7 aktiviteter för barn med dyslexi

Dyslexi är en störning som påverkar läsningen; pojkarna och flickorna som presenterar det är vanligtvis ganska missförstådda och har svårt att uttrycka sina känslor. känslor om sin situation för att de skäms eller är rädda för att inte uppfylla vuxnas förväntningar.

I den här artikeln Vi ska se olika aktiviteter för barn med dyslexi, som förutom att hjälpa dem att förbättra sina läsförmåga också är effektiva för att förbättra deras livskvalitet i allmänna termer. Dessutom kommer vi att se över begreppet dyslexi för att skingra alla tvivel om vad det består av.

• Relaterad artikel: "Dyslexi: 10 interventionsriktlinjer för pedagoger"

Vad är dyslexi egentligen?

Denna inlärningsstörning påverkar i första hand läsförmågan., men som biverkningar har det andra implikationer; förändringar i främst förmågan att skriva och i läsförståelse. Ibland förekommer det även tillsammans med andra inlärnings- och utvecklingsstörningar, som t.ex dyskalkuli.

Processen att relatera bokstäverna med deras respektive ljud i fonem skadas eller saktas ner, detta innebär en begränsning när man försöker förstå skrivna ord.

Många antar felaktigt att dyslexi är ett synproblem, när det egentligen inte har med det att göra. Denna störning påverkar bara aspekter relaterade till språk, och det finns ingen organisk skada på hjärnan som förklarar dess närvaro.

Även om dyslexi inte helt försvinner när barnet blir äldre, finns det flera sätt att kontrollera och utbilda de små så att de får en bättre akademisk och social utveckling, både i skolan och i skolan Hem.

7 aktiviteter för pojkar och flickor med dyslexi

Följande lista består av en serie psykoedukativa resurser som hjälper dig att ge stöd till barn med dyslexi.

1. Att behärska sin egen kropp

Det är vanligt att yngre barn med dyslexi har komplikationer när det gäller att lära sig om sin egen kropp; detta borde vara det första området vi fokuserar på för att hjälpa. En bra idé att göra detta är att visa kroppsdelarna i ritningar, så att barnet orkar koppla dem till etiketter där namnen på var och en är skrivna.

2. Hjälp med rumslig-temporell orientering

Små barn med dyslexi har ofta problem med att rita rumsliga relationer. Det är till exempel svårt för dem att komma ihåg när de ska säga upp och när de ska säga ner, när det är framför och när det är bakom, och samma sak händer med föreställningar om tid som före eller efter.

En bra idé att förbättra denna aspekt hos barn är att använd lekfulla aktiviteter med kuber, och ber dem att placera kuberna i en specifik ordning som vi kommer att indikera, så att genom våra indikationer kan barnet på ett adekvat sätt internalisera föreställningarna rum-tid.

Instruktionerna bör vara ganska specifika. Du kan till exempel be honom att placera en kub framför en annan, sedan bakom och sedan be honom vilka kuber du beställde först, så att du korrekt kan fastställa skillnaderna mellan före och efter.

3. Främja vanan att läsa

Dyslektiska barn oftast de gillar inte att delta i aktiviteter relaterade till läsning av rädsla för att behöva möta sina begränsningar. Det är viktigt att vi tar på oss att hjälpa barnet att övervinna denna rädsla och hjälpa honom att börja bli mer engagerad i läsningen.

Tanken är att ni tillsammans kan börja läsa och analysera den lästa texten. Det korrekta sättet att läsa för ett barn med sislexi är att steg för steg berätta för honom vad som pågår. händer i handlingen när vi ställer frågor till honom om vad han tror kan hända fortsättning. Syftet är att spädbarnet ska lämna bakom sig rädslan de känner för att läsa och bli mer aktivt involverad i denna verksamhet

När vi har berättat klart kan vi be honom leta efter huvudidéer eller berätta om ett annat slut på berättelsen.

4. Korsord och ordsökningar

Det är viktigt att barn inte känner sig tvingade att göra saker bra av ett påtvingande av den vuxna, eller för att de känner att de måste uppfylla alla förväntningar som vi ställer på dem. För att göra detta måste en lekfull komponent läggas till dessa aktiviteter för barn med dyslexi, något som avslöjar att lärande och framsteg vid varje steg inte är det enda syftet av dessa åtgärder.

Ordspel, som bland annat korsord och ordsökningspussel, fungerar bra för barn att lära sig medan de leker.

5. Stava ord

Stavning hjälper barn med uttal och i vilken ordning de ska ordna bokstäverna. Det rekommenderade är gör det som om det vore en lek så att den lille inte känner sig pressad eller arg när han inte gör det bra.

6. rimaktiviteter

Att hjälpa dem att rimma ord är ett sätt för dem att göra sina egna associationer mellan betydelserna av olika termer. Du kan be honom att använda ord som han känner igen och försöka gör rim med några nya ord som du ger honom i skrift.

7. Betydelse och synonymer

Synonymer är ett annat sätt att få pojken eller flickan att börja bli bekant med och korrekt internalisera den korrekta användningen av relaterade bokstäver och fonem. Vi måste låta den lille berätta för oss vad orden som vi kommer att indikera för honom betyder för honom. Vi kan använda orden i läsmaterialet som används i skolan.