Skillnader mellan ACTIVE och PASSIVE meningar med EXEMPEL

På spanska finns de grammatiska kategorier länkade till verbet vars funktion är att ange vilken relation som upprättas mellan verbformen, dess ämne och objektet, om någon. Tack vare dessa grammatiska kategorier fastställer vi alltså om ämnet för meningen är den som utför den verbala handlingen (agentämnet) eller tvärtom är den som tar emot den (patientobjektet).

Beroende på verbets morfologiska egenskaper analyseras meningselementen på ett eller annat sätt. I den här lektionen från en LÄRARE ska vi studera två av dessa grammatiska kategorier relaterade till verbet: den aktiva rösten och den aktiva rösten. Låt oss se vad skillnader mellan aktiva och passiva meningar med exempel.

Index

1. När är en mening aktiv?
2. Vad är passiva meningar och exempel
3. Skillnader mellan aktiv röst och passiv röst
4. Exempel på aktiva och passiva meningar
5. Aktiva och passiva meningsövningar (och lösningar)

De aktiv röst är en grammatisk kategori genom vilken böjningen av verbet anger hur eller hur ämnet utför den verbala handlingen. Låt oss se det med exempel:

• Julia läser en bok.
• Eleverna valde klassdelegaten.
• Regeringen har godkänt de nya statsbudgetarna.
• Poliserna arresterade gärningsmannen.

I de fyra exemplen ovan är alla verbformer i den aktiva rösten; nämligen, ange att det är ämnet som genomför åtgärden beskrivs av verbet: "Julia", "Studenterna", "Regeringen" och "Poliserna" är ämnen för dessa meningar.

Alla har gemensamt en ledande roll i utvecklingen av åtgärden. När ämnet överensstämmer med verbet och semantiskt utför den verbala funktionen kallas det agentämnet.

I den här videon av en PROFESSOR pratar vi om aktiva meningar, dess betydelse och dess egenskaper.

Inför den aktiva rösten finner vi den passiva rösten, enligt motivet är inte längre huvudpersonen verbal handling men vem upplever det, så kallas det patienten. Å andra sidan, i passiva meningar är det också ofta att det framgår vem som har utfört verbal handling och för detta används en prepositional fras som får namnet på komplement ombud.

På spanska kan den passiva rösten konstrueras på olika sätt:

1. Analytisk passiv: Även kallad perifer passiv, Det är en av de vanligaste passiva formationerna på spanska. Strukturen som följer är: verb "ser" eller "estar" (fungerar som hjälp) + verbal particip. Här ger vi dig lite exempel på passiva meningar av denna typ:

• Maten tillagas inte.
• Mina katter har vaccinerats av veterinären.
• Filmen "The Other" regisseras av Alejandro Amenábar.
• Detta hus är inrett av min bästa vän.

2. Passiv reflex: När agentkomplementet är okänt eller obetydligt inom meningen, följer den passiva konstruktionen följande schema: partikel "se" + konjugerat verb i tredje person. Här ger vi dig andra exempel på passiva meningar så att du bättre förstår detta koncept:

• Spanska talas i denna stapel.
• Begagnade bilar till salu.
• Murare ville.
• All offentlig oordning kommer att bestraffas.

Lägg märke till hur i de tidigare exemplen agentkomplementet inte visas någonstans, eftersom det till exempel inte är viktigt att veta vem som talar spanska i baren. Med den passiva reflexen markeras åtgärden, inte så mycket vem som utför den.

I den här videon vet du hur passera en aktiv mening till passiv.

Nu, när vi vet vilka element som utgör aktiva meningar och vilka egenskaper som passiva meningar har, låt oss se hur de skiljer sig från varandra. Till exempel nedan visar vi dig de exempel som används under denna förklaring som aktiv bön:

• Julia läser en bok.
• Eleverna valde klassdelegaten.
• Regeringen har godkänt de nya statsbudgetarna.
• Poliserna arresterade gärningsmannen.

Och nu samma meningar, men omvandlas till passiva meningar:

• En bok läses av Julia.
• Klassdelegaten valdes av eleverna.
• De nya statsbudgetarna har godkänts av regeringen.
• Överträdaren greps av polisen.

Därför kan vi dra slutsatsen att skillnader mellan aktiv röst och passiv röst är följande:

- Aktiva meningar: Ämnesagent + verb i aktiv röst + komplement.

- Passiva meningar:

• Patientens ämne + "att vara" / "att vara" och verbal partisipp + (agentkomplement).
• "Se" + konjugerat verb i tredje person + (kompletterar).

Bild: SlidePlayer

För att du ska bättre förstå den här lektionen, kommer vi att lämna dig här en serie av exempel på aktiva och passiva meningar med vilken du kommer att se all teori tillämpad på ett praktiskt sätt. Här har du dem:

• Bilen kördes av min mamma - PASSIV
• Min mamma körde bilen - AKTIV
• Möblerna flyttades med lastbilen - PASSIV
• Lastbilen flyttade möblerna - ACTIVA
• Hunden går av sin ägare - PASSIV
• Ägaren går sin hund - AKTIV
• Boken lästes mycket snabbt av flickan - PASSIV
• Flickan läste boken väldigt snabbt - AKTIVT
• Paella tillagades av en känd kock - PASSIV
• En känd kock tillagade paella - ACTIVA

Vi avslutar lektionen med övningar i aktiva och passiva meningar med lösningarna i nästa avsnitt. På det här sättet kommer du att kunna testa dina kunskaper och se om du verkligen förstår den här lektionen.

Uttalande 1. Ange om dessa meningar är aktiva eller passiva.

1. Kvinnan tog sin son till läkaren. - AKTIVA
2. Klänningen bar drottningen. - PASSIV
3. Köttet kokades. - PASSIV
4. Kläderna tvättades av min far. - PASSIV.
5. Killarna gjorde flytten - AKTIV.
6. Mattorna har tagits från Marocko - PASSIV.

Lösningar:

1. Kvinnan tog sin son till läkaren. - AKTIVA
2. Klänningen bar drottningen. - PASSIV
3. Köttet kokades. - PASSIV
4. Kläderna tvättades av min far. - PASSIV.
5. Killarna gjorde flytten - AKTIV.
6. Mattorna har tagits från Marocko - PASSIV.

Om du vill läsa fler artiklar som liknar Aktiva och passiva meningar - Skillnader och exempelrekommenderar vi att du anger vår kategori av Grammatik och lingvistik.