Dubbelprocessteorier: vad de är och hur de förklarar det mänskliga sinnet

Tror. Att argumentera. Lära sig. Vi bearbetar ständigt information och med den fungerar vår hjärna på olika sätt för att överleva, överleva och agera adaptivt i miljön. Men hur gör vi det?. Vissa teorier i detta avseende berättar om en enda mekanism eller process genom vilken vi resonerar, medan andra föreslår att det finns mer än en.

Bland de olika modeller och teorier som har utvecklats, särskilt i detta sista fall, finner vi teorier om dubbla processer, ett namn som faktiskt refererar till en uppsättning mer eller mindre kända teorier om hur vi bearbetar information, och som vi kommer att prata om i den här artikeln.

• Relaterad artikel: "Är vi rationella eller känslomässiga varelser?"

Dubbelprocessteorier: grundläggande definition

Den allmänna teorin, eller snarare nämnda uppsättning allmänna teorier, kallas dual process theory (eftersom vi i verkligheten skulle kunna nå talar om upp till ett dussin teorier), kännetecknas av att högre kognitiva förmågor som kognition eller resonemang existera

som ett resultat av inte en utan två grundläggande processer eller system, vars interaktion tillåter oss att generera tankar och mentala produkter.

Dessa två processer har olika egenskaper när det gäller hur de behandlar information, hastigheten med vilken de gör det eller antalet och typen av resurser de använder. Det är också värt att notera att det allmänt anses vara så en av processerna eller systemen är implicit och omedveten medan den andre behandlar informationen explicit och är något frivilligt och kräver en medveten ansträngning från vår sida. På samma sätt deltar våra erfarenheter och biologi i och modifierar förmågan att utföra var och en av dessa två processer, så att inte två personer har samma prestanda eller kapacitet.

Det bör noteras att den dubbla processteorin vi hänvisar till är baserad på eller fokuserar på existensen av processer nödvändiga vid besittning av resonemangs- och beslutsförmåga samt vid genomförande av vissa beteenden. Men inom de olika existerande teorierna om dubbla processer kan vi extrapolera existensen av två processer. inom olika områden, såsom lärande eller till och med ekonomi, marknadsföring (eftersom det skulle påverka olika sätt att övertyga andra) och samhället.

De två systemen

De två systemen som betraktas ur perspektivet av dubbelprocessteori kan variera beroende på typen av teori. som vi talar om, men ändå kan vi anse att vi i stort sett skulle tala om två specifika typer av systemet.

System 1

System 1 skulle motsvara vad vi i vardagligt språk, enligt Kahneman, skulle kalla intuition. Det skulle vara ett helt omedvetet informationsbehandlingssystem, där information bearbetas implicit och i bakgrunden. Prestandan för detta system är snabb och kräver få resurser och fungerar på en automatisk nivå.. Det kräver ingen logik och använder parallell informationsbehandling. Likaså bygger den mer på den medfödda associationen mellan stimuli och kan vanligtvis inte uttryckas verbalt. Men hur omedvetet det än är så påverkas det av tidigare erfarenheter och känslor.

Vi står inför ett system som tillåter en snabb och nästan omedelbar reaktion på omgivningen, på ett sådant sätt att det gör att vi kan fatta beslut som kan rädda våra liv. Det är systemet som gör att vi kan bilda oss ett första intryck av situationen och agera därefter, att fatta beslut mer baserat på det kontextuella och i vår inre natur och inte i logiken. Det är den äldsta mekanismen fylogenetiskt sett, som inte bara utgör en del av vår art utan av andra djur.

System 2

Implementeringen av detta system involverar beslutsfattande och bearbetning, vilket kräver en medveten och frivillig process. Detta är vad Kahneman identifierar med sant resonemang. Detta system anses vara typiskt mänskligt och är ett av de mest nya på fylogenetisk nivå.

Stor involvering av neocortex observeras. Den är baserad på logik och kräver explicit bearbetning, kunna arbeta med abstrakta och symboliska element som språk och att fungera seriellt. Det kräver en stor mängd kognitiva resurser och tid att användas, och möjliggör analys och medveten kontroll av tanke och beteende.

Även om system 2 inte tillåter ett omedelbart svar och i överhängande situationer kanske det inte är tillräckligt snabbt för att garantera överlevnad, är sanningen som presenterar den stora nyttan av att tillåta reflektion över de olika handlingssätten, konsekvenserna av varje situation och arbeta med fler abstrakt. Detta påverkar oss att kunna planera och förutsäga, samt att utvärdera inte bara känslomässigt utan också logiskt de olika alternativen.

• Relaterad artikel: "Hur tänker vi? Daniel Kahnemans två tankesystem"

Behovet av båda sätten att tänka

Dessa två system är väldigt olika varandra, men det är deras kombination som gör oss till de vi är. Båda systemen har sina styrkor och svagheter, de kompletterar varandra för att främja vår överlevnad och anpassning till miljön. Så försök att hitta en balans mellan båda är idealiskt, eftersom det driver på handling samtidigt som det tillåter våra handlingar att hämmas och modifieras för att uppnå specifika mål.

Groves och Thompsons teori om dubbla processer

Vi har redan indikerat att idén om förekomsten av informationsbehandling baserad på två olika processer har använts inom flera områden. En av de mest kända inom psykologiområdet är Groves och Thompson.

Den dubbla processteorin för dessa två författare bygger på effekterna av exponering för stimuli upprepade gånger över tid, ur ett perspektiv som snarare bygger på omedvetna processer. Dessa författare anser att den upprepade upplevelsen av en specifik händelse eller stimulering kan generera modifieringar i beteendet så att det stimuleras eller hämmas.

Specifikt talar den till oss om tillvänjning som den process genom vilken en stimulans förlorar stimulerande kraft inför sin upprepad presentation över tid, på ett sådant sätt att reaktionen på samma mängd stimulering blir mindre i tid. Denna process förklarar förvärvet av mycket olika automatiseringar, samtidigt som det tillåter förvärv av komplexa funktioner genom att specificera de grundläggande stegen för att göra det med färre resurser. Ett exempel kan vara att lära sig tala eller gå, och generellt också associativa processer.

Å andra sidan kan vissa stimuleringar orsaka motsatt effekt när de upprepas, detta är en annan process som kallas sensibilisering. I det här fallet kommer varje presentation av samma stimulans att ha större och större styrka och generera större effekter. Detta kommer att göra stimulansen mer aktiverande för försökspersonen varje gång..

Det är vanligt att denna process dyker upp i känslomässigt stimulerande situationer för ämnet och i vilka någon typ av motivation dyker upp, liksom när stimulansen i fråga är av mycket intensiv intensitet. upphöjd. Den kan till exempel användas för att upprätthålla larmnivån vid höga ljud som kan indikera närhet till fara.

Som med teorin om dubbel bearbetning som nämns ovan, Båda processerna utesluter inte nödvändigtvis varandra. utan snarare uppträder de tillsammans och läggs samman för att generera en specifik reaktion eller konsekvens. Denna dubbelbearbetningsteori skiljer sig dock från den som tidigare presenterats i det faktum att att vi i båda fallen skulle ha att göra med fundamentalt omedvetna processer, som båda utgör en del av systemet 1.