Socialkonstruktionism: vad det är, grundläggande idéer och författare

Socialkonstruktionism, eller sociokonstruktionism, är ett teoretiskt perspektiv som uppstår i mitten av 1900-talet som en konsekvens av den kunskapsteoretiska och metodologiska kris som samhällsvetenskapen har gått igenom.

Han anser att språket inte är en enkel återspegling av verkligheten, utan att det är producenten av sig själv, med vilken den går från idén om representation som dominerade vetenskapen, till handlingen diskursiv

Det senare tillåter oss att ifrågasätta den uppsättning "sanningar" genom vilka vi hade relaterat till världen, såväl som att skapa nya teorier och kunskapsmetoder.

Förutom att betraktas som ett teoretiskt perspektiv, sociokonstruktionism definieras som en teoretisk rörelse där olika verk och förslag grupperas. Därefter kommer vi att ta en rundtur i lite bakgrund och definitioner av socialkonstruktionism, såväl som de återverkningar den har haft på socialpsykologin.

• Relaterad artikel: "Strukturalism: vad det är och vilka är dess nyckelidéer"

Socialkonstruktionism: ett teoretiskt-praktiskt alternativ

Sedan 1960-talet, och inom ramen för det moderna tänkandets kris, De kunskapsteoretiska grunderna för samhällsvetenskaperna De har gått igenom stora förändringar.

Dessa förändringar uppstår bland annat som en kritik av vetenskapens representationsmodell, där språket förstås som ett instrument som troget återspeglar det mentala innehållet, med vilket samma sinne innehåller exakta representationer av den yttre världen (av "den verklighet").

I samma sammanhang uppstår en kritik av absoluta sanningar och de forskningsmetoder genom vilka man trodde sig komma åt nämnda sanningar. Så, tillämpningen av den positivistiska metodiken inom samhällsvetenskapen ifrågasätts på ett viktigt sätt och utelämnandet av de sociohistoriska processer som ramar in dem.

Det vill säga, med tanke på det traditionella vetenskapliga tänkandets tendens att framställa sig själv som en absolut återspegling av den verklighet den studerade; socialkonstruktionismen säger att verkligheten inte existerar oberoende av våra handlingar, utan att vi producerar den genom språket (uppfattat som en praktik).

• Du kanske är intresserad av: "Vad är socialpsykologi?"

Reaktioner på traditionell vetenskap

Ett av de tillvägagångssätt som hade präglat samhällsvetenskaperna, och som sociokonstruktionismen ställer inför ett viktigt avstånd är diskvalificering av andra metoder än hypotetisk-deduktiva och positivister. Därifrån socialkonstruktionism ifrågasätter den experimentella modellens dominans, där det antas att kunskap inhämtas utifrån den kontroll som en "extern" experimentator har på den studerade situationen, som i sin tur antar att det finns variabler som är stabila och kontrollerbar.

Likaså etableras en reaktion på den skenbara tidlöshet som hade präglat det traditionella sättet att bedriva vetenskap. Detta beror på att nämnda tidlöshet har haft en konsekvens att historiska fakta förstås som anekdotisk och därför inte vetenskapligt.

Slutligen ifrågasatte han de förmodade sanningarna om människor, som har tagits för givna genom implementeringen av de metoder som används inom naturvetenskapen.

Ett psykosociologiskt projekt och dess återverkningar för psykologi

I förhållande till det vi förklarade ovan anser författare som Sandoval (2010) att sociokonstruktionism inte är egentligen en teori men "ett metateoretiskt försök att bygga ett alternativ till empirismens hegemoni i epistemologi; behaviorism och kognitivism i teori och experimentalism i metodologi; trilogin som ligger till grund för kärnan i den moderna psykologins begriplighet” (s. 32).

Kort sagt, fyra principer som definierar sociokonstruktionism och som påverkar modern psykologi är:

1. Anti-essentialism: sociala processers och diskursiva praktikers företräde

De praxis som utgör verkligheten upprätthålls tack vare upprättandet av en social ordning, som sker genom mänsklig aktivitet, utan någon ontologisk status. Från att ha vant sig vid dessa metoder blir samma mänskliga aktivitet institutionaliserad och formar ett samhälle. Av denna anledning får det dagliga livet som hade avfärdats av traditionell samhällsvetenskap en särskild betydelse för sociokonstruktionismen.

På det metodologiska planet betraktar sociokonstruktionismen oförutsägbarheten i mänskligt beteende och social verklighet som något som är byggt i livet. och från en ömsesidighet mellan samhälle-person, med vilken psykologi måste lokalisera de fall den studerar eller deltar i i sociala sammanhang fast besluten. I samma mening, människor är produkten av specifika sociala processer.

Likaså gjorde den sociokonstruktionistiska strömningen det möjligt att ifrågasätta användningen av den hypotetisk-deduktiva metoden inom samhällsvetenskapen, som till en början hade systematiserats för naturvetenskapen; och att det hade flyttat som modell för psykologi.

2. Relativism: kunskapens historiska och kulturella specificitet

Denna teori försvarar att kunskapen som erhålls av samhällsvetenskaperna i grunden är historisk, och eftersom den är mycket varierande, kan den inte tillgripa naturvetenskapernas studiemetoder.

Likaså tillät den sociokonstruktionistiska strömningen oss att ifrågasätta användningen av den hypotetisk-deduktiva metoden inom samhällsvetenskapen, som i början hade den systematiserats för naturvetenskaperna; och att det hade flyttat som modell för psykologi.

I samma mening existerar det vi känner som "verklighet" inte separat från kunskap eller från de beskrivningar vi producerar om den.

• Relaterad artikel: "Moralisk relativism: definition och filosofiska principer"

3. Kunskap och handling som två fenomen som hör ihop

Socialkonstruktionismen försöker förklara hur kunskap och social verklighet konstrueras ur aktivitet (den diskursiva kapaciteten) hos subjekten. Det lyfter fram forskarens reflekterande kvalitet. Det vill säga att det understryker språkets konstruktiva kraft inom ramen för sociala relationer.

Därifrån föreslår sociokonstruktionismen att man ska utveckla alternativa perspektiv till det individuella förhållningssättet till kunskap (det vill säga till idén om att allt som är känt är känt individuellt), vilket gör att vi kan analysera vikten av delad kunskap i framställningen av en verklighet särskild.

Socialkonstruktionism är ett perspektiv som ständigt ifrågasätter de sanningar vi har tagit för givna, ifrågasätter hur vi har lärt oss att se på oss själva och världen.

4. Ett kritiskt ställningstagande, det vill säga uppmärksam på språkets effekter i form av makt

Hänsynen till att det inte finns någon neutralitet i produktionen av kunskap, vilket gör den erkänd människors aktiva roll som konstruktörer av sin egen verklighet, inklusive forskaren själv, och psykologen är en facilitator av social förändring.

Att tänka på människan utanför de egenskaper som är tänkta att delas universellt tack vare "människans paradigm genomsnitt”, utan att beakta det sociala sammanhang där förklaringarna kommer fram och de platser som tilldelas var och en WHO.

Nyckelförfattare och bakgrund

Även om socialkonstruktionism är ett heterogent perspektiv där olika författare kan passa och inte passa, Kenneth Gergen anses vara en av de största exponenternaspeciellt från din artikel Socialpsykologi som historia (Socialpsykologi som historia) publicerad 1973.

Inom ramen för denna omformulering av samhällsvetenskaperna hade Berger och Luckmann redan gett ut boken Verklighetens sociala konstruktion 1968, ett arbete som avsevärt påverkade Gergens arbete för vad som också anses vara nyckeln till sociokonstruktionismens utveckling.

Dessa sista författare föreslår att verkligheten är "en egenskap som tillhör de fenomen som vi känner igen som oberoende av vår egen vilja” och kunskap ”vissheten om att fenomen är verkliga och har egenskaper specifik". Det vill säga, utmana tron ​​att verkligheten är en sak som existerar oberoende av våra handlingar, att vara samhället en yttre enhet som formar oss, och att vi kan känna till det på ett absolut sätt.

Bland de teoretiska föregångarna till socialkonstruktionismen är poststrukturalismen, den diskursanalys, Frankfurtskolan, kunskapssociologi och socialpsykologi kritik. I stora drag är detta teorier som reflekterar över det ömsesidiga beroendet mellan kunskap och social verklighet.

Likaså har socialkonstruktionism relaterats till författare som Latour och Woolgar, Feyerabend, Kuhn, Laudan, Moscovici, Hermans.

En del kritik av sociokonstruktionismen

Bland annat har sociokonstruktionism kritiserats för tendensen till diskursiv radikalisering av en stor del av hans teorier.

I stort sett säger dessa kritiker att socialkonstruktionism kan vara immobiliserande, för om allt som finns är konstruerad av språket, vad är materialets plats och vilka är dess handlingsmöjligheter i betydelsen av värld. På samma sätt har han fått kritik överdriven relativism vilket ibland kan göra det svårt att inta eller försvara anspråkspositioner.

Slutligen, efter flera decennier av att ha vuxit fram detta teoretiska perspektiv, har konstruktionismen varit tvungen att anpassa sig till de nya formerna av social organisation. Till exempel några förslag som har inspirerats av konstruktionism men har tillfört viktiga inslag för aktuella debatter är Actor Network Theory, Performativity, eller någon materialistisk och feminister.

Bibliografiska referenser:

• Gosende, E. (2001). Mellan socialkonstruktionism och realism, instängd utan någon utväg? Subjektivitet och kognitiva processer, 1(1): 104-107.
• Iniguez, L. (2005) Nya debatter, nya idéer och nya metoder inom socialpsykologin under den "postkonstruktionistiska" eran. Digital Athena, 8: 1-7.
• Sandoval, J. (2004). Representation, diskursivitet och situerad handling: En kritisk introduktion till kunskapens socialpsykologi. Chile: University of Valparaiso.