Terman Merril test: vad det är och vilka delar och tester det innehåller

Terman Merril Test (1916) är ett verktyg för att mäta intelligens, skapad av den amerikanske psykologen Lewis Madison Terman (1877-1956) och av psykologen, även hon amerikanska, Maud Amanda Merrill (1888-1978). Detta är en revidering av Binet och Simon-testet.

I den här artikeln kommer vi att se vad detta test består av, vad är dess ursprung, vad det utvärderar och vilka är de 10 deltesterna som utgör det.

• Relaterad artikel: "Typer av psykologiska test: deras funktioner och egenskaper"

Vad är Terman Merril-testet?

Terman Merrill-testet föddes 1916, av de två amerikanska psykologerna som nämndes i början. Detta test är uppdelat i 10 deltest, som inkluderar olika typer av uppgifter., som syftar till att mäta både verbal och icke-verbal intelligens.

Testet kan i sin tur delas in i 6 stora områden där den allmänna intelligensen också är uppdelad:

• allmän intelligens
• kvantitativa resonemang
• flytande resonemang
• visuospatiala processer
• Arbetsminne
• Kunskap

Aktiviteterna i Terman Merril Test som utgör dessa 6 områden är av olika slag, och genom dem

två värden erhålls: den intellektuella koefficienten och graden av inlärning av det undersökta ämnet.

Aktiviteterna som utgör testet inkluderar alltså koncentrationsuppgifter, analogier, bedömningar, abstrakta resonemang, minne, språk etc.

Ursprung

För att förstå lite historien om Terman Merril-testet, låt oss gå till ursprunget till intelligenstester. Dessa tester, även kallade intelligenstester, uppstod i slutet av 1800-talet, av författare som Alfred Binet och Théodore Simon (Binet var psykolog och Simon psykiater).

Binet och Simon var de som utvecklade det första intelligenstestet, som gjorde det möjligt att fastställa styrkor och svagheter i ämnets kognition (det vill säga i deras förmågor intellektuella).

Binet och Simon-testet användes i många offentliga skolor, och många år senare, Terman och Merril kom, som reviderade Binet och Simon-testet och anpassade det för att göra det enklare och mer effektivt att använda..

• Du kanske är intresserad av: "teorier om mänsklig intelligens"

Har detta verktyg för intelligensmätning

Terman Merril-testet består av ett psykometriskt test som utvärderar intelligens och det gör det möjligt att bestämma intelligenskvoten för det undersökta ämnet, genom en serie deltest med olika uppgifter, med en total längd på mellan 40 och 50 minuter (det fullständiga testet).

Dess användning är avsedd för utvärdering av personer som har en lägsta utbildningsnivå, vilket gör att de kan förstå de problem som uppstår under testet.

Testet består som tidigare nämnt av 10 deltester som mäter olika förmågor, alla relaterade till intelligens. Specifikt gör testet det möjligt att få två mått: intelligens och inlärningsförmåga. Också också möjliggör en tolkning av poängen och en diagnos av det undersökta ämnet.

Från var och en av dessa mått (intelligens, inlärningsförmåga, tolkning och diagnos) får vi olika poäng, som anspelar på fyra värden eller intervall och som tillåter oss att "klassificera" ämnet i fråga. Dessa värden är fem:

• Bristfällig
• under medel
• medelväg
• över medel
• Överlägsen

Syfte

Målet med Terman Merril-testet är att mäta en serie kapaciteter och förmågor hos personen, alla relaterade till allmän intelligens. Dessa kapaciteter har att göra med mänsklig kognition och är intellektuell kapacitet (allmän intelligens), analytisk kapacitet, synteskapacitet och organisatorisk kapacitet.

Å andra sidan, på tal om färdigheter mer relaterade till praktisk intelligens, mäter testet allmän kunskap, planering och beslutsfattande.

Slutligen, och i en mer akademisk mening, tillåter testet att utvärdera färdigheter som t.ex räknekunskap, verbala färdigheter, förståelse och akademisk prestation/prestation.

delprov

Vi har sett att Terman Merril-testet utvärderar intelligens genom 6 stora områden (eller specifika faktorer), som redan är listade. Testet gör denna utvärdering genom 10 deltest, som i sin tur innehåller uppgifter och aktiviteter av olika slag; Dessa består av tester som bedömer både verbal och icke-verbal intelligens.

Kom ihåg att verbal intelligens inkluderar aktiviteter som kräver läsning och språkförståelse, och icke-verbal intelligens gör det inte. (Denna andra typen av intelligens är mer av abstrakt resonemang, utvärderad genom övningar som att "följa nummerserien"). Det vill säga, icke-verbal intelligens kräver inte att försökspersonen kan läsa.

Nu ja, vi ska se vilka 10 deltest som utgör Terman Merril-testet.

1. Information

Det första deltestet av Terman Merril-testet är information. Detta mäter individens långtidsminne, såväl som nivån av information som individen kan fånga från sin omgivning.

Din poäng indikerar personens förmåga att associera vid användning av data, såväl som deras förmåga att generera information genom sin kunskap.

2. omdöme eller förståelse

Det andra delprovet bedömer försökspersonens omdöme eller förståelse. Så, mäter personens sunda förnuft, samt deras hantering av verkligheten. Din poäng indikerar närvaron eller frånvaron av förståelse och förmåga att lösa praktiska (vardagliga) problem.

Det speglar också graden av anpassning av personen till sociala normer, och hur de drar nytta av livserfarenheter för att lära sig.

3. Ordförråd

Kallas även deltest av verbala betydelser, utvärderar närvaron eller frånvaron av abstrakt tanke, såväl som ämnets kulturella nivå. Specifikt mäter den ämnets kunskaper om språk, liksom den analys som han gör av de olika begreppen.

4. Syntes eller logiskt urval

Nästa deltest av Terman Merril-testet är syntesen och mäter ämnets resonemang, hans förmåga till abstraktion och de slutsatser som han gör genom logik.

Genom detta deltest kan vi alltså känna till subjektets förmåga att tolka och värdera verkligheten objektivt. Den analyserar också förmågan att sammanfatta (syntetisera), relatera idéer och dra slutsatser.

5. Aritmetik eller koncentration

Detta deltest utvärderar i vilken utsträckning testpersonen hanterar information, koncentrerar sig och motstår distraktioner. Kort sagt, det talar om för oss vilken grad av koncentration (uppmärksamhet) försökspersonen har när de måste koncentrera sig (särskilt under press).

6. Analys eller praktisk bedömning

Följande deltest bedömer sunt förnuft, framförhållning och förmågan att identifiera inkonsekvenser. Gör det möjligt att avgöra om personen kan bryta ner informationen om ett problem och förklara dess bakomliggande orsaker.

7. Abstraktion

Abstraktionsundertestet av Terman Merril Test, även kallat analogi-deltestet, mäter två grundläggande aspekter: förståelse av information och förmåga att generalisera.

Med andra ord låter det oss analysera om en person är kapabel att relatera olika idéer för att nå en viss slutsats, och i vilken utsträckning de kan göra det.

8. planera

Även kallat meningsordningsdeltestet bedömer det följande färdigheter: planering (d.v.s. planering), organisation, förväntan, uppmärksamhet på detaljer och fantasi.

Således avgör det faktum att personen är kapabel att förutse konsekvenserna av vissa agerar, och utvärderar också förmågan att ta hänsyn till detaljerna och globaliteten hos en viss situation.

9. Organisation

Organisationsdeltestet, även kallat klassificering, mäter försökspersonens förmåga att särskilja och följa processer. Den utvärderar också om en individ är kapabel att upptäcka fel i vissa processer och att lösa dessa fel.

10. Förväntan, uppmärksamhet eller serie

Slutligen är det sista deltestet i Terman Merril-testet det av förväntan, uppmärksamhet eller serie.

Mät dessa förmågor och deras poäng anger om försökspersonen kan tolka och verifiera vissa numeriska beräkningar. Den bedömer också försökspersonens koncentrationsförmåga, särskilt under press.

Bibliografiska referenser:

• Ballesteros, J. (2010). En kritisk granskning av Termanskalan. Varför vi inte ska använda tredje upplagan Stanford-Binet Form L-M. Educational Psychology, 16(1): 23-30.
• Ortiz, P. (1989). Intellektuell utvärdering i kliniken. i en. Ávila Espada (Red.): Klinisk psykologisk utvärdering (Vol. II). Madrid: UCM.
• Pueyo, a. (1997). Manual för differentiell psykologi. Madrid: McGraw-Hill.
• Valdez, A., Cortes, G., Vazquez, L. och De la Pena, A. (2018). Terman-Merril-applikation för intelligensmätning. (IJACSA) International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 9(4): 62-66.