Geniala barn: vad är de, vad har de för egenskaper och exempel
Då och då hör vi om specifika fall av barn med stora kognitiva förmågor, kapabla till stora bedrifter som inte bara överträffar deras samtidas utan även de som en genomsnittlig vuxen skulle vara kapabel till do. Några av dem har senare uppnått stora verk under hela sitt liv, och har klassificerats och utnämnts till genibarn.
Men, vad är ett genibarn? Låt oss se det genom hela den här artikeln.
- Relaterad artikel: "Barndomens 6 stadier (fysisk och mental utveckling)"
Vad kallar vi genibarn?
Barngeniet anses vara det minderåriga subjekt som genom hela sin utveckling präglas av manifesteras från en tidig ålder över genomsnittet kognitiv förmåga i minst en eller flera intellektuella domäner, att vara per definition begåvad eller begåvad, vilket manifesteras eller kristalliseras någon gång i hans liv i genereringen av någon typ av arbete eller produkt med stor inverkan och kreativitet.
Dessa barn kännetecknas inte bara av sin höga intelligens på alla eller vissa områden, utan också på grund av en mycket hög förmåga till motivation och intresse för att lära sig och utveckla sina kunskap. För samma motivation visar de vanligtvis ett högt engagemang för denna utveckling, till den grad att de vanligtvis går utöver vad andra och även äldre och mer erfarna ämnen gör.
En annan av de viktigaste faktorerna att ta hänsyn till är att geni barn De visar också en betydande grad av kreativitet.. Det är dessa faktorer, och inte bara intelligens, som kommer att bidra till att barnet kan utvecklas och generera sitt arbete.
I själva verket, även om ett geni förr i tiden var någon som hade en IQ på 180 eller mer, upptäckten att IQ är otillräcklig för att förklara och mäta den verkliga kapaciteten hos dessa minderåriga, att människor med lägre IQ har gjort fantastiska arbeten som visat en överlägsen kapacitet och att det finns många andra inflytelserika faktorer som har förändrats. hänsyn.
Det måste beaktas att beteckningen på barngeni inte bör göras i avsaknad av något arbete eller produkt där ämnet kristalliserar sina förmågor. och på jobbet vi syftar inte nödvändigtvis på något konstnärligt, men det kan också hänvisa till en teori eller begreppsram inom någon av vetenskaperna som är revolutionerande eller kreativ.
Likaså är det vanligt att de, precis som begåvade barn, från sina första stunder tenderar att vara vakna och nyfikna (den nyfikenhet är något som finns hos de flesta geniala barn), liksom det faktum att de har stor kapacitet för koncentration. Också det är vanligt att de har akademiska problem och som visar lägre känslomässig kontroll och frustrationstolerans än genomsnittet.
I vissa fall kan detta predisponera dem för ångestattacker, depression och andra problem liknande, och det är inte sällan att de kan uppvisa god kapacitet för ledningen och även den ledarskap. Det är dock möjligt att de visar större lyhördhet och empati mot sina kamrater eller omgivningen kan ha svårigheter i detta avseende (till exempel geniala barn med diagnosen Asperger).
- Du kanske är intresserad av: "teorier om mänsklig intelligens
Differentiering med begåvning och brådmogen barn
Det är vanligt att på en folklig nivå anses begåvning och genialitet vara synonymt. Men även om de säkert har mycket gemensamt (båda har höga kognitiva förmågor, hög kreativitet och en stark inneboende motivation), är sanningen att de inte nödvändigtvis hänvisar till samma verklighet: Alla genibarn behöver inte nödvändigtvis vara begåvade (även om det är vanligt), och alla begåvade barn är inte genibarn..
För att börja se skillnaderna bör det noteras att hänsynen till ett barngeni beror på det faktum att han under hela sitt liv genererar någon typ av arbete som får sådan hänsyn: även om förekomsten av en talang eller en begåvning kan vara synlig i övergripande prestation ett barns geni är inte synligt förrän han utför ett arbete som värderas högt av samhälle. Med andra ord är det nödvändigt att dess kapacitet demonstreras de facto med en anmärkningsvärd produkt. En begåvad person behöver alltså inte visa genialitet.
Dessutom måste man ta hänsyn till att det begåvade barnet kännetecknas av att ha en IQ på minst två avvikelser över genomsnittet (specifikt över 130), något som visar sig inom de flesta områden och typer av intelligens.
Det geniala barnet har också överlägsen intellektuell kapacitet, även om det inte alltid är nödvändigt för honom att visa det på alla områden: det är möjligt att vara ett geni i en specifik typ av intelligens. På så sätt kan ett genibarn vara begåvat eller talangfullt (ett koncept som innebär en intelligens över 130 i en eller flera förmågor men inte i de flesta).
Det är också viktigt att skilja på ett genibarn och ett brådmost barn: det brådmogna barnet är det med förmågor som ligger före de som skulle vara typiskt för deras ålder, något som även om det är vanligt hos begåvade och genier inte behöver antyda begåvning i Ja.
exempel
Det finns många exempel på barn som har ansetts vara genier genom historien, bland vilka några som kan tjäna som exempel är följande.
Pablo Ruiz Picasso
En av modernitetens mest kända spanska målare, Pablo Ruiz Picasso var också ett barngeni. Denna konstnär, som lärde sig att måla med sin far, redan Han gjorde sitt första verk vid åtta års ålder: den gula hackaren.
Under hela sitt liv utvecklade denna viktiga målare och skulptör olika tekniker och stilar, och med tidens gång tid skulle komma att bryta med användningen av perspektiv som är typiska för tiden för att tillsammans med George Braque skapa sin egen stil: den kubism.
Wolfgang Amadeus Mozart
Ett av de mest kända barngenierna är Mozart, den berömda kompositören, som redan sedan han var fem år gammal hade han gjort olika kompositioner som började ge honom domstolens erkännande. Faktum är att hans första symfoni komponerades vid åtta års ålder. Utbildad av sin far i musik, från tidig barndom visade han ett stort intresse för lärande och de stora verk där den unge mannen
Han kristalliserade sina färdigheter under hela sitt liv, vilket gav honom ett erkännande som ett barngeni.
Gregory R. Smed
Gregory Smith är namnet på ett annat genibarn, även om det kanske inte är ett välkänt namn, men sanningen är att vi står inför en ung man som redan har fyra nomineringar till Nobels fredspris och som fick den första av dem vid tolv års ålder. Kunde lösa matteproblem redan innan två års ålder, som gick ut gymnasiet vid nio års ålder och började en karriär inom företagsekonomi vid tio års ålder.
Denna unga Han är också känd som en internationell talare, och har kämpat för att försvara barndom och fred. Han är också grundare och ordförande för International Youth Advocates, som han skapade vid tio års ålder. Han har också studerat matematik (han är ordförande för Mathematical Association of America), historia och biologi.
Bibliografiska referenser:
- Sastre-Riba, S. (2008). Barn med hög kapacitet och deras differentiella kognitiva funktion. Journal of Neurology, 46 (Suppl 1): S11-S16.
- Tannenbaum, A.J. (1998). Program för begåvade. Att vara eller inte vara. Tidskrift för de begåvades utbildning; 22: 3-36