengar i en miljö där de tror att de kommer att få en belöning, antingen för att de tror att de har en belöning. strategi och kontrollera situationen eller för att det verkligen finns någon form av regelbundenhet bakom spelautomater eller roulette Vad får ett pris att tas emot varje X-försök.

I grund och botten hade Skinner's box tjänat uppfinnaren genom att framkalla ett slags kontrollerat patologiskt spel hos duvor. Det är tack vare detta att Skinner var kritisk till teorierna i sin tid föreslog att de skulle förklara patologiskt spelande. tanken att människor spelade för att de ville straffa sig själva eller för att de kände många känslor när de spelade. Vad som verkligen hände var att spelet var ett förstärkningsprogram som inducerade en psykologisk störning.

• Du kanske är intresserad av: "Teorin om B. F. Skinner och behaviorism "

Barnet i en låda

Med tanke på den välkända berömmelsen i Skinner's box är det oundvikligt att prata om en annan av hans uppfinningar som, långt ifrån något skadligt, hamnade det berömmelse för att vara en version av den berömda lådan som endast används med mänskliga barn. Det var egentligen inte en sådan sak, men rykten var väldigt sura i hans tid och berömmelse för experimentet beteende förvandlade det som kunde ha varit en fantastisk uppfinning till en "djävulsk" experimentera.

Efter att ha fått sitt första barn insåg Skinner att det var väldigt utmattande att uppfostra ett barn. När han fick veta att hans fru var gravid igen, Skinner beslutade att utforma en spjälsäng som skulle underlätta vården av de små och ta bort en del av bördan från föräldrarna. På detta sätt, med födelsen av lilla Deborah 1944, skulle också en revolutionerande anordning för vård av spädbarn födas, en sann automatiserad spjälsäng.

Det var en låda som var ungefär två meter hög och en bred. Väggarna isolerades för att förhindra att buller från utsidan tränger in. Barnet placerades på en inre madrass en meter från marken och kunde se utsidan genom ett glas som höjdes och sänktes. Inuti, lådan hade en luftfuktare, värmare och ett luftfilter som cirkulerade varm och frisk luft inuti spjälsängen. Rullar gjorde det möjligt att byta det smutsiga madrasstyget till rent tyg utan att behöva öppna spjälsängen.

Eftersom den uppvärmda interiören kunde barnet gå i blöjor, som det enda de hade att göra med Föräldrarna skulle vara medvetna om han hade lindrat sig själv eller om han behövde mat eller bortskämd. Tack vare det faktum att det var ett slutet fack, fanns det ingen risk för att barnet skulle fly eller skadas genom att komma ut från spjälsängen, förutom att det var en isolerad miljö, undviks inträde av bakterier.

Definitivt, Skinners uppfinning var en futuristisk spjälsäng, mycket avancerad för tiden (även idag!). Skinner var verkligen nöjd med denna banbrytande uppfinning. Ingen på 1940-talet skulle ha föreställt sig sådan teknik, som säkert skulle ha tävlat med tv och dator som en av de stora uppfinningarna under 1900-talet. Tyvärr gjorde Skinners bakgrund och en lite korrekt titel i tidningen där han marknadsförde den här uppfinningen till ett slags mänskligt experiment.

Skinner presenterade denna spjälsäng i "Ladies Home Journal", fokuserade på att förbättra hemmafruarnas liv genom att introducera dem till nya hushållsrengöringsprodukter. Ursprungligen skulle titeln på artikeln där han presenterade sin nya uppfinning vara "Barnvård kan moderniseras" och det skulle inte bli vara inget annat än en informativ artikel om fördelarna med den nya enheten som uppfanns av den prestigefyllda beteendepsykologen Skinner, som redan var mycket känd under årtiondet Fyrtio.

Tidsskriftutgåvan ansåg dock inte att titeln var särskilt slående, så han bestämde sig för att ändra den till "Baby in a Box" (Baby in a box), en uppenbarligen modifiering som, utan att vilja eller dricka den, skulle orsaka en enorm kontrovers. För att göra saken värre lade tidningen ett foto av lilla Deborah med hjälp av enheten som, långt ifrån ser ut Jag tog hand om henne, det verkade som om han hade låst henne för att se om hon tryckt på någon spak för att ta emot mat.

Skinners titel, olycklig fotografering och experimentell berömmelse fick samhället att tro att denna psykolog experimenterade med barn.. Folk trodde att de hade tröttnat på att använda duvor och råttor och föredrog nu formbara spädbarn att göra alla typer av experiment som berör etikens gräns. Andra världskriget var i sina sista stadier, och det var inte längre en hemlighet vad nazistforskare hade gjort med människor, med vilka rädslan för mänskliga experiment var på allas läppar.

Skinner förnekade allt och försökte se om han kunde få sin uppfinning för att få det goda namn han ville ha, men hans försök misslyckades. Han fick lite stöd för att kunna handla sin revolutionära vagga, men avvisandet av samhället var så stort att det slutligen kastades bort. Rykten var så starka att Deborah själv som vuxen var tvungen att försvara sin far med att hon aldrig hade experimenterat med henne som om hon hade varit en duva i en av hans lådor.

Andra beteendefenomen och Skinner's box

Andra intressanta beteendefenomen kan observeras med Skinners box.

1. Generalisering

Låt oss ta fallet att Skinners box istället för att ha en skiva hade tre olika färger. Det finns till exempel en röd skiva, en grön skiva och en blå skiva. Om duvan plockar någon skiva för att få mat, talar vi om generalisering. Eftersom du har associerat att plocka en skiva med mat, hakar du otydligt på en av de tre för att få mer mat.

2. Diskriminering

Diskrimineringen skulle bestå av att duvan lär sig att endast en av dessa tre skivor är den som kommer att ge den mat som belöning. Till exempel, om du hakar i den gröna skivan får du mat, men om du hakar i den röda och blåa kommer du inte. På detta sätt lär sig duvan att diskriminera mellan skivorna beroende på deras färg och associerar den gröna färgen med mat och de andra två utan att få något i gengäld.

3. Utdöende

Utrotning skulle bestå av att eliminera ett visst beteende genom att eliminera dess förstärkning. Nu, om duvan plockar på en skiva och i flera försök ser att den inte får någonting slutar den att ge sitt hakningssvar. Tänk nu att att plocka skivan inte längre kommer att få mer belöning, att den är över.

4. Gjutning

B. F. Skinner undersökte också formning, processen genom vilken beteenden som närmar sig målbeteendet förstärks. Eftersom det eftersträvade beteendet inte alltid kan uppnås vid första försöket är det nödvändigt att konditionera beteendet för att uppnå det, lite efter lite, blir djurets beteende mer lik det beteende som vi är intresserade av inlärning.

• Du kanske är intresserad av: "Gjutning eller metod för successiva approximationer: användningar och egenskaper"

5. Terapi

Skinners resultat extrapolerades till psykologisk terapi. De mest kända metoderna som härrör från operant konditionering är symbolisk ekonomi och aversionsterapi.

För att kunna använda operantkonditionering i terapi är det nödvändigt att analysera förstärkningarna och stimuli som får en person att ha ett specifikt beteende, oavsett om det är adaptivt eller missanpassad. Genom att modifiera stimuli och förstärkningar kan patientens beteende förändras.

Bibliografiska referenser:

• Skinner, B. F. (1975). Organismernas beteende. Barcelona: Fontanella.
• Skinner, B. F. (1948). Walden Two. Vetenskapen om mänskligt beteende används för att eliminera fattigdom, sexuellt uttryck, regering som vi känner den, skapa en livsstil utan krig.
• Skinner, B. F. (1966). Förstärkningsförhållanden. New York: Appleton-Century-Crofts.
• Skinner, B. F. (1953). Vetenskap och mänskligt beteende. New York: Macmillan