Djurmisshandel hos minderåriga: barnsaker?

När ett fall av djurplågeri dyker upp i media, de flesta människor ifrågasätter varför någon skulle göra något sådant, eftersom de är mycket mer chockerande när författaren är en yngre. Det är därför normalt att en mängd okända personer dyker upp i ämnet. Varför misshandlar vissa barn djur? Vad går genom deras huvuden? Är det ett spel för dem? Är de "saker" för barn?

Under de senaste 40 åren har många forskare från olika delar av världen försökt ge svar på dessa frågor, delvis på grund av den större pro-animalistiska medvetenheten hos oss samhälle. Sanningen är att många av dem fortfarande inte kan besvaras entydigt, eftersom utredningarna för närvarande är otillräckliga för att förstå dimensionen av problem, ett faktum som bland annat skulle kunna hänföras till att attackerna är specifikt riktade mot en annan art än vår, vilket kan vara kallad artism.

Vad förstår vi med djurplågeri?

Men... vad exakt kvalificerar sig som "djurplågeri"? Den mest accepterade definitionen i den vetenskapliga litteraturen är den av en av de mest kända forskarna inom detta område, Frank R. Ascion:

"socialt oacceptabelt beteende som avsiktligt orsakar onödigt lidande, smärta eller ångest och/eller död för djuret".

Därför, och även om de orsakar onödigt lidande för djuren, är mer socialt accepterade beteenden som intensivt jordbruk som slutar i slakterier, laglig jakt, djurhållning för päls, vetenskapliga experiment på djur, djuruppvisningar (tjurfäktning, cirkus, Zoo...). Definitionen av djurplågeri bör dock enligt flera författare även innefatta misshandel på grund av vårdslöshet när det finns en avsikt att orsaka skada.

Varför misshandlar vissa barn djur?

Efter att ha intervjuat flera tonårsbrottslingar, forskarna Ascione, Thompson och Black föreslog 1997 olika svar på denna fråga baserat på de underliggande motiven som de yngsta kan ha när de attackerar djur tam eller vild.

Enligt dessa författare, barn/ungdomar som misshandlar djur gör det i grunden av dessa skäl:

• För att tillfredsställa din nyfikenhet/utforskning (sid. t.ex. djuret skadas eller dödas under undersökningsprocessen).

• grupptryck (sid. som en rituell initieringsprocess för att komma in i en viss grupp ungdomar).

• För att höja stämningen (sid. för att bekämpa tristess och/eller depression).

• sexuell tillfredsställelse (på engelska känd som "bestialitet").

• tvångsmissbruk (sid. Till exempel tvingas den minderårige att misshandla djuret av en annan mer kraftfull person, mycket ofta i fall av våld i hemmet, där minderårig kan bli djurets angripare för att förhindra en mer smärtsam/långsam död av djuret av personen kraftfull).

• djurfobi (den minderårige dödar eller skadar djuret som en förebyggande attack).

• posttraumatiskt spel (den moll återskapar scener med en hög våldsam laddning som en känslomässig urladdning).

• Utbildning för interpersonellt våld med människor (sid. t.ex. den minderårige övar sina tekniker med djur innan han vågar skada människor).

• fordon för känslomässiga övergrepp (sid. t.ex. skada en familjemedlems husdjur för att skrämma det).

Andra förklaringar

Andra författare lägger till några motiveringar baserat på intervjuer med interner från Kansas och Connecticut, som hade överfallit djur i sin tonår/ungdom. Alla exempel är verkliga:

• För att kontrollera djuret (de är avsedda att eliminera djurbeteenden som inte behagar, till exempel att sparka en hunds testiklar för att sluta skälla).

• Att hämnas på djuret (sid. t.ex. att hämnas på en katt som har kliat sig i soffan genom att bränna den levande).

• För att tillfredsställa en fördom mot en specifik art eller ras (mycket vanligt hat mot katter).

• Att uttrycka sin egen mänskliga aggressivitet genom djuret (Till exempel att skada djuret för att förbereda hunden för slagsmål med andra djur.

• För skojs skull och för att chocka andra (sid. t.ex. bind två katter i svansen och bränn dem för att se hur de springer desperat).

• ospecificerad sadism (önskar att skada, tortera och/eller döda ett djur utan att ha uppfattat någon form av provokation och utan att på förhand fientliga känslor mot djuret; man dödar för nöjes skull, för att njuta av dödsprocessen). Dessa barn skulle vara de med sämst prognos.

Är de "barngrejer"?

På ett psykologiskt plan, djurmisshandel indikerar att det finns kognitiva dysfunktioner (fel sätt att tolka makt och kontroll) och/eller miljö hos minderårig. Flera författare genom historien har varnat för detta fenomen som en indikator på psykologisk obalans (till exempel Pinel 1809 eller Margaret Mead 1964).

Faktum är att American Psychiatric Association inkluderade djurplågeri 1987 som ett av de 15 symptomen på den välkända Childhood Behaviour Disorder. Dessutom barn som begår grymhet mot djur är mer benägna att ha allvarligare beteendeproblem än de med andra symtom.

Djurmisshandel och andra former av konflikter

Det är också viktigt att lyfta fram det djurplågeri är relaterat tillvåld i hemmet, med sexuella övergrepp mot barn och med honom mobbning eller mobbning, bland andra.

Barn som utsätts för våld i hemmet och/eller som utsätts för övergrepp (antingen fysiskt, sexuellt eller psykiskt) tenderar att vara mer våldsamma mot djur än barn som inte har gått igenom dessa ogynnsamma situationer. Dessa barn kan uttrycka den smärta som deras egen viktimiseringsprocess innebär genom övergrepp mot de mest utsatta offren: djur.

Med andra ord: djurplågeri i barndomen kan vara ett varningstecken eftersom familjen/skolmiljön är våldsam eller kränkande mot barnet, så det är tillrådligt att vara särskilt uppmärksam på den minderårige så snart en situation med djurmisshandel äger rum.

Därför bör dessa handlingar inte betraktas som ett enkelt passande barnspel eller bagatelliseras; Bakom dessa grymhetsepisoder kan många traumatiska situationer upptäckas där den minderårige har blivit offer.

Hur kan djurplågeri förebyggas?

Olika undersökningar har visat att att utbilda minderåriga som överför positiva värderingar till alla levande varelser på planeten är en mycket viktigt element inför förebyggande av grymma handlingar mot djur och behandling, vilket underlättar utvecklingen av empati, även mot djur. människor.

Dessa utbildningsprogram bidrar till att utveckla ansvarskänsla, omsorg om andra, förutom att de samarbetar i utvecklingen av självkänsla, socialisering och samarbete.

Implikationerna som detta har på global skala är tydliga: om grymhet mot djur togs i beaktande som en mer betecknar aggression och/eller visar asocialt beteende, skulle framsteg göras i förståelsen och förebyggandet av barn- och ungdomsvåld och vuxen.

Länkar av intresse:

"Tre minderåriga flyr från Abegondos centrum och dödar 40 kaniner" (Galiciens röst)
"En grupp minderåriga skrämmer invånarna i Marinaleda efter att ha dödat nästan 30 djur" (Postkontoret i Andalusien)
"PACMA fördömer pojkarna som sparkade ihjäl en kattunge i Cuenca" (Huffington Post)

Bibliografiska referenser:

• Arluke, A., Levin, J., Luke, C. & Ascione, F. (1999). Djurmisshandels förhållande till våld och andra former av antisocialt beteende. Journal of Interpersonal Violence, 14(9), 963-975. doi: 10.1177/088626099014009004

• Ascione, f. R. (1993). Barn som är grymma mot djur: En genomgång av forskning och konsekvenser för utvecklingspsykopatologi. Anthrozoös, 6(4), 226-247. doi: 10.2752/0892793393787002105

• Ascione, f. R., Thompson, T. m. & Black, T. (1997). Barndomsplågeri mot djur: Bedömning av grymhetsdimensioner och motiv. Anthrozoös, 10(4), 170-177. doi: 10.2752/0892793977787001076

• Ascione, f. R. (2001). Djurmisshandel och ungdomsvåld, US Department of Justice, Office of Justice Programs, Washington: Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention.

• Baldy, A. c. (2005). Djurmisshandel bland preadolescents som direkt och indirekt utsätts för i skolan och i hemmet. Criminal Behaviour and Mental Health, 15(2), 97-110. doi: 10.1002/cbm.42

• Duncan, A., Thomas, J. C. & Miller, C. (2005). Betydelsen av familjeriskfaktorer i utvecklingen av barndomens djurplågeri hos tonårspojkar med beteendeproblem. Journal of Family Violence, 20(4), 235-239. doi: 10.1007/s10896-005-5987-9

• Hensley, C. & Tallichet, S. OCH. (2005). Djurplågeri motivationer: bedömning av demografiska och situationella influenser. Journal of Interpersonal Violence, 20(11), 1429-1443. doi: 10.1177/0886260505278714

• Luke, E. S., Staiger, P. K., Wong, L., & Mathai, J. (1999). Barn som är grymma mot djur: Ett återbesök. Australia and New Zealand Journal of Psychiatry, 33, 29-36. doi: 10.1046/j.1440-1614.1999.00528.x