Psykolog Armando Aguilar Olvera

Vuxen psykoterapeut psykolog. Jag har fokuserat mina sista år av studier på psykoanalys med tanke på den solida strukturen i utbildningen i psykoterapi som erbjuds av skolor som är anslutna till IPA (International Psychoanalytic Association, som grundades av Sigmund Freud 1910). De första åren av min karriär arbetade jag främst med barn (från spädbarn) och ungdomar genom modeller för neuropsykologisk orientering, där jag hade möjlighet att samordna terapeuter vid Fundación Down de Matamoros A.C, vara terapeut på olika privata kontor och hålla universitetsföreläsningar i psykologi och andra relaterad. Jag har också haft möjlighet att besöka många offentliga skolor i staten för att tillhandahålla utbildningstjänster till lärare, handledare och institutionschefer. Med tanke på dessa erfarenheter slutförde jag en magisterexamen i grundläggande utbildning med tonvikt på inkluderande utbildning och pedagogisk integration där jag tog examen med utmärkelser. Senare fokuserade jag mina studier på vuxna för att fokusera på detta område och göra en master i vuxenpsykoterapi som jag för närvarande ägnar mig åt heltid i praktiken privat.

Jag har omfattande kunskaper och verktyg för att behandla obehag av känslomässig karaktär. Aktivt lyssnande är mitt främsta verktyg för att förstå och tolka vad sinnet vill uttrycka för att läka. och därmed kunna överföra de medel som utvecklar en medvetenhet som främjar bota eller lösning av konflikten. Förvänta dig ett utrymme: - Med en neutral syn, men värme med dina känslor. – Konfidentiell med allt du avslöjar, men transparent vad gäller kommunikation med en server. - Fri från bedömningar som hindrar tillväxt, men med sällskap av en professionell allierad för att gå igenom de svåraste passagerna i din process. – Säkert att uttrycka allt som inte kan göras utanför samråd.

-Masterexamen i vuxenpsykoterapi Ge behandling till personer som söker lindring från obehag och problem av psykologisk karaktär (känslor, känslor, relationer, mental hälsa). -Masterexamen i grundläggande utbildning med tonvikt på inkluderande utbildning och pedagogisk integration Skapa inkluderingsprogram och interventioner för elever med inlärningsbarriärer.